河北省保定市台峪乡中学高二生物测试题含解析

1、河北省保定市台峪乡中学高二生物测试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 基因的自由组合定律揭示了( )A等位基因之间的关系 B非等位基因之间的关系C非同源染色体之间的关系D非同源染色体上的非等位基因之间的关系参考答案：D2. 下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述正确的是 （ ） 当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进甲状腺的活动来调节

2、体温图中的e激素是由下丘脑神经内分泌细胞产生的由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果ABCD参考答案：C3. 镇痛药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在（ ）A细胞体 B轴突 C突触间隙 D树突参考答案：C4. 某生物正常体细胞的染色体数目为8条，下图表示含有一个染色体组的细胞是( )A. B. C. D. 参考答案：C二倍体生物体细胞内有2个染色体组，正常体细胞中有8条染色体，则每个染色体组有4条染色体，而且构成染色体组的各个染色体的形态、大小各不相同，故C项正确，A、B、D项错误。5. 下列有关基因工程操作的叙述正确的是（ ）A用

3、同种限制性内切酶切割载体与目的基因可获得相同的黏性末端B以蛋白质的氨基酸序列为依据合成目的基因与原基因的碱基序列相同C检测到受体细胞含有目的基因就标志着基因工程操作的成功D用含抗生素抗性基因的质粒作为载体是因为其抗性基因便于与外源基因连接参考答案：A6. 为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA(生长素运输抑制剂)的溶液中，用水平单侧光照射根部(如右图)，测得根的弯曲角度及生长速率如下表： 据此实验的结果，不能得出的结论是 ( ) A根向光一侧的生长速率大于背光一侧 B生长素对水稻根生长的作用具有两重性 C单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响 D单侧

4、光照射下根的背光生长与生长素的运输有关参考答案：C7. 以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，在神经纤维 的表面放置两个相距23厘米的电极a和b，在图中的刺激点给予较强的电刺激（如图所示）。依据观测到的电流表指针偏转情况所绘出的曲线是参考答案：C8. 下列物质的层次关系由大到小的是 A染色体DNA基因脱氧核苷酸 B染色体DNA脱氧核苷酸基因C染色体脱氧核苷酸DNA基因 D基因染色体脱氧核苷酸DNA参考答案：A9. 下列有关基因工程中限制内切酶的描述，错误的是A.一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列B.限制性内切酶的活性受温度的影响C.限制性内切酶能别和切割RNA D.限制性内切酶可从原核生

5、物中提取参考答案：C10. 下列关于生态系统能量流动的叙述，不正确的是A. 生态系统的能量流动包括能量的输入、转化、传递和散失过程B. 科学规划、设计人工生态系统可提高能量利用率C. 生态系统中能量流动是逐级递减的，因此不遵循能量守恒定律D. 在农田中除草、捉虫可使能量持续高效地流向对人类最有益的部分参考答案：C【分析】生态系统中的能量流动是指能量的输入、传递、转化散失的过程，流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量，能量的流动特点是单向流动，逐级递减，能量传递效率是指在相邻两个营养级间的同化的能量之比，传递效率大约是10%20%。【详解】A. 生态系统的能量流动包括能量的输入、转化、传递

6、和散失过程，A正确；B. 科学规划、设计人工生态系统，可使能量得到最有效的利用，提高能量利用率，B正确；C. 生态系统中能量流动的特点是单向流动、逐级递减，遵循能量守恒定律，C错误；D. 农田中除去杂草和害虫是为了合理调整生态系统中的能量流动关系，目的是使能量持续高效地流向对人类最有益的部分，D正确。11. 用燕麦胚芽鞘及幼苗、进行如图所示实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是（是花盆转盒不转 花盆和盒一起转）A B C D参考答案：D12. 下图为一家族某种单基因遗传病的系谱图，下列有关叙述错误的是A. 该遗传病是显性遗传病B. 该遗传病的致病基因位于常染色体上C. 3和4再生一个患病男孩的概

7、率为1/4D. 如果7和8婚配，所生后代患该病的概率为1/3参考答案：D系谱图显示，5和6均患病，其女儿9正常，据此可推知：该病为常染色体显性遗传病，A、B正确；若相关的基因用A和a表示，则3和4的基因型依次为aa、Aa，二者再生一个患病男孩概率为1/2Aa1/2XY1/4，C正确；5和6的基因型均为Aa，8的基因型为1/3AA或2/3Aa，7的基因型为aa，因此7和8婚配，所生后代患该病的概率为12/31/2aa2/3，D错误。13. 关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是( )A. 叶绿素含有镁元素 B. 血红蛋白含有铁元素C. 脱氧核糖含有磷元素 D. 胰岛素含有碳元素参考答案：

