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文档简介

1、部编版二年级下册语文课本类文阅读试题及答案部编版二年级下册语文课本类文阅读试题及答案54/54部编版二年级下册语文课本类文阅读试题及答案古诗二首春季来了冬天已经过去了,春季不知不觉地抵达我身旁。春季在树枝上。嫩芽静静地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。春季在花园里。花开了,有红的、粉的、紫的、金黄的五彩绚丽,真美丽啊!最吸引人的是蝴蝶花,像一群张开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。春季在辽阔的野外里()农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜()已经开出白色和金色的小花()发散出一阵阵清香()。把短文空白处加上合适的标点。仿写词语。例:绿油油(ABB式)例:一阵阵清香一()()葡萄一()()草地读短文,并填写正确

2、的词语。冬天过后,来了。花园里开满了的花。花的上方有蝴蝶在。野外里,和也开出了花,真清香!看,春季抵达了你家的小区里,小区里有哪些变化呢?写一写。参照答案:。,。红彤彤黄澄澄串串片片春季五彩绚丽翩翩起舞蚕豆油菜示例:少儿们换上了春装开始在院子里嬉戏,老人们也成群作队地坐在太阳底下晒太阳。一粒种子叶圣陶一粒种子睡在泥土里。他醒过来,感觉很温暖,就把身子挺一挺。他有点儿渴,喝了一口水,感觉很愉快,又把身子挺一挺。春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓:“外边是什么声音?”蚯蚓说:“那是春风。春风在叫我们到外边去。”1“外边什么样儿?也这么黑吗?”“不,外边亮得很。”蚯蚓一边说,一边往外钻,“我来帮你松一松土,

3、你好钻出去。”种子听了很快乐,又把身子挺一挺。春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,少儿子也在唱歌。种子听见外边很喧杂,连忙说:“啊,我要赶快出去!”种子又把身子挺一挺,眼前忽然一亮,啊,好一个光明的世界!1.泥土中的种子最先听到的声音是()。A.春风轻轻地吹着B.泉水在唱歌C.小鸟在唱歌D.少儿子在唱歌2.种子把身子挺了次,才钻出地面。3.文中画“”的句子要读出(迫切紧张伤心)的语气。想一想,钻出地面的种子看到了一派怎样的状况?参照答案:A四示例:种子看到了蓝蓝的天,清明的小河,绿绿的草地和火红的太阳,真是一派活力勃勃的状况呀!找春季舞春燕儿驮着春,在柳梢上舞;剪着风,剪着雨,轻轻快盈。蝶儿驮

4、着春,在花丛中舞;吮着春,吮着蜜,轻轻快盈。筝儿驮着春,在天空中舞;戏着霞,吻着云,轻轻快盈。燕舞,蝶舞,筝舞,舞出一个春光明亮的春!文中写了哪些在春季跳舞的事物呢?用“”画出来。2.伴着燕儿舞的有()和()。A.风B.云C.雨D.风筝文中描述了一个怎样的春?用文中的一个四字词语来概括。请你用一句或两句诗来描述或赞美春季。2参照答案:燕儿蝶儿筝儿AC春光明亮示例:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。春季来了春季陪同着温暖的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里,过不久就会变成五彩绚丽的花朵。你想变成何呢?”我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。我想变成一条小鱼,游在清清的小河

5、中。我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿越,去歌唱美丽的春季。我想变成在括号里填入合适的词语。()的春风()的花朵()的春季下面的事物能做什么?连一连。雨滴游在小河中小鱼穿越在花丛中蝴蝶滋润花草树木读短文,判断正误。正确的画“”,错误的画“”。(1)文中的“她”指的是姐姐。()(2)“我想变成”这里是在告诉大家,“我”想变的事物还有好多好多。()你想变成何?依旧子,写一写。例:我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。我想变成,。参照答案:温暖五彩绚丽美丽2.雨滴游在小河中小鱼穿越在花丛中蝴蝶滋润花草树木33.(1)(2)示例:一只雄鹰,在蓝天中自由遨游。开满鲜花的小路小鹿的玫瑰花张秋生春季到了,小鹿在门

6、前的花坛里,栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。过了些日子,玫瑰枝头长出了好多花骨朵儿。小鹿和弟弟一同数了数,总合有三十二个,他们快乐极了。花骨朵儿渐渐地长大了。就在快要开花的时候,小鹿不小心把脚跌伤了。他只好静静地躺在床上养病。一天,一周,一个月小鹿终于能下床走路了,他一瘸一拐地抵达门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了,可是茂盛的绿叶中,一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。”这时,一只黄莺飞来了。她说:“小鹿,我见过你家那些红玫瑰,可美丽了!看着那些花,我就想唱歌。”一阵细风吹来,说:“小鹿,我闻过你家的玫瑰花,可香了!

7、我带着它的香味吹过森林,大伙儿都夸我是玫瑰香风呢!”小鹿快乐地笑了,说:“原来我栽的玫瑰花是红色的,它们很美丽,还发散着香味。感谢你们告诉我。”鹿弟弟快乐地笑了,说:“看来,你的玫瑰没有白栽!”1.小鹿在花坛里栽了()。A.玫瑰花B.牵牛花C.牡丹花2.小鹿的花有两个特点:、。3.小鹿为何一朵花也没有看到?请判断正误,正确的画“”,错误的画“”。(1)因为小鹿出远门,错过了花期。()(2)因为小鹿生病了不能够下床,错过了花期。()生活中,你知道玫瑰花有哪些用途吗?请你写一写。参照答案:1.A4美香3.(1)(2)示例:玫瑰花插在花瓶里能够用来装饰房间、净化空气,还能够够用来洗花瓣澡。这片草地真

8、美丽(节选)(奥)欧普吉诺斯星期天,城市里的人开车到乡下,想在他们喜欢的地方好好休息。汀汀先生说:“这片草地真美丽!空气清爽,花儿芬芳,有大树和云朵遮阴,有乌鸦、蝴蝶和蚯蚓伴我们入梦。”其他城里人也都说:“没错!这片小小的草地真美丽!我们要待在这里。”“没有汽车,也没有马路;”汀汀先生说:“没有灰扑扑的房子,也没有臭哄哄的工厂。”“统统都没有,”其他城里人也说,“这里只有草地,这样的状况应该保持下去。”“可是,”汀汀先生说,“这里地方这么小,人这么多,不太方便了。一个不小心,就会踩到别人的脚。该怎么办才好呢?啊,有啦!我们能够围篱笆。”“没错!”其他城里人也说,“围个可爱的小篱笆。篱笆真方便,

