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1、第 第 页暑期必看研修心得我与研修的故事研修是我早已熟识而又未见过面的一个伙伴。三年前，就听说他的大名了，如雷贯耳，让人有些怕。初听研修，印象颇深：专题讲座，理念更新，整理作业，不过印象最深的还是夜以继日的“复制粘贴”。为何研修会给人留下这样的口实，不识庐山真面目，难解其中味。研修来了，让我高兴让我忧。20*年7月26号，是我和研修见面的日子。早早起床，梳洗装扮，整理好给研修见面礼电脑包，带着繁复的心情，来到办公楼东二楼初一五教室，静等研修的到来，有点忐忑。8点了，打开电脑，预备好了一切，然而研修却没有依约而来，让我和他的粉丝们有些焦虑担心，打听原委竟是：网路不通，研修给堵路上了。我可怜的研修

2、吆，千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。三天面谈，渐入佳境笑开颜。初见研修，由于他的不守时好在事出有因，让我们见也匆忙，散也匆忙。二见研修，不一样的颜面不一样的心田。他带来了两样礼物，二号和四号公告：修改考核方法，制止作业抄袭，严禁复制粘贴。严厉的研修在这盛夏给了我凉爽的一片天。静下心来，轻松沟通，相互学习，成长的欢乐充溢心间。再见研修，彻夜难眠。如何实施有效的历史教学，视频看，文本研，开阔胸襟豁然间。点滴回忆，万千取舍，写就作业篇。夜深了，坐累了，站起身，走到窗前，凭空望去，星光稀有，一切都在静谧中沉睡了。只有我和你还在沟通。研修,假如你是那馥郁的花，我就是追香的蝶，踟躇再三，我不得不说：我，爱

3、上你了！就在不知不觉中。形影不离，不畏浮云遮望眼接下来的几天，除了吃饭、晚修，我都在和研修全面交谈。当然，他是最好的老师，我是最好的同学。同课异构中学课堂实录；如何科学地开展历史教学评价；开拓视野高中课堂实录；高端备课我们如何更新观念？高屋建瓴，进一步更新了我的观念；中国古代史、近代史、现代史的教学特点及留意问题；世界史教学的特点即应留意的问题；高端备课历史教学的基本特点及我们的策略。学习、提高、顿悟。让我几日间，就理解了以前在一本书上看到过那几句话：“看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水。”感谢你，研修，给了我更高的高度和更好的理论方法，来看待历史，看待今后的历史教学。我相信，我的人生将会：百尺竿头，更进一步。研修将走，恋恋不舍话别情今日是第十天了，研修将走，突然间有些恋恋不舍。请君试问东流水，别意与之谁短长。“听君一席话，胜读十年书”，可以说是我这十天学习、感悟的最好写照。站在研修的高度，重新端详历史学科，端详历史教学，端详自己，我成长了。不看重会不会被推举，只在乎自己是否仔细思索，仔细总结，仔细写下由于自己平常疏懒而搁笔的深思。人是在学习、思索中成长的。集体的集中的研修走了，拥挤的教室重新归于镇静；但研修的精神留了下来，个人的研修将永久进行下去。人总是应当有种精神的，没有精神的生活是动物的生活。高尔基说过，

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