8、CMg是一种叶绿素分子的组成成分，A正确；Fe是血红蛋白分子的组成成分，B正确；脱氧核糖属于糖类，元素组成是C、H、O，无P元素，C错误；胰岛素的化学本质是蛋白质，蛋白质含有碳元素，D正确。【点睛】本题的知识点是糖类、蛋白质、核酸的元素组成，无机盐离子参与大分子化合物构成的作用，对相关基础知识的记忆是解题的关键，C选项往往因审题不细，把脱氧核糖与脱氧核糖核酸混淆而分析错误。14. 如图是DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，下列选项中依次表示限制酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是（）ABCD参考答案：B【考点】7C：DNA分子的复制【分析】分析图解：图双链DNA分子中间出

9、现了黏性末端，图中DNA分子的双链解开，图是以解开的单链DNA作为模板形成子链的过程，图中两个具有黏性末端的DNA片段连接成一个完整的DNA分子【解答】解：限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂，形成黏性末端，因此作用于；DNA聚合酶用于DNA分子的复制，能在单链上将一个个脱氧核苷酸连接起来，因此作用于；DNA连接酶能在具有相同碱基末端的两个DNA片段之间形成磷酸二酯键，因此作用于；解旋酶能够将DNA分子的双螺旋解开，故作用于故选：B【点评】本题通过作用效果图解考查了限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶的作用，意在

10、考查考生的识图能力、区分能力、识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力15. 孟德尔豌豆实验中运用了“假说一演绎法”，下列有关叙述中不正确的是（）A. 在“一对相对性状的遗传实验”中提出了基因的说法B. “测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C. “F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容D. “生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容参考答案：A孟德尔未提出基因的说法，A错误。“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验，B正确。“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容，C正确。“生物性状是由遗传因子

11、决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容，D正确。16. 下列各组中不属于相对性状的是 （ ）A水稻早熟和晚熟 B豌豆的紫花和红花C小麦的抗病和易感染疾病 D绵羊的长毛和细毛 参考答案：D略17. 如下图为“白菜甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是( )A图示“白菜甘蓝”植株不能结籽B愈伤组织的代谢类型是自养需氧型C上述过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程D“白菜甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果参考答案：D18. 下列关于同源染色体的说法最准确的是 A形态大小相同 B所含基因相同 C减数分裂时可以联会 D含有

12、等位基因参考答案：C19. 已知AUG、GUG为起始密码子，UAA、UGA、UAG为终止密码子某原核生物的一个信使RNA碱基排列顺序如下：AUUCGAUGAC（40个碱基）CUCUAGAUCU，此信使RNA控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为（）A20个B15个C16个D18个参考答案：C【分析】密码子共用64种，包括2种起始密码子、3种终止密码子和59种其他密码子，其中起始密码子不仅可以作为翻译开始的信号，还能编码相应的氨基酸；3种终止密码子只是终止翻译的信号，不编码氨基酸；59种其他密码子只编码相应的氨基酸【解答】解：该信使RNA碱基序列为：AUUCGAUGAC（40个碱基）CUCUAGAUC

13、U，已知AUG、GUG为起始密码子，UAA、UGA、UAG为终止密码子，则该序列的第6、7、8三个碱基构成起始密码子（AUG），倒数第5、6、7三个碱基构成终止密码子（UAG），即编码序列长度为5+40+3=48，则此信使RNA控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为483=16故选：C【点评】本题考查遗传信息的翻译，重点考查密码子的相关知识，要求学生掌握密码子的种类及作用，能运用密码子的相关知识，准确判断翻译的起点和终点本题的易错点是终止密码子的作用，学生要明确终止密码子不编码氨基酸，只是起终止信号的作用20. 已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA和单链RNA四种类型。现发现了一种新病

14、毒，若确定其核酸属于上述哪种类型，应该 A 分析碱基类型、分析五碳糖类型 B 分析碱基类型、确定碱基比率C 分析蛋白质的氨基酸组成、分析碱基类型D 分析蛋白质的氨基酸组成、分析五碳糖类型参考答案：B 21. 下图表示3个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，不能测到动作电位的位置是Aa和b处 Bb和c处 Ca处 De处参考答案：C22. 如图表示在人体代谢中产生两类疾病的过程。下列相关叙述错误的是A.基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状B.基因可以通过控制酶的合成来控制生物的性状C.一个基因可以控制多种性状D.一个性状可以由多个基因控制参考答案：A23. 有关全能性的叙述，不正

