小学秋季开学典礼策划方案_第1页
小学秋季开学典礼策划方案_第2页
小学秋季开学典礼策划方案_第3页
小学秋季开学典礼策划方案_第4页
小学秋季开学典礼策划方案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第 第 页小学秋季开学典礼策划方案学校秋季开学典礼策划方案1活动主题“放飞理想,从这里开始”明确新学期的奋斗目标,激励全校师生兴奋精神、锐意进取;营造深厚的开学气氛,为新学期制造一个良好的开端。一、时间:20*年9月3日上午8:30二、地点:大操场三、主持:*四、相关人员预备:升旗手:*指挥:*放音乐:*标语、音响:*同学代表:各班一位代表老师代表:*五、议程:主持人:1、迎新生心爱的老师们、同学们:大家好!“开心的暑期已经结束了,今日,我们又迎来了新的学期。看,同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容,想必心中都充斥着激昂。新的学期,同学们也肯定发觉了我们学校也发生着改变,教学楼又穿上雪白的外套,学校

2、的花草也显得分外精神。大家向有看,今日,我们学校还迎来了一群新同学,现在就让我们用最激烈的掌声有请新同学入场。(掌声响起)2、为新生赠送礼物在新的学期,学校也对我们的新同学预备了一份礼物,下面,有请同学代表为新同学送上礼物,掌声有请!我们学校也对每一位新同学你们寄予了厚望,盼望你们在今后的学习生活中,能够真正作到,象我们礼物上写的那样:(好好学习、每天向上),让我们再次祝你们:欢乐学习,健康成长!3、宣布仪式开始新的学期,新的盼望,让我们就在今日,就在这里一起放飞。下面我宣布*学校20*-20*学年上期“放飞理想,从这里开始”开学典礼现在开始。4、升旗仪式(升旗音乐)1)“全体立正,出旗、敬礼

3、、奏乐、”2)“升旗、敬礼、奏乐”3)“唱国歌”。新的学期,看到同学们崭新的面貌,相信大家也作好了学习的预备。让我们以聪慧作帆,以勤奋作桨,将个人与集体的进展航船驶向远方。下面让我们用激烈的掌声欢迎校长讲话。5、校长讲话老师们,同学们,人贵在行动,听了校长的讲话,你们应当知道如何去面对新学期的困难与挑战,走好将来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧,全身心地投入去实现它。下面让我们有请各班代表依次上台用一句话表达全班同学本学期努力的决心。6、同学代表发言(各班一代表)7、“新学年、新起点、新目标、新成果。请老师代表的发言。”8、新学期要树立新目标”的盼望,盼望我们难桥寺学校的全体同学们从今

4、日开始,从现在开始,仔细对待每一天,仔细对待每一件事,期盼在这学期结束时,我们每个人都将收获丰硕的果实,为我们*学校的建设做出我们的一份贡献!”最末再次祝老师们在本学期中工作顺当,身心健康!祝同学们学习进步,欢乐成长。祝我们*学校这个大家庭蒸蒸日上!*学校20*-20*学年上期开学典礼到此结束。六、有请各班同学依次退场活动要求1、老师、同学心情饱满、精神兴奋,同学一律穿校服、佩带好红领巾。2、同学按班级依次入场,遵守会议纪律。老师在同学队伍后面。班主任在本班队伍前面。3、典礼结束有秩序退场。学校秋季开学典礼策划方案2一、 主题:共享成长 放飞理想二、 时间:20*年9月1日下午三、 地点:学校

5、操场(面对升旗台)四、 议程:1. 2点10分同学进场2. 开学典礼(1)升旗仪式(2校长致辞(3)老师代表讲话(4)同学代表讲话(5)、张校长做开学安全教育3、活动结束4、请各班回教室进行大扫除。五、师生要求:1、26班级同学穿校服,少先队员佩戴红领巾及标识。2、老师着正装,戴工作牌。3、班主任老师统一站在班级队伍前方,副班主任老师统一站在班级队伍后方,非正副班主任老师统一排成两列纵队站立在大操场最左边。学校秋季开学典礼策划方案3一、活动目的:1.明确新学期的奋斗指标和对新一班级先生和新老师的欢迎,营建深厚的开学气氛,为新学期制造一个良好的开端。2、进一步加强先生的养成教育,加强先生的责任感和使命感,营建谐和有序的学校氛围,感受美满德育的学校生活,让先生瘦弱欢乐的学习。二、活动主题:“胜利 从这里开始”三、活动时间:20*年10月9日下午1:30四、活动地点及人员:教学楼前(整体师生)五、活动流程:开场:掌管人宣布开学典礼开始。1、首先引见两位伙伴(一、五班级先生代表手拉手下台,五班级代表敬礼,一班级代表鞠躬)两个班

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论