9、大家都有自己的地方,这片草地反正够大。”“可是,”汀汀先生说读短文,并把词语补充完满。空气()花儿()()的房子()的工厂2.这篇短文共有个自然段。把第二自然段中描述草地美丽的句子用“”画出来。依照短文内容判断正误。正确的画“”,错误的画“”。(1)这片草地没有汽车,没有马路,没有房子,没有工厂,特别干净,清爽。()(2)为了方便,这些城里人开始损坏这片草地。()(3)依照短文结尾,我们能够猜出,这片草地将被人们损坏掉。()你能写出几句关于保护草地的警句吗?试一试看。参照答案:清爽芬芳灰扑扑臭哄哄八这片草地真美丽!空气清爽,花儿芬芳,有大树和云朵遮阴,有乌鸦、蝴蝶和蚯蚓伴我们入梦。(1)(2)

10、(3)54.示例:小草青青,何忍踏之。小草也是有生命的,它也怕疼!邓小平爷爷植树植树的季节刘湛秋春季是植树的季节。一场一场春雨,把泥土浇得湿漉漉的。太阳暖暖地照着,热气从土地里冒出来,大地仿佛开始了呼吸。我们扛来小树苗,把它们栽到田野。浇上冷清的水,培上湿润的土。风吹着我们的红领巾,像树上开放了一朵朵红花。擦擦头上的汗,抖抖鞋上的土,让和暖的春风轻轻地吹拂。当年,爷爷奶奶在山上植树,现在大山已披上了绿色的外衣。今后,爸爸妈妈在路旁植树,现在大路已为行人撑起了遮阴的伞。今天,我们在这里植树,再过十年、二十年,这里也将是一片青葱绿绿。春季是植树的季节,所以,一听到春雨的声音,我们就想起植树。1.爷

11、爷奶奶种的树是(),爸爸妈妈种的树是()。A.大路边遮阴的伞B.大山绿色的外衣2.我“们”在春雨后栽树,因为。今天“我们”植树,今后会变成何样子?大片大片的树苗强壮生长,它们必然很快乐,它们之间会说些什么呢?、参照答案:1.BA春雨把泥土浇得湿漉漉的,合适树苗生长。这里将是一片青葱绿绿。示例:有了珍爱树木的人们,我们必然会越来越葱绿。小树苗6小树苗,排队走,()祖国忙不休。走到马路站两旁,()绿伞在街头。走到野外站风口,()风沙保丰收。走到沙漠站稳脚,沙漠一片绿油油。走到荒山安下家,座座荒山穿绿衣。读诗句,选择合适的词语填上在文中的括号里。(只填序号)A.挡住B.绿化C.撑起小树苗走到的地方有

12、哪些地方?判断正误,正确的画“”,错误的画“”。(1)铁路田地沙漠荒山()(2)马路野外沙漠荒山()小树苗为人们详尽做了哪些好事?用“”画出相关的句子。你喜欢诗歌中的小树苗吗?请把你对小树苗最想说的一句话写下来。参照答案:1.BCA2.(1)(2)3.走到马路站两旁,撑起绿伞在街头。走到野外站风口,挡住风沙保丰收。走到沙漠站稳脚,沙漠一片绿油油。走到荒山安下家,座座荒山穿绿衣。示例:喜欢。小树苗,长大了我也要像你相同,为祖国的环境保护做出贡献。雷锋叔叔,你在哪里谁最美这天,森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。大清早,大家就向会场走去。比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣服,

13、吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣,静静地溜走了。大熊猫急赶快忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。他自己的眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。会上,大象当众宣布:大熊猫最美。从这今后,大熊猫无论走到哪里,大家都特别喜欢他。1.参加“谁最美”评比的小动物有、等。72.小山羊家失火,小动物们都是怎样想、怎么做的?用“”画出来。3.为何最后大象宣布大熊猫最美?()因为大熊猫被烧伤了,大家过意不去。因为大熊猫的心灵最美。你的身旁有没有像大熊猫相同的人?他做的哪件事最令人动人?参照答案:梅花鹿小狐狸大熊猫梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣,静静地溜走了。大熊猫

14、急赶快忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。他自己的眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。B示例:我的身旁有这样的人。我的同桌,他为了帮我打扫卫生,把自己的衣服都弄脏了。乐于助人的大象有一天,小山羊在小河边玩,忽然掉进了小河里,他赶快大叫:“救命啊!”这时大象跑了出来,用他的长鼻子(卷吸)起了小山羊,小山羊获救了。又有一次,小兔家里没水了,水要到很远很远的地刚才能挑到,她的萝卜地里的萝卜口渴得要命,小兔急得团团转。这时,她想起了大象,于是她飞快地跑去找大象。大象正在小河边闲步。小兔说:“我家的萝卜地已经干了,请你帮帮我好吗?”大象二话没说就从河里(卷吸)了好多水,跑到萝卜地给萝卜浇

15、水。萝卜恢复了活力,小兔松了口气说:“感谢你!”在文中的括号里选出正确的动词,画“”。2.读第二自然段,文中加点词语的意思是()。大象不说话大象不说话,也不能够动大象很干脆地行动3.短文共有个自然段。第自然段写了大象用长鼻子把从救上来;第自然段写了大象用长鼻子帮助给浇水。真是一头的大象,我喜欢它。大象还会帮助哪些小动物?发挥想象再写一件事!8参照答案:卷吸C两一小山羊小河里二小兔萝卜乐于助人示例:大象还会帮助小松鼠过河,它伸长鼻子,让小松鼠从上面走过去,顺利地过了河。6千人糕邪恶的巫师从前,在一座大森林里,住着好多好多的小动物,有小兔、小象、小鸟还住着好多美丽的小精灵。大家幸福地生活着。有一天

16、,森林里来了一个法力高强而且邪恶的巫师。他想把所有小动物都变得邪恶、孤立,最后把他们都变成自己的奴仆。小精灵们听闻后,都想方法阻拦这件事,他们一个一个地去挑战,但都败在了巫师的手下。看到这所有,树神爷爷对小精灵们说:“凭你们个人的力量是不能够的,你们不应该孤立,要团结在一同,只有这样才能战胜邪恶的巫师。”这下,小精灵们知道了团结的力量,一同并肩作战,战胜了巫师。今后,大家又连续快乐而幸福地生活着。1.这篇童话共有个自然段。2.故事发生在。一个法力高强而且邪恶的想把变得邪恶、孤立。3.想要战胜巫师,树神爷爷是怎样对小精灵们说的?用“”画出来。4.最后,小精灵们终于战胜了巫师。你想用以下哪句话来议

