小说的运行模式

1、小说教学情节运行模式1.传统小说模式(线性结构模式)通常以时空为本位，按照故事发展的先后顺序安排情节。一般有以下三种方式：(1)单线结构：基本模式为开端发展高潮结局，完整模式前面还会有序幕，后面还会有尾声。目前高考选文多为这样的结构模式。(2)双线结构：由两条线索组成，或一明一暗，或一主一次。(3)蒙太奇式结构：或叫“镜头组合式”，运用电影蒙太奇组接法，把几个有内在联系的镜头连接起来，构成一个有机完整的结构。几个镜头的衔接，能造成一种意境，表达出一种思想和愿望。这种形式富有立体感，同时可以省去冗长的交代和过渡。(4)摇摆式：即通常所说的“一波三折”。大多数小说的情节发展轨迹并不呈现为一条直线，

2、不会很顺利地循着开端、发展、高潮、结局行进，而往往会在发展或高潮处横生枝节，使情节发生波折，经历一定的波折后，再回到正轨。这就出现了情节的摇摆。情节的摇摆往往赋予小说更为摄人心魄的魅力。(5)对话式：以人物在特定场景中的富有个性的对话，构成作品的主体。言为心声，这种形式便于突出人物性格特征，结构简洁明快。采用对话的手法，直接切入生活的横断面，透视人物的精神世界，将他们各自所持生活态度的差异显示出来；在有限的篇幅里，折射出较丰富的思想。2.外国小说模式外国小说在结构上赋予了更多的变化，主要有以下三种常见的结构模式：(1)“延迟”式结构：作者竭力给故事、人物、读者的心理设置障碍，又不使读者觉得希望

3、完全破灭，在这种捉迷藏式的游戏中，一环扣一环，实现小说的结构张力。(2)突转式结构：俗称“欧亨利式”笔法。在结尾处情节突然向相反方向转变，揭示真相，而这个真相通常都出人意料，但由于前面的情节早已埋下伏笔，照应前面的情节，一切又都在情理之中，从而增加小说情节的生动性。(3)意识流式结构：它打破了时间的维度，让人物的意识在超时间的空间里任意往来。摇摆式和延时式的区别一、两者地位对等，手法各异 在外国小说欣赏中，“摇摆”出现在“情节”话题里的情节运行方式中，是与情节运行的基本模式并列介绍的一种特殊模式。“延迟”出现在“结构”话题里的结构的“常”与“变”中，是小说保持层层推进的结构时常常采用的办法。

4、从运用的手法看，“摇摆”主要是设置巧合、偶然、生死矛盾和巨大的悬念等。“延迟”运用的主要是重复。这种手法在民间故事中运用较多。20世纪形式主义学派理论家什克洛夫斯基在研究了大量民谣、童谣、神话、民间故事之后，发现它们运用的一系列手法：反复、心理对照、延缓、重复叙事等，都在于尽量拉开读者与终点的距离，拖延到达的时间。二、“摇摆”折直为曲，“延迟”化线为簧 “摇摆”的特征是：在一个小说中，即使开端和结局都很简单，作家也不会让人物选择捷径一口气跑到底，而是要让他千折百回，最终才抵达胜利的彼岸。“摇摆”技法使得小说在运行时，不是毅然决然地向前奔突，而是在绝大部分时间里呈出犹疑不定的状态。 “延迟”的特

5、征是：作者竭力给故事、人物、心理的进展设置障碍，使得读者与终点的距离被拉开，故事空间得到了极大拓展。加上有声有色的叙事表达，情节逐渐得到扩展。在重复的行为中，不断地向前推进。故事结构被拉伸成了一条富有弹性的弹簧。在一次次的反复中递进，小说获得了结构运行的动力，这就是“延迟”技法所取得的效果。 三、“摇摆”激化冲突，“延迟”舒缓冲突在“摇摆”的情节运行方式下，小说冲突经常被激化，文章显得跌宕起伏，摇曳生姿。延迟是尽量拉开我们与终点的距离，拖延到达的时间，使得小说不再平缓的前进，让读者不时的觉得会发生些什么，从而造成因为不顺利而陡增的心里期待，一句话，即延迟是同一事件的重复，丰富内容，使得小说推进得更有层次。四、补充延迟是结构上的特点，效用是尽量拉开我们与终点的距离，拖延到达的时间，使得小说不再平缓的前进，让读者不时的觉得会发生些什么，从而造成因为不顺利而陡增的心里期待，一句话，即延迟是同一事件的重复，丰富内容，使得小说推进得更有层次；摇摆是情节上的特点，是在