15、确的是()A克隆羊的诞生证明了已分化动物细胞的细胞核仍具有全能性B生物体内细胞由于分化全能性不能表达C卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性最高D植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性参考答案：C24. 基因型为AAbb的植物作母本授以aaBB的花粉，所获F1代自交，收获的种子中种皮的基因型有（ ）A1种 B3种 C4种 D 9种参考答案：A 解析：基因型为AAbb的植物作母本授以aaBB的花粉，获得的F1代是AaBb；F1代自交，收获的种子中种皮的基因型是等同于母本基因型，且只有AaBb，为1种。25. 等位基因位于 ADNA两条链上 B两条姐妹染色单体上 C两条非同源染色体上 D联会时

16、形成的四分体上参考答案：D26. 下列几项动物的行为中，不能起到同种个体之间交流信息作用是A蜜蜂的舞蹈动作 B蜂王释放的特殊分泌物C鸟类的各种的鸣叫声 D乌贼受到威胁时释放墨汁参考答案：D27. 下列有关显微镜的实验操作不正确的是 A设法提高细胞环境温度，有利于在显微镜下观察到植物细胞质的流动 B低倍镜换高倍镜后视野会变暗，此时应加大通光孔的进光量 C若在低倍镜观察的基础上转换高倍物镜需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片 D观察根尖的有丝分裂，在细胞呈正方形的区域容易找到分裂期的细胞参考答案：C28. 下图为某草原生态系统的食物网，请据图判断下列正确的是A属于次级消费者的是食草鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰

17、 B猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共四个营养级 C蜘蛛和蟾蜍只是捕食关系 D如果昆虫突然减少，短期内食草鸟数目将不发生变化参考答案：B29. 科研人员以抗四环素基因为标记基因，通过基因工程的方法让大肠杆菌生产鼠的珠蛋白，治疗小鼠的镰刀型细胞贫血症。下列相关实验设计不合理的是A利用小鼠DNA分子通过PCR克隆出珠蛋白基因的编码序列B用目的基因加启动子、抗四环素基因、终止子等来构建基因表达载体C用Ca2处理大肠杆菌后，将表达载体导入具有四环素抗性的大肠杆菌中D用含有四环素的培养基筛选出已经导入珠蛋白编码序列的大肠杆菌参考答案：C30. 被子植物和裸子植物的孢子体均为二倍体，则它们的胚乳分别是（

18、）A1N和2N B2N和3N C3N和1N D都是3N参考答案：C31. 下列有关实验是在黑暗中进行的，将胚芽鞘尖端切下后置于琼脂块X、Y上，并侧放12个小时（如图甲），12个小时后分别把琼脂块X、Y分别放在去尖的茎段和去尖的根段的左右两侧（如图丙和丁），之后，茎段和根段的生长方向分别记录为a和b，若将胚芽鞘尖端和琼脂块置于旋转器上重复实验（如图乙），分别记录茎段和根段的生长方向为c和d，正确的实验结果a、b、c、d应该是（ ）Aa向左、b向右、c向右、d向左 Ba向左、b向右、c向左、d向右Ca向右、b向左、c向上、d向上 Da向左、b向右、c向上、d向上参考答案：D 32. 右图表示人体免

19、疫反应的某些生理过程，对a、b、c、d四种细胞的描述正确的是 （ ） Aa细胞具有识别特定抗原的能力 Bb细胞同时接受抗原刺激后能增殖分化 Cc细胞的裂解死亡属于非特异性免疫 Dd细胞通过产生抗体消灭抗原参考答案：B33. 下面为番茄植物组织培养过程的流程图解，以下相关叙述不正确的是（ ）A. 脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用B. 再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C. 从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性D. 人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题参考答案：B离体的组织、器官形成愈伤组织的过程

20、叫做脱分化，在脱分化过程中生长素和细胞分裂素发挥了重要作用，A正确；再分化发生在c步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程，B错误；从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性，C正确；人工种子可以解决有些作物繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题，D正确。【考点定位】植物组织培养 【名师点睛】分析题图：图示表示人工种子的制备过程，a表示将组织、器官离体；b表示脱分化形成愈伤组织（高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织）；c表示再分化形成具有根芽分化的胚状体；d表示经过人工包裹形成人工种子。34. 图示a、b、c三地区森林土壤有机物分解状况，则分解者的作用强弱是A

