2旅游服务与管理专业网络课程建设方案

1、2旅行服务与管理专业网络课程建设方案2旅行服务与管理专业网络课程建设方案4/42旅行服务与管理专业网络课程建设方案曲靖财经学校旅行服务与管理专业网络课程建设方案为进一步深入讲课改革，推动现代教育技术与手段的运用，加速我校网络教育资源建设工作的步伐，充发散挥网络在学校讲课中的作用，联合我校的实质状况，特制定本方案。一、基本要求（一）建设目标我校张开网络课程建设的目标是：依靠曲靖财经学校的网络讲课平台，用3左右年时间，建设一批既可供学生课外学习，又可供教师在讲堂讲课中协助讲课的网络课程，包含以本课程各知识点为单元的开放式网络课件库；建设若干既能为张开事例课程讲课供给必需的讲课资源，同时也为网络课程

2、建设供给丰富的优异讲课素材的事例库；建设一批既可以知足网上测试需要，又可以用于校内讲课诊疗的试题库。凡列入曲靖财经学校旅行服务与管理专业培育计划的所有课程均在建设范围以内。首期目标是每个讲课单位最少建设3门网络课程，此后逐渐推动与普及。（二）建设内容网络课程建设项目的要点是建设网络课程的讲课内容，使用的主要载体是网络课程讲课平台，光盘和文字教材可以作为协助的载体。网络课程包含网上学习、讨论、作业、指导和答疑或实验、实习和测试等各个讲课环节，关于不可以在网上实现的讲课环节，可采纳传统的讲课方式达成。事例库依据学科、专业或行业进行规划。试题库与各门课程配套建设。（三）技术要求网络课程及课件库、事例

3、库和试题库的设计规范要求赐教育部制定的现代远程教育资源建设技术规范、教育资源建设技术规范和云南职业技术学校网络课程建设技术规范等有关技术和教育规范标准。二、建设程序及推动举措网络课程建设分系部建设、学院评估判断两个步骤。（一）系部网络课程建设1、系部依据本部门实质状况，对所有列入专业培育计划的课程进行兼顾规划，制定网络课程建设规划,明确每门课程的课程建设负责人。在组织网络课程建设时，要以覆盖面、得益面广的课程为主，充分考虑专业散布以及对学校讲课工作的示范作用，把网络课程建设与专业建设联合起来。2、各系部确立好建设的课程后，网络课程负责人需填写曲靖财经学校网络课程建设申请表，经系部汇总后按规定的

4、时间上报教务处，教务处组织审察后开通制作权限。3、激励教师、讲课管理人员和学生踊跃参加网络课程建设。（二）学校网络课程评估及判断从2013年起，学院依据课程建设评估指标系统的要求，按期（一般为每年一次，安排于上半年）组织网络课程建设评估：1、经评估达到网络课程建设合格标准的，学院将赏赐必然的经费支持，用于项目的后续建设；2、经评估达到网络课程建设优异标准的：1）确立为“校级精选课程”，赏赐必然的经费支持，用于项目的后续建设；2）网络课程建设项目组主要成员在参加评比优异讲课成就奖、荣膺职务（职称）、评比先进时，予以优先考虑；3）介绍参加省级精选课程评比。3、经过评估，学校通知各单位资源上传状况。

5、对激励教师参加网络课程建设，且成效明显的系部赏赐必然奖赏。三、申请网络课程建设的管理学校负责组织教师申报并张开建设工作，学校邀请专家组负责全院网络课程建设的评估，教务处负责平时管理。（一）申请开通网络课程的条件1、项目负责人是课程主讲教师；2、项目负责人拥有较高的专业讲课、教育技术和项目管理水平；3、拥有较好的先期工作基础，能准时达成任务。（二）申请要求每门网络课程均是一个独立的项目，申请者应提交曲靖财经学校网络课程建设项目申请书一式三份，附上必需的说明资料一式一份，按规定的时间上报教务处，同时还需提交曲靖财经学校网络课程建设项目申请书的电子文档。所有申请资料必然真切靠谱，对不符合要求的申请不

6、予受理。（三）申请时间每年集中接受一次申请，详细时间由教务处通知。（四）项目审批教务处收到申请资料后，进行形式审察，将符合要求的申请资料送交专家组进行评审。经过专家评审的项目，由学院赞成立项，并宣布立项结果。已经赞成立项的项目，原则上不接受第二次申请。四、不一样样层次网络课程建设的政策支持某门课程经建设经评估达到合格或以上标准时，学校赏赐经费支持。项目担当者需与学校签署曲靖财经学校网络课程建设项目合同书，并履行合同；教务处组织网络课程项目评审专家小组对项目成就进行查收。有关项目立项、项目合同的签署、调整、中断等事项，均需经学校赞成后方可履行。（一）支持方式包含全额资助、部分资助和政策支持三种。

7、全额资助指由我校全额投入项目经费，项目成就的著作权归我校所有，项目担当者享有签字权。部分资助指由我校和项目担当者各自依据必然的比率投入项目经费，项目成就的著作权由我校和项目担当者分享。政策支持是指对申请项目供给政策上的支持，项目经费由担当者自筹，项目成就的著作权由担当者单独享有。（二）合同管理项目担当者与我校签署的曲靖财经学校网络课程建设项目合同书，应包含项目平时管理、项目成就的知识产权、成就第一版等事项。项目合同一经签署不得私自改正。因不可以抗拒的原由，担当者需对合同的目标、进度和经费进行调整或中断合同时，应向教务处提交书面申请，经学校审察赞成后，方可履行。项目担当者对项目合同若有争议，可与

8、学校磋商解决。项目担当者若有严重违约行为，学校将依据合同有关条款中断合同。对中断合同的项目，担当者应进行项目财务清理，将项目的节余经费如数返还学校，并依据实质状况所有或部分追回已使用的经费。同时，将撤消该项目担当者此后三年内申请课程建设项目的资格。（三）项目监理在网络课程建设过程中，教务处将组织有关专家对网络讲课的质量进行讨论和检查，讨论主要包含师生交互程度、作业与答疑状况、讲课活动的组织、学习资料的供给和学生的考试状况等，对达不到要求的有关教师，视其实质状况，予以整顿直至撤消其建设资格。（四）经费支持1、经费支持额度1）达到合格标准前的建设，由系部予以支持。2）经评估达到合格标准的，学校赏赐2000-5000元建设经费资助。3）经评估达到优异标准的，学校赏赐6000-10000元建设经费资助。2、经费管理项目经费原则大将分三次拨付。合同奏效此后拨付30%，中期检查或查收此后拨付60%，节余10%为保护开销，将在项目成就上网运转或第一版刊行满一年后拨付，在此时期项目担当者有保护的义务，假如没有达成保护任务，节余10%的保护开销将停止拨付，并归入保护基金。项目经费主要用于支付稿酬、软件制作费、资料费、差旅费、会议费、资料费、评审费等。项目经费按本管理方法拨至项目担当者单位，严