17、论他们?()一根线简单断,万根线能拉船。少壮不努力,老大徒伤悲。参照答案:五一座大森林里巫师所有的小动物凭你们个人的力量是不能够的,你们不应该孤立,要团结在一同,只有这样才能战胜邪恶的巫师。A9三个小伙伴胡木仁小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。没有锄头挖树坑怎么办?小野猪说:“不重要,不重要,我有硬硬的嘴巴。”不一会儿,小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。没有箩筐运肥料怎么办?小袋鼠说:“不重要,不重要,我有一个皮口袋。”不一会儿,小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。三个小伙伴把小树栽进坑里,施上肥料,培上泥土。没有水桶浇水怎么办?小象说:“不重要,不重要,我有长长的鼻子。”小象跑到小河边,用长鼻子吸足

18、了水,把树坑浇得湿湿的。小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。依旧子,填一填。一(堆)肥料一()星星一()树苗一()花瓣一()苹果一()皮口袋在栽树的过程中,小野猪、小袋鼠和小象分别做了什么?连一连。运肥料挖树坑浇水3.读了故事,我知道了()。自己把自己的事情做好就行B.发挥自己的长处,亲近合作,就能把事情做好都说人多力量大,请你说一说,人多都能做哪些事情?、参照答案:1.颗棵片个个102.运肥料挖树坑浇水B示例:拔河划船工厂生产产品一匹优异的马妈妈,不要送伞来邱易东不要送伞来,妈妈,不要送伞来,妈妈,我喜欢在毛毛雨中我喜欢头上顶着妈妈,我懂得你的爱,慢悠悠地走回家,外衣裹住的书包

19、,但我不是小糖人,我喜欢细细的雨丝变成大雨里灵巧的小雨点不会把我淋坏。对我静静说话。鹿,我像街边的小树,在五彩的伞群中奔跑。风雨中更加勇敢、快乐。1.读一读,连一连。能够看出来;雨中的“我”是快乐的,从()能够看出来。(只填序号)细细的五彩的灵巧A.变成大雨里灵巧的小鹿,在的勇敢的五彩的伞群中奔跑。B.我不是小糖人,雨点不会把我淋坏。小树雨丝伞4.“我”在雨中嬉戏,真令人敬羡小鹿啊!你想在雨中做些什么呢?下雨时,“我”喜欢,也喜欢顶着外参照答案:衣裹住的书包在大雨中奔跑。1.3.雨中的“我”是勇敢的,从()细细的五彩的灵巧11的勇敢的3.想一想,朋友茅塞顿开了什么?()A.海明威写文章不怕辛苦

20、。小树雨丝伞B.海明威文章简短的诀要。小鹿C.海明威从小没养成好的写作2.在毛毛雨中,慢悠悠地走回家习惯,喜欢站着写。3.BA4.海明威的“怪弊端”真幽默,你4.示例:聆听毛毛雨丝丝吟唱,感想雨的周围有哪些人也有“怪弊端”呢?快点滴滴冷清。来写一写吧。站着写文章参照答案:美国出名的作家海明威,一世写下了好多深受人们喜欢的作品。他写作时有个怪弊端,就是喜欢用一只脚站着写文章。一次,他的一位朋友来找他,见他又是用一只脚站着写字,就说:“我每次见你写文章总是这样,难道你不感觉辛苦吗?”海明威笑着回答道:“自然,坐着写是很愉快,但文章一写就长;站着写,腿一会儿就累了,逼着我把文章写得简短些等到最后改文

21、章时,我再坐到椅子上,舒愉快服的,把那些节余的东西删掉。”朋友茅塞顿开,原来这正是海明威文章简短的诀要啊!读了短文,我知道海明威是国出名的。2.用“”画出描述海明威写作时的“怪弊端”的句子。美作家喜欢用一只脚站着写文章。B示例:我的妈妈是作家,她每次写文章时,都要把文档里的字变成蓝色的。128彩色的梦我的眼前就溅起一片水花,还从水底升起一座宫殿。我学写字当我的笔写好了“草地”,莫利斯卡列姆我就看见在花间忙碌的蜜蜂,当我学着写“小绵羊”,两只蝴蝶在旋舞着,一下子,树呀,房子呀,栅栏呀,我挥手就能把它们全兜进网中。凡是我眼睛看到的所有,就都弯卷起来,像羊毛相同。若是我写上“我的爸爸”,我立刻就想唱

22、唱歌儿蹦几下,当我拿笔把“河流”,我个儿最高,身体最棒,写上我的小练习本,什么事我全能干得顶呱呱。读一读,在括号里填上合适的词语。()的羊毛()的蜜蜂()的爸爸2.“我”写的字是、和。3.从诗歌中,我看得出作者在写字时()。十分享受、欢喜特别伤心、总是走神你知道怎样能才把字写得工整、美丽吗?请你把小诀要告诉大家。参照答案:弯卷忙碌身体最棒小绵羊河流草地我的爸爸A示例:坐姿要正直握笔不要过于用力雨中的树林金波13雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。每棵树都会送给你好多欢喜,你还会发现好多奇异的事情。晶莹的雨珠转动在叶面上,蜘蛛吐丝给你串一串项链。落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击

23、鼓跳舞为你表演。鸟儿在雨中也愿一展歌喉,听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。毛毛雨淋过的浆果酸甜可口,刺猬扎满一身运回了家。连那些毛毛雨点儿都会变魔术,落在地上立刻就变成了蘑菇。读诗歌,连一连。奇异的尾巴毛茸茸的事情酸甜可口的地毯又软又香的浆果2.诗人描述的是雨中的。他以为在雨中,它是个。3.这个世界里,都有哪些奇异的状况?选一选。()(多项选择)晶莹的雨珠转动在叶面蜘蛛吐丝落花铺成地毯青蛙击鼓跳舞刺猬雨中寻果雨中的老人走人更强壮雨中的世界真是诱人,你还能够看到哪些状况呢?参照答案:1.奇异的尾巴毛茸茸的事情酸甜可口的地毯又软又香的浆果树林童话世界ABCDE还能够够看到叶子变得更绿更亮。14枫树上的喜

