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文档简介
1、专科护士学习汇报演示文稿第一页,共二十四页。专科护士学习汇报第二页,共二十四页。 感谢领导给我这次学习的机会,让我有幸参加院内“肿瘤专科护士”培训学习,经过两个多月的理论学习、临床实践、操作培训及考核等,使我受益匪浅,现将学习心得汇报如下:理论实践考核第三页,共二十四页。目录简介 专科护理发展工作展望学习过程学习收获第四页,共二十四页。 简介 专科护士的能力 1. 临床实践能力 2. 教学指导能力 3. 咨询能力 4. 科研能力 第五页,共二十四页。126345理论学习撰写论文临床实践见习论文答辩技术操作学习过程第六页,共二十四页。 学习过程- 专家授课第七页,共二十四页。学习过程- 专家授课
2、 第八页,共二十四页。学习过程- 专家授课- 第九页,共二十四页。 最大化的无菌屏障下行PICC置管术第十页,共二十四页。化疗药物溢出防护第十一页,共二十四页。 放疗流程第十二页,共二十四页。学习收获作为一名肿瘤科护士,护理理念也应当与时俱进。在做好肿瘤科常规护理外,也应该着眼于肿瘤病人的心理护理、症状护理、以及放化疗等治疗相关护理,如静脉通道的管理,化疗毒副反应护理、放疗的皮肤护理等。同时应重视肿瘤护理工作中每日面对的护理伦理问题,避免对病人和自己造成伤害。强调做好护士自身的职业防护,拥有健康的身体才能更好地护理病人第十三页,共二十四页。职业防护知识欠缺1心理护理知识欠缺2缺乏循证护理理念3
3、缺乏护理研究4 缺乏专科新理念5学习中存在的问题第十四页,共二十四页。专科护理的发展第十五页,共二十四页。第十六页,共二十四页。肿瘤专科护理的新理念护理伦理学应用于癌症护理生如夏花之绚烂,死若秋叶之静美促进非卧床癌症病人的健康,着重于身心的完好状态 从提高生存到提高生存质量护理对策的革新 癌症护理趋向运用心理治疗配合肿瘤治疗,减轻治疗不良反应支持帮助癌症病人及其家庭 从照护病人到帮助整个家庭,是我们的新挑战变同情为共情。第十七页,共二十四页。工作展望231进一步完善我科分层带教完善科室化疗药物使用制度及流程,做到统一及规范立足临床,运用专业的知识科学的理念,创新的思维,深化专科护理第十八页,共
4、二十四页。564加强化疗患者静脉的管理条件允许下,开展改良塞丁格PICC置管技术学习心理学知识,进行肿瘤患者及家属心理问题的研究,做好心理护理注重细节,完善专科健康教育、临床路径,有效运用PDCA循环管理,努力完善科室品管圈第十九页,共二十四页。 总结 专科护士的学习生活是丰富多彩的,我不仅收获了知识、拓展了眼界,同时也提高了自我。感谢在我青春的岁月里还有这么一段美好的成长经历。 只有保证人才培养的质量,才能使专科护理事业健康、持续发展,使专科护士逐步得到同事和社会公众的认同。行动起来吧,让我们一起为患者提供更专业、更优质的护理服务!第二十页,共二十四页。第二十一页,共二十四页。 乳腺癌患者的心理问题及护理进展 敬请各位专家老师给予指导 答辩人:韩景景第二十二页,共二十四页。关于 论文综述方法查阅资料(乳癌根治术后病人自我形象紊乱的护理、乳腺癌术后抑郁状况相关因素的调查分析、瑜伽对乳腺癌患者生活质量改善的研究综述等)第二十三页,共二十四页。 关于 论文 综述了乳腺癌患者的心理护理,旨在探讨不同的心理干预方法及其效果。乳腺癌患者的心理问题包括焦虑、抑郁、自卑等。同时,从确诊期、治疗期、康复期等方面的护理措施进行综述,并提出目前研究的不足之处存在于以
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