21、. abcB. cbaC. c=baD. ac=b参考答案：A试题分析：分解者分解落叶形成无机物，森林中土壤有机物是落叶供给量分解后形成的有机物，所以根据落叶供给量与土壤有机物量的差值可判断分解者的作用强弱，即a地区森林中分解者作用最强，c地区森林中分解者作用最弱。选A考点：本题考查分解者的分解作用，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。35. 孟德尔利用豌豆进行杂交实验，成功揭示了遗传的两条基本规律分离定律和自由组合定律。他使用的科学研究方法主要是（ ）A、模型构建 B、假说演绎法C、类比推理D、同位素标记法参考答案：B36. 在分离血红蛋白时，将

22、搅拌好的混合液转移到离心管中，离心后，可以明显看到试管中的溶液分为4层，其中第3层是（ ）A无色透明的甲苯层 B脂溶性物质的沉淀层 C血红蛋白的水溶液 D其他杂质的暗红色沉淀物参考答案：C37. 在已知某小片段基因碱基序列的情况下，获得该基因的最佳方法是()A用mRNA为模板逆转录合成DNAB以4种脱氧核苷酸为原料人工合成C将供体DNA片段转入受体细胞中，再进一步筛选D由蛋白质的氨基酸序列推测mRNA参考答案：B38. 下列有关群落和生态系统的叙述，正确的是A. 不同群落的丰富度往往相同B. 生态系统自我调节能力的基础是正反馈调节C. 群落的物种组成是区别不同群落的重要特征D. 生态系统中以植

23、食性动物为食的动物处于第二营养级参考答案：C不同群落具有不同的物种组成，丰富度往往不同，群落的物种组成是区别不同群落的重要特征，A项错误，C项正确；生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节，B项错误；以植食性动物为食的动物处于第三营养级，D项错误。39. 16世纪末，张谦德在朱砂鱼谱中总结金鱼选种的经验时说：“蓄类贵广，而选择贵精，须每年夏间市取数千头，分数缸饲养，逐日去其不佳者，百存一二，并作两三缸蓄之，加意培养，自然奇品悉具。”其中“逐日去其不佳者”和“分数缸饲养”的作用分别是A自然选择，地理隔离 B人工选择，地理隔离C自然选择，生殖隔离 D人工选择，生殖隔离参考答案：B40. 图甲、图乙为

24、某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是A. 衰退型和增长型B. 增长型和衰退型C. 稳定型和衰退型D. 稳定型和增长型参考答案：B种群甲中幼年个体多，老年个体少，所以应为增长型；种群乙中幼年个体少，老年个体多，所以应为衰退型。二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 下图甲为某草原生态系统的结构简图，“”表示碳的流动方向。回答下列问题：(1)图甲中各种组成成分，通过_紧密联系，形成一个统一的整体。(2)图中D和E分别表示生态系统的什么成分:D_ E_(3)草原生态系统与森林生态系统相比，后者自我调节能力较强，原因是_。(4)箭头表示能量流动

25、方向，在乙图中补充完整图甲所表示生态系统的能量流动的模型图。(补充必要的箭头、方框内填写字母)（2分）参考答案：(1)物质循环、能量流动、信息传递(2)生产者 分解者(3)森林生态系统生物种类多，营养结构复杂(4)如右图：（2分）42. 下面是某雄性动物（2N=4）在生殖和发育过程中的有关图示。图1是减数分裂过程简图，图2、图3是一同学画的不同时期细胞分裂图像和细胞染色体数目的变化曲线，请据图回答下列问题：（1）图1中的过程产生的细胞称为_，图2中的_细胞处在该过程中。（2）图2中乙细胞所处时期属于图3中_（填编号）阶段。（3）图3中，曲线阶段形成的原因是_；曲线_阶段（填编号）的细胞内不存在同源染色体。（4）有人发现图2甲图有错误，请指出错误之处是_、_。参考答案： (1). 次级精母细胞 (2). 丙 (3). (4). 着丝点分裂，姐妹染色单体分离 (5). (6). 细胞质不均等分裂 (7). 没有同源染色体（或染色体数目错误）【分析】据图分析：图1：表示染色体复制，表示减数第一次分裂，表示减数第二次分裂；图2：乙细胞中存在同源染色体，而且着丝点排列在赤道板上，处于有丝分裂的中期，丙细胞中同源染色体正在分离，非同源染色体自由组合，表示减数第一次分裂后期；图3中A表示减数分裂，B表示受精作用，C