24、鹊燕子过海杨显然一个明亮的日子,我们的船在蓝色的大海上航行。大海呀,水连天,天连水,望也望不到边。一群从北方飞往南方过冬的燕子,在大海的上空不停地飞呀,飞呀它们必然是太疲倦了,看见我们的船,就像雨点一般落下来,伏在甲板上休息。过了一会儿,有的燕子又腾跃了;有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。水手们向远飞的燕子挥手告别,又把去世的燕子轻轻放到蓝色的大海里。我在船票上画上一只燕子。我知道燕子是益鸟,更知道小小的燕子其实不柔弱。南来北往,无论行程多么遥远,小燕子总是刚毅地飞着,飞着燕子“像雨点一般落下来”说了然()。A.燕子多B.燕子下落的速度快C.燕子落到甲板上的声音大2.燕子是一种益鸟,它有、不柔

25、弱的好质量。对待燕子,水手们有怎样的表现?用“”画出相关句子。从这句话中能够领悟到水手们(乐于助人珍爱动物)的好质量。4.选一选以下诗句,哪一句里有小燕子?()几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。参照答案:A刚毅3.水手们向远飞的燕子挥手告别,又把去世的燕子轻轻放到蓝色的大海里。4.A小猴挖井小猴居住的地方离水源很远,用水比较困难,于是它准备挖一口井。15第一天开始挖,挖了几尺深,没有水;第二天它挖了几尺,还是不见水;第三天又接着挖了几尺,可还是看不见水。小猴累得气喘吁吁,它干脆扔掉铁锹不干了:“原来此地没有水。”猴妈妈知道了,接过小猴手里的

26、铁锹,在它挖过的洞里只挖了几下,一股冷清的水就涌了出来。再努力一下就能成功的事,若是缺乏恒心,就功亏一篑,实在是太惋惜了。1.短文共有个自然段。其中第自然段描述的是小猴三次挖井的状况。2.小猴挖了三次井,都没见到水。这是为何?()因为这个地方确实没有水。因为他在这个地方挖了三天都没有挖到水。因为妈妈告诉他这个地方没有水。3.读了这篇故事,我懂得了。若是小猴见到总画不好画而发性情的小猪,会对小猪说些什么?参照答案:五二B做事情要有恒心示例:不要忧虑,只要你百折不挠必然能够画好的。16沙滩上的童话沙滩上,吧嗒,吧嗒吧嗒,吧嗒,吧嗒拾几枚色彩奇异的贝壳,这是沙滩在和脚板说话,网几碗滩头浮游的鱼虾,它

27、们的话儿说了多少,留一滩密密丛丛的小足迹,沙滩上就印下多少小脚丫。带一个快乐的梦儿回家。沙滩是渔家孩子的乐园,吧嗒,吧嗒,吧嗒小伙伴在这儿嬉戏、嬉戏,这是沙滩在和脚板说话,渴了,用清甜的湖水当茶,浪花对它们说:累了,有细沙堆成的“沙发”。小脚丫,长大,快快长大!诗中的“吧嗒”指()。小伙伴在用嘴和沙滩说话雨滴落在湖水中的声音沙滩在和小伙伴们的脚板说话2.孩子们在沙滩上拾,网,用当茶,用堆成“沙发”。3.这首诗描述的是一个怎样的场景呢?判断正误,正确的画“”,错误的画“”。1)描述的是孩子们在海边沙滩上嬉戏的场景。()2)描述的是沙滩和孩子们说话的场景。()沙滩上真好玩,若是你在海边,你会玩些什

28、么游戏呢?参照答案:C贝壳鱼虾湖水细沙3.(1)(2)示例:我会挖好多好多的洞,捉螃蟹。17星期天的岁月多美好细风轻轻地吹,细风轻轻地吹,白云慢慢地飘,白云慢慢地飘,窗外已经是阳光普照,窗外鸟儿朝我们鸣叫,星期天的清早多美好!星期天的午后多美好!穿上娇艳的运动装,到游乐场去玩一玩,迈着轻快的脚步跑一跑。到科技馆去瞧一瞧。我们的脸儿晒得通红,我们在快乐中成长,我们的心中充满欢笑。我们的心中充满欢笑。啊!星期天的岁月多美好!啊!星期天的岁月多美好!1.星期天的清早是美好的,从的细风、的白云和的阳光能够看出来。2.作者从哪两个方面写出了星期天的岁月美好?()(多项选择)清早做运动。午后去游乐场和科技

29、馆。夜晚去草地上踢球。3.星期天,“我们”的心情是和的。星期天的岁月多美好,你会怎样度过这个美好的日子呢?参照答案:轻轻吹慢慢飘普照AB美好快乐示例:能够约小伙伴一同踢球,一同骑自行车。18我是一只小虫子骑“白马”的苍耳张秋生刺猬先生像一位管理户籍的警察。他每天夹着个小本子,检查着这块草地上小花小草的来历。他知道,蒲公英的种子,是撑着小伞,由风婆婆送来的。他知道,凤仙花的妈妈了不起,结的果子像个小炸弹,太阳一晒,果皮裂开,把种子像子弹相同射出去,射得老远老远的。至于那棵小樱桃树,就更幽默了。那是一只贪吃的小鸟,吞下了樱桃,尔后把樱桃核和鸟粪一同拉了出来,掉在地上,樱桃树苗就长出来了。近来,他发

30、现草地上静静地长出了两棵苍耳,在苍耳的绿枝上,还结出了好多带刺的小苍耳籽。小刺猬感觉很奇怪:“小苍耳,你们的模样挺像我呢!你们是怎么到这儿的?”小苍耳们看着刺猬也都乐了,他们是挺像的。正巧这时有只小白兔跑过这里。小刺猬发现,有三颗小苍耳籽,已经把自己的小刺钩在小兔的毛上了。小刺猬为自己的发现快乐得唱起歌来:小苍耳,骑“白马”,没腿也能走天下。告别妈妈和故乡,快到远处去安家小刺猬把苍耳的来历记在了本子上。读童话,为植物妈妈选一选种子的特点。()()()A.撑着小伞B.被动物吃掉再排泄出来C.像个小炸弹2.小刺猬碰到的小苍耳籽全身,还把自己钩在的毛上。这是小刺猬的新发现。读短文,判断正误。正确的画

31、“”,错误的画“”。(1)文中,小苍耳骑的“白马”指的是真切的大马。()19(2)小苍耳籽的模样和小刺猬长得很像。()小刺猬接着检查小花小草,他还会碰到谁?见到一番怎样的状况?参照答案:ACB长着小刺小白兔3.(1)(2)他会检查到太阳花。他看见太阳花被连根拔起,却坚毅地连续活着。昆虫记(节选)法布尔有一条小河沿着我们的乡村旁边静静地流过,在河的对岸,有一座树林,所有是圆滑笔直的树木,就像高高耸立的柱子一般,而且地上铺满了青苔。在这座树林里,我第一次采集到了野菌。这野菌的形状,猛一眼看上去,就忧如是母鸡生在青苔上的蛋相同。还有好多其他种类的野菌形状不一,颜色也各不一样样。有的形状长得像小铃儿,

32、有的形状长得像灯泡,有的形状像茶杯,还有些是破的,它们会流出像牛奶相同的泪,有些当我踩到它们的时候,就会变成蓝蓝的颜色了。其中,有一种最罕见的,长得像梨相同,它们顶上有一个圆孔,大概是一种烟筒吧。我用手指头在下面轻轻一戳,会有一簇烟从烟筒里面喷出来,我把它们装满了好大一袋子,等到心情好的时候,我就把它们弄得冒烟,直到今后它们缩成一种像火绒相同的东西为止。1.昆虫记的作者是法布尔,选文描述的是他在看到的状况。2.作者在这儿第一次采集到了。这些植物有的像,有的像,有的像,还有的像。3.读一读,文中画线的句子,这个形状罕见的野菌终归罕见在哪里?()(多项选择)长得像梨。顶上有一个圆孔。手指一戳,会有

33、一簇烟从烟筒里面喷出来。冒烟后,这个野菌就会变得更加饱满。大自然中有好多罕见异异的事物,你见过哪些?快把它的模样写下来吧。20参照答案:河对岸的小树林里野菌蛋小铃儿灯沏茶杯ABC示例:我看到蒲公英的叶子上有锯齿,像一把小锯子。21寓言二则愚公移山从前,有个九十多岁的老人叫愚公。他家门前有两座大山,一座是太行山,一座是王屋山。人们进出入出,要绕很远很远的路,很不方便。愚公信心要搬走这两座大山。儿孙们听了齐声叫好。他领着一家人挖土搬山。他们挖的挖,抬的抬,干得特别起劲。邻居们看见了,也都过来帮忙。一个才七岁的孩子,也蹦蹦跳跳地跑来了。智叟看见他们干得又苦又累,就对愚公说:“两座大山这么高,你又年老

34、体弱,怎么能把它们搬走呢?”愚公笑着说:“我死了今后有我的儿子,儿子死了今后还有孙子!子后辈孙不停地挖下去,还怕挖不平吗?天帝知道了愚公移山的事,很动人,就派了两个力大无量的神仙把两座大山搬走了。今后,这里的人们出门不再用绕道了。仿写词语。例:蹦蹦跳跳(AABB式)2.这个故事讲的是(谁)的故事?读故事,判断正误。正确的画“”,错误的画“”。(1)愚公门前有两座大山,人们进出很不方便。()(2)智叟感觉愚公年老体弱,根本移不走大山。()(3)愚公是个很有毅力的人,最后把两座大山搬走了。()这篇故事是一则寓言故事,这样的故事你还知道哪些呢?参照答案:进出入出来来常常高快乐兴马马虎虎愚公3.(1)

35、(2)(3)4.示例:精卫填海盲人摸象22蚊子和狮子有只蚊子飞到狮子那处,说:“我不怕你,你也其实不比我强多少。你的力量终归有多大?是用爪子抓,还是用牙齿咬?仅这几招,女人同男人打架时也会用。可我却比你要厉害得多。你若愿意,我们不如来比试比试。”蚊子吹着喇叭,猛冲上前去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了,最后终于要求休战。蚊子战胜了狮子,吹着喇叭,唱着凯歌,在空中飞来飞去,不料却被蜘蛛网粘住了。蚊子将被吃掉的时候,哀叹道:“我已战胜了最富强的动物,却被这小小的蜘蛛所消灭。”这个故事告诉我们,骄傲是没有好下场的,有些人虽击败过比自己富强的人,也会被比自己细小的人击败

36、。想一想,用一个词语来代替加点的词语,并用它写一句话。你的力量终归有多大?()写句子:2.这个故事中,来找挑战,它挑战的方式是,结果是。()A.蚊子狮子叮咬狮子鼻子周围没有毛的地方蚊子胜B.狮子蚊子用爪子把它从空中击落狮子胜这个故事告诉我们一个怎样的道理?用“”画出来。蚊子的结局是被蜘蛛吃掉了,想一想,骄傲的它还会落得怎样的下场?再编一编我的结局吧!编得优异一些。参照答案:终归小明此次考试终归考了多少分呢?A骄傲是没有好下场的,有些人虽击败过比自己富强的人,也会被比自己细小的人击败。示例:它骄傲地以为自己天下无敌,结果胆大地吸爸爸的血,被爸爸一巴掌拍死了。23画杨桃聪颖的华佗华佗是我国古代出名

37、的医生。他七岁的时候,妈妈送他到蔡医生的药铺里学徒.蔡医生想考考小华佗。他看见两只羊正在打架,就叫华佗把它们分开。两只羊头仇人,角对角,你顶过来,我顶过去,斗得很凶,谁也不肯让谁。华佗看了,心想:硬拉是不能够的,我得想个方法。华佗采来鲜嫩的青草,两手各拿一把,在两只羊眼前晃动。羊看到青草,都急着去吃。这样,两只相斗的羊被华佗引开了。蔡医生看了,很快乐,立刻收下了这个聪颖的徒弟。1.蔡医生考华佗的问题是。2.用“”画出华佗心里想法的句子,从中领悟到他是一个()的孩子。A.听老师话B.善于观察,善于思虑华佗的聪颖表现在哪里呢?请你做判断,正确的画“”,错误的画“”。(1)他用青草引诱两只羊分开了。

38、()(2)他把两只羊杀掉了。()华佗的故事还有好多,你熟知哪个呢?用一两句话告诉大家吧。参照答案:把两只正在打架的羊分开硬拉是不能够的,我得想个方法。B3.(1)(2)4.示例:刮骨疗伤麻沸散画鸡蛋四百多年从前,有个意大利人叫达芬奇。他是个出名()的画家。达芬奇开始学画的时候,老师先让他画鸡蛋,画了一个又让画一个。他画得不耐烦了,就问老师:“老师,您每天要我画鸡蛋,这不是太简单了吗?”老师严肃()地说:“你以为画鸡蛋很简单,这就错了。在一千个鸡蛋中间,没有形状完满相同的。每个鸡蛋从不一样的角度去看,形状也不一样样。我让你画鸡蛋,就是要训练你的眼力和绘画技巧,使你能看得准确,画得熟练。”24达芬

39、奇遵照老师的话,专心画鸡蛋,画了一张又一张,每一张都画了好多形状不一样的鸡蛋。今后,达芬奇无论画什么,都能画得又快又像。读短文,写出文中加点词语的近义词。2.全文共个自然段,主要讲了世界出名画家达芬奇学的故事。达芬奇的老师为何让他向来画鸡蛋?用“”在文中画出来。达芬奇是画家,以下人物还有谁是画家呢?选一选,画“”。齐白石张大千刘欢方素珍()()()()参照答案:出名严正四画画你以为画鸡蛋很简单,这就错了。在一千个鸡蛋中间,没有形状完满相同的。每个鸡蛋从不一样的角度去看,形状也不一样样。我让你画鸡蛋,就是要训练你的眼力和绘画技巧,使你能看得正确,画得熟练。齐白石()25小马过河厨师小山羊小猴在树

40、林里摘了一个黄黄的果子,咬了一口:“哎,酸死了!”原来是个柠檬,他随手一扬。厨师小山羊看见了,摘回几个柠檬。下午吃点心的时候,小山羊给大伙儿送来甜甜的蛋糕和茶,每杯茶里还放了一片黄黄的柠檬,又酸又香,吃起来别有风味。小刺猬在菜园里发现一个青瓜,他摘下尝了尝:“哎,苦死了!”原来是个苦瓜,他随手一扔。厨师小山羊看见了,摘回几个苦瓜,切成一丝丝的,放在热水里泡一泡,炒成菜给大伙儿吃。多么好吃的菜轻轻带着苦味,带着清香,大伙儿狼吞虎咽,一扫而光。小兔在草丛里摘了一个红红的果子,啃了一下:“哎,辣死了!”原来是个红辣椒,他随手一抛。厨师小山羊看见了,摘回几个红辣椒,烧了一碗麻辣豆腐,大伙儿吃得津津乐道

41、,胃口大开。爱动脑筋的小山羊,把酸的、苦的、辣的,都变成好吃的了把下面的四字词语补充完满。别有()味狼吞()咽一()而光津津有()2.文中画线地方的“胃口”指的是什么?()食欲。B.对食品或活动的兴趣、欲望。3.短文中的食品各是什么味道的?小山羊把它们做成了什么?连一连。柠檬苦瓜辣椒辣酸苦麻辣豆腐柠檬茶一盘丝菜4.短文中,小山羊的好质量值得我们学习。参照答案:风虎扫味A263.柠檬苦瓜辣椒辣酸苦麻辣豆腐柠檬茶一盘丝菜爱动脑筋成功的路白马驹、黑马驹和红马驹,是三个亲兄弟。他们长得相同强壮,都想长大成为一名赛跑冠军。一天,他们三个随着妈妈学习赛跑。他们使出了最大的力气和妈妈比赛,还是全输给妈妈了。

42、在一旁观看的绵羊撇了撇嘴,说:“哼,瞧你们这些小马驹,还想跟你们的妈妈比!”白马驹害羞了,不再敢跟妈妈学赛跑了。黑马驹和红马驹坚持锻炼。不久,他俩又和妈妈比赛,能和妈妈跑得相同快了。在一旁观看的老黄牛不住地炫耀:“真是太棒了!”黑马驹心里乐融融的,感觉自己真的很了不起,也就不再锻炼了。只有红马驹绝不废弛,无论刮风下雨,无论严寒酷暑,每天坚持锻炼。在运动会上,红马驹奋力奔跑,像插上了翅膀相同,高出了一个又一个对手,终于夺得了金牌。它成功了!读一读,在括号里填上合适的词语。坚持()奋力()夺得()2.白马驹和黑马驹没有坚持终归的原因分别是和。3.红马驹绝不废弛表现在哪里呢?用“”画出来。4.你从这

43、篇短文中懂得了怎样的道理?()坚持终归才会成功。不要听别人的劝说。参照答案:锻炼奔跑金牌害羞自以为了不起27无论刮风下雨,无论严寒酷暑,每天坚持锻炼。A28古诗二首水乡歌水乡什么多?水乡什么多?水多。船多。千条渠,万条河,千条船,万条驳,池塘一个连一个,白帆片片像云朵,各处绿水荡清波。飘满湖面飘满河。水乡什么多?水乡什么多?桥多。歌多。东一座,西一座,千首曲,万首歌,东西南北千万座,装满一箩又一箩,出门就要把桥过。唱咱水乡再生活。1.水乡的多,多,多,多。2.水乡的水多,表现在()。(多项选择)A.千条渠B.万条河C.池塘一个连一个D.飘满湖面飘河诗歌中“装满一箩又一箩”的意思是什么?请你做判

44、断,正确的画“”,错误的画“”。(1)大船小船上装有唱歌的设备。()(2)大船小船上的渔民们唱着赞美家乡的歌。()你喜欢水乡吗?请写出两个原因。参照答案:水桥船歌ABC3.(1)(2)示例:喜欢。水乡的景色美、环境好。看黄果村瀑布29常瑞京京抵达贵州省。阳阳说:“不去看黄果树瀑布,就不算到了贵州。”京京说:“那你带我去吧!”汽车在弯波折曲的山路上执行了几个小时。忽然,“轰轰”远处传来一阵像打相相同的声音。阳阳说:“黄果树瀑布到了。”啊,瀑布!原来是山崖顶上飞落下来的大河。阳阳说:“它有20层楼高,是中国最大的瀑布,在全世界也挺出名哪!”瀑布落到深深的潭中,水珠溅得比山崖还要高,银光闪闪,金银刺

45、目,像给大山罩了一层洁白的面纱。京京向来没有见到过这样壮观的景色,她赶快跑上观瀑台。立刻,水珠像蒙蒙毛毛雨,迎面扑来,打湿了她的脸、头发和衣衫,洗去了她一路旅行的疲倦。阳阳说:“快,我们过小桥,钻水帘洞去!”于是,他们过了小桥,绕到瀑布背后,爬上山去,钻进了一个泉水叮咚的山洞。洞内有六个洞口,就像六扇窗户。京京爬到“窗口”,往外看,大瀑布就像给洞挂上一幅很大的窗帘。从山洞出来,太阳已经偏西。阳阳说:“快看,太阳在窗帘上系上了一条彩绸,那不是彩虹吗?”京京被眼前的景色迷住了。她大声对阳阳说:“这回,我算真切抵达了贵州吧!”1.文中的京京抵达了看瀑布。2.听一听,文中哪个词语写出瀑布从上飞到下的声

46、音像打相相同。()A.轰轰B.哗哗3.读短文,来写一写瀑布的样子。远看,瀑布像山崖顶上飞落的。近看,瀑布就像给洞挂上一幅很大的。黄果树瀑布的状况真是太壮观了!我国的美景各处皆是,猜一猜下面两处景色是哪里?()()参照答案:30贵州黄果树A大河窗帘长城兵马俑3116雷雨毛毛雨滴俏皮的毛毛雨滴一个接一个从云里跳下来跳到屋顶上被屋顶踢下来可怜的毛毛雨滴一个接一个从屋顶跌下来跌到树叶上被树叶滑下去1.童诗中描述了的状况。2.毛毛雨滴是从里跳下来的。它跳到了上和上。3.用童诗中的一个词语来形容毛毛雨滴的性格特别,它是()的。A.俏皮B.可怜毛毛雨滴还会落到哪儿呢?仿写童诗。参照答案:下雨云屋顶树叶A欢乐

47、的毛毛雨滴一个接一个从树叶上滑下来滑到大地妈妈的怀里被大地妈妈喜欢下雨了下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。32燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁低声私语,说着静静话:“要下雨啦,要下雨啦!快乔迁,快乔迁!”不一会儿,滴答,滴滴答答毛毛雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。仰头看天,毛毛雨点连成一条条银线,被风一吹,歪倾斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的摇动小棍,像一群小鸭在雨中,我们上学去。1.短文共有个自然段。2.第二自然段写到的动物有()。A.燕子、鱼儿、蚯蚓B.燕子、牛儿、蚂蚁C.燕子、

48、鱼儿、蚂蚁用“”画出描述“我们”雨中上学去的状况。下雨了,以下哪只动物会很活跃?在下面的框里涂上颜色。小鸡小鸭小狗小蜗牛参照答案:四C光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的摇动小棍,像一群小鸭在雨中,我们上学去。小鸭33若是你在野外迷了路大自然的语言别以为只有人才会说话,大自然也有语言。这语言各处都有,仔细观察就能发现。你看那天上的白云,就是大自然的语言。白云飘得高高,明天准是晴天。你看那地上的蚂蚁,也是大自然的语言。蚂蚁忙乔迁,出门要带伞。蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的“逗点”?大自然在水面上写着:春季抵达人间。大雁在编队南飞,不就像“省略号”一串?大自然在蓝天上写着:秋

49、天就在眼前。大树若是被砍倒,你会把年轮发现一圈就是一岁,这也是大自然的语言。你若是钓到大鱼,鱼鳞上也是圆圈一圈就是一这岁,这又是大自然的语言。大自然把“三叶虫”化石嵌在喜马拉雅山巅。这是告诉人们:那处曾是汪洋一片。大自然把一块“漂砾”撒在江南的庐山。那又在提示大家:这儿有过冰川。大自然的语言哪,真是妙不行言。不爱学习的人看不懂,马马虎虎的人永远看不见。1.画线句子的意思是()。A.蝌蚪像黑色的“逗点”B.蝌蚪不像黑色的“逗点”短文写了哪三种大自然的语言?请填一填。(1)蝌蚪水中游,是抵达人间。(2)大雁南飞,是就在眼前。(3)大树被砍倒后,会出现年轮,这些年轮在告诉人们树的。怎样才能找到“大自

50、然的语言”?判断正误,正确的画“”,错误的画“”。(1)爱学习,不马马虎虎。()(2)爱学习,爱写字,不随意乱跑。()34大自然的语言真是妙不行言,以下“语言”你能“听”懂吗?(1)小蚂蚁乔迁。它在说:。(2)乌云充满天空。它在说:。参照答案:1.A2.(1)春季(2)秋天(3)年轮一年长一圈3.(1)(2)4.(1)快要下雨了大雨立刻到了自然界的时钟只要你留神,就会发现,大自然是一座美丽的时钟。牵牛花大概在清早四点打开喇叭。五点钟,野蔷薇绽开笑脸。六点钟,蒲公英向你点头。到了太阳当顶的中午,美丽的中午花才展现它的美貌。夜幕降临,夜来香不声不响地发散出它的香味。昆虫依照花儿开放的时间,安排自己

51、的活动:勤奋的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花;至于夜蛾,它们是夜来香的客人,每天夜晚,总是准时去拜会它。原来动植物的身体内部都有一个奇异的生命之钟,人们把它叫做“生物钟”。1.作者把牵牛花开放说成是,把野蔷薇开放说成是,把中午花开放说成是。依照短文内容按从早到晚的序次给予下花儿开放的时间排序。蒲公英夜来香中午花野蔷薇牵牛花正确的序次:3.在夜间活动的昆虫是(蜜蜂夜蛾)。除了植物有生物钟,好多动物也有生物钟。快来连一连以下动物的特点。仙企鹅每天清早准时啼叫灰熊每天飞向海边总是比前一天推迟约五十分钟雀鲷鹭特大暴风雪到临时才冬眠公鸡准时登陆参照答案:35喇叭绽开笑脸展现美貌4.仙企鹅每天清早准时

52、啼叫灰熊每天飞向海边总是比前一天推迟约五十分钟雀鲷鹭特大暴风雪到临时才冬眠公鸡准时登陆36太空生活趣事多星星的新朋友深蓝色的夜空,群星闪烁。一颗小星星望着周围陌生的星星,好奇地问:“朋友们,我怎么不认识你们呢?”一颗星星骄傲地说:“我是气象卫星,专管预告天气的。”另一颗星星神气地说:“我叫通信卫星,能够传达电视、电话、广播的信号。2008年北京举办奥运会,就是经过我向世界各地转播的。”又一颗星星接着说:“我是地球资源卫星,能帮助人们认识矿产资源,还能够预告地震和火山爆发呢。”其他星星也都你追我赶地做起了自我介绍。“我是侦探卫星,是作战指挥的好帮手”“我是导航卫星”“我是救援卫星”小星星理解了,

53、这些陌生的朋友,是各样各样的人造地球卫星1.星星们在介绍自己的时候,神态分别是和的。2.想一想:导航卫星的作用是()。A.为船舶、飞机指明方向B.专管预告天气C.传达电视信号3.星星的新朋友指的是,包括、等。想一想:太空中除了人造地球卫星外,还会有哪些高科技的东西,请写出一种:。参照答案:骄傲神气A人造卫星气象卫星通信卫星侦探卫星示例:空间站宇宙飞船水上飞机在茫茫的大海上,小海鸥发现了一条奇怪的大船:白色船体的两边长了两个大翅膀。小海鸥想:客轮、货轮,啥样的船我都见过,可就是没见过这种长翅膀的船。他飞了过去,想37问个终归。“喂!船大哥,你好啊!”“你好!我不是船,我是水上飞机。”“飞机?你怎

54、么掉到海里去啦?”小海鸥吃了一惊。海上飞机笑了:“我是降落在这里的。我是海上救护机,能够救援海上遭灾的船只。”小海鸥听了,挺敬佩他的本领。水上飞机接着说:“我还有好多兄弟。有的能够随时从海上飞起,参加战斗;有的能够给航行中的船只输送物质;还有的能从海中汲水,去扑灭森林大火”他们正谈得快乐,海上的风波忽然大了起来。水上飞机的机舱里响起了求救警报。“对不起,东南海面右渔船遇险,我得立刻出发,前去救援!”他告别了小海鸥,迅速地滑行起来,机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。水上飞机渐渐地走开海面,向遥远的天边飞去。1.第三自然段中的一对近义词是和。2.海上救护机的作用是()。A.随时从海上腾跃B.救援海上

55、遭灾的船只C.给航行中的船只输送物质D.从海水中汲水,扑灭大火3.读了第七自然段,我知道了()。(多项选择)水上飞机的种类多B.水上飞机能够参加战斗C.水上飞机和其他飞机的功能和作用是不一样的水上飞机还有好多种,在这儿没有一一列举出来科学家创立出来的事物还会好多,你知道的新式科技产品有哪些呢?参照答案:救援救护BACD太空船38大象的耳朵篓子里的青虫蝴蝶在大白菜上产了一堆卵。今后这些卵变成了一条条小青虫。小青虫吃菜叶,渐渐长大了,白菜却被咬得全身小孔。鸡妈妈带着小鸡到菜地捉虫来了。青虫太多了,鸡妈妈一家不停地吃着。有只小黄鸡越吃越有味道,心想:“我逮它一大批,藏起来今后吃。”于是,它逮了好多好

56、多的青虫,放进一只篓子里。过了一段时间,小黄鸡想:“我该美美地吃一顿了。”它刚把篓子打开,只见一大群蝴蝶飞出来。小黄鸡吓了一跳,连篓子也碰翻了。翻倒的篓子里滚出好多空壳,其他什么也没有。小青虫呢?它们哪儿去了?小黄鸡呆住了。1.读了短文,我知道小青虫是(益虫害虫)。2.小黄鸡把一大批小青虫藏了起来,这是为何呢?判断正误,正确的画“”,错误的画“”。(1)因为小青虫碰到了危险。()(2)因为小黄鸡想留着今后吃。()3.篓子里的那些小青虫没有了,原因是()。A.它们跑掉了B.它们变成了蝴蝶C.它们被其他小鸡吃掉了许小昆虫幼时的样子和长大后的不一样样,你知道下面的昆虫是谁的孩子吗?螳螂()知了()参

57、照答案:害虫2.(1)(2)B知了()39小企鹅和妈妈小企鹅和妈妈生活在雪窖冰天的南极。在企鹅妈妈白色的肚子下面,有一块娇嫩的褶皮,像一间温暖的小屋,里面藏着小企鹅妞妞。有一天,妈妈正在雪地上闲步。忽然,妞妞的小脑袋从妈妈的白色褶皮下钻了出来。妞妞第一次欣赏这银色的世界。她深深地吸了一口清爽的空气,向天空望了望。“哦,这天,这天多么美丽!”小企鹅惊诧地赞美着。“这是蓝色的天。”妈妈告诉她。“哦,这地,这地的颜色真美丽!”小脑袋惊诧地摇晃着。“这是白色的冰雪。”妈妈告诉她。“这世界就是由蓝色和白色组成的吗?”小眼睛惊诧地望着妈妈。妈妈笑着告诉妞妞:“从妈妈的肚子下面看世界,只好看到蓝色的天和白色

58、的地。等你长大了,出去闯闯,你还能够看到绿色的草、红色的花,还有七彩的长虹。世界很大很大,是特别美丽的”小企鹅生活在哪里?2.企鹅妈妈肚子下面的褶皱是用来。依照短文内容,判断正误。正确的画“”,错误的画“”。(1)小企鹅妞妞对整个世界充满了好奇,因为她没有见过这样美丽的世界。()(2)对小企鹅妞妞来说,外面的世界还有绿色的草、红色的花、七彩长虹,没有其他了。()小企鹅生活的地方,有一些特别奇怪的自然现象,你知道是什么吗?参照答案:南极掩饰小企鹅3.(1)(2)示例:极昼、极夜、极光。40蜘蛛开店小熊开店小熊开了一个食品店,当上了经理。小熊请兔子当采买员。兔子想:“什么东西最受欢迎呢?对,必然是

59、萝卜。”于是,它各处采买萝卜。没过几天,食品店里堆满了各样萝卜。这样一来,到店里买东西的顾客所有是兔子。小熊很不满意,辞退了兔子。小熊又请松鼠当采买员。松鼠想:“什么东西最受欢迎呢?对,必然是松子。”于是,它各处采买松子。没过几天,货架上摆满了松子。来买东西的顾客,除了松鼠,都摇摇头走了。其他顾客纷纷给小熊提建议,小熊只好辞退了松鼠。今后,聪颖的猴子当上了采买员。不久,货架上摆满了各样各样的食品。食品店办的红红火火,碰到了大家的夸赞。读一读,从短文中找出以下词语的近义词。其他()夸赞()2.小熊先后辞退了兔子和松鼠,原因是()。A.他们只采买自己喜欢的东西B.他们很懒散最后是谁把食品店办得红红

60、火火?他是怎么办到的呢?若是猴子就在你的眼前,你会对他说些什么?参照答案:其他夸赞A猴子。猴子采买的食品各样各样,能够满足不一样客人的需求。示例:你真是一只聪颖的猴子。谁的羽毛小乌龟捡到一片美丽的羽毛。他想把羽毛交还失主,就扛着羽毛往前走去。小乌龟碰到了猴子,问:“这是您丢的羽毛吗?”猴子听了哈哈大笑,说:“你见过猴子身上长羽毛吗?”“请体谅,我刚出生不久,懂的事情很少。”小乌龟道过歉,扛着羽毛往前走去。41小乌龟碰到了大犀牛,问:“您知道这片羽毛是谁的吗?”大犀牛冷冷地说:“反正不是我的,你留着自己用吧!”“这怎么行呢?”小乌龟说完,扛着羽毛又往前走去。小乌龟碰到了豹子,问:“您知道这片羽毛

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