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文档简介
1、第 页2022唯一的听众读后感唯一的听众读后感当赏读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是时候抽出时间写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是我为大家整理的唯一的听众读后感,欢送阅读,希望大家能够喜欢。唯一的听众读后感1今天我学习了?唯一的听众?这篇文章,使我受益匪浅。让我懂得有时候也需要善意的谎话的。这篇课文讲述了“我在音乐方面简直是一个白痴,妹妹说我拉小提琴就像在锯床腿,我不敢在家里拉小提琴了,于是我在小区后面的小树林拉。“我发现身后有一位老人,她极瘦极瘦,満头银发,看上去和蔼可亲。她说她的耳朵聋了,还说我拉的一定非常好,想做我每天早晨的听众。我羞愧起来,同时有了几分兴奋。我重
2、拾自信,每天都尽心尽力的为一位耳聋的老人演奏。她看着我手里打着节奏,我常常忘记她是聋子。有一天,我的一曲?月光?奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊,我从妹妹那知道了老人的真实身份音乐学院教授,不是聋子。从此我能在各种文艺晚会上面对成百上千的观众拉小提琴,但我总有不得的想起那位“耳聋的老人。学了这篇课文使我懂的:善意的谎话可以让人重拾自信。我听过一个故事,就是因为一个善意的谎话使得一位白血病患者捡回一条命。唯一的听众读后感2这通过读了这篇?唯一的听众?,我感受到了一种鼓励的力量是多么的强大,同时也感受到了一位老人美好的心灵。篇文章讲了妹妹觉得“我拉小提琴夜曲就像在据床腿,他很沮丧,后来去森林里练习小
3、提琴。在一天有一位很有声望的教授“指点,使“我重新拾起希望,最后“我竟然去文艺晚会上表演是什么让“我这个“音乐白痴变成了一位小提琴手?是认为“我没有任何天赋的妹妹?不,是那位“聋老人那个音乐学院最有声望的教授。如果不是她这个有意的“聋,“我能重新获得希望吗?一个“聋字拯救了“我那颗受伤的,沮丧的心灵。我敬佩那位“聋教授,是因为教授不仅是“我唯一的听众,更是“我“心灵的听众!听着“我拉着“据床腿般的小提琴声,她不光装作聋子一般,还有非常温柔的话语来鼓励“我:我才想你一定拉的很不错,真不错。我的心已经感受到了,谢谢你,小伙子。多么善良的谎话,多么美丽的心灵呀!心灵的听众,你是沮丧时的微笑,你是气馁
4、时的鼓励,你是灰心时的期盼,你是闪烁在人们心灵深处的启明星!唯一的听众读后感3前阵子,我在语文书里读到了落雪的?唯一的听众?,这篇文章说的是,作者在家人不支持自己练琴的情况下,单独一人跑到树林练琴,遇到了耳聋的老太太,得到鼓励,最后作者拥有了高超的琴技。老太太以不能听为理由,成为了作者的听众,用自己的行动来赞美作者的毅力和勤奋,使作者的琴声从锯桌腿变成优美动听。而这之间的联系却是两人的秘密老太太的秘密是:第一,她并不聋;第二,她对作者琴声的赞美是假的;第三,她是以为音乐教师,而不是她自己所说的不懂音乐。作者也有三个秘密:第一,他一直背着家人在练习;第二,他有一位秘密的听众;第三,这位听众的耳朵
5、是聋的。作者在最后知道了老太太的秘密,他之所以不揭穿,是因为他不忍心,也害怕失去这的听众,更加因为他愿意与老太太分享这个秘密。通过阅读这篇文章,我懂得了赞美的力量是无穷的,我希望成为别人理想的指路灯,也想通过努力获得赞美。想要获得赞美,首先,在学习上我们要勤奋,勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。其次,还要敢于、勤于赞美别人,鼓励自己。这样才能赢得更多听众的赞美。唯一的听众读后感4这篇文章讲了父亲和妹妹觉得“我拉小提琴夜曲就像在据床腿,他很沮丧,后来去森林里练习小提琴。在一天有一位很有声望的教授“指点,使“我重新拾起希望,最后“我竟然去文艺晚会上表演在我们的生活中,心灵的听众不是很多吗?妈妈是我心
6、灵的听众,每当我在生活中遇到困难时,他总是亲切的对我说:“不能退缩,要做生活中的强者老师是我心灵的听众,当我每次答复下列问题声音小的时候,她总是鼓励我,说:不用怕,勇敢点,你能答复的同学是我心灵的听众,当我没了耐心的时候,同学总是对我说:“不用着急,多干几次就好了我们心灵的听众还有很多 、很多、很多心灵的听众,你是沮丧时的微笑,你是气馁时的鼓励,你是灰心时的期盼,你是闪烁在人们心灵深处的启明星!我也要做他人心灵的听众,让我们的生活充满爱,充满微笑!唯一的听众读后感5今天,我读了?唯一的听众?这篇文章,让我感动万分。文章讲述了一位小提琴练习者,刚开始只能拉出“锯木头的声音,在一位“耳聋老人的鼓励
7、下,最后竟然能登台演出!原来老人是音乐学院最有声望的教授,她以善意的谎话,给了“我鼓励与信心。这个“耳聋的老教授是多么伟大啊!她不仅甘心做初学者的听众,帮助“我树立信心;而且用善意的谎话说自己耳聋,让“我放开练琴,还用温柔的话语鼓励我:“我想你拉的挺不错。是真的,小伙子。后来老人的鼓励,成为“我成功的指明灯。其实,每个人都需要鼓励。就说我学书法这件事吧!刚开始有时候,我觉得特别难,怎么也写不好。这个时候奶奶做了我最强大的支持者:“你不要灰心,要相信自己,只要努力和坚持下去,胜利绝对属于你。在奶奶的鼓励下,我很快有了明显的进步。现在,老师经常表扬我,同学们也向我投来羡慕的目光。我越来越喜欢书法了
8、。这个明显的进步,与奶奶的鼓励是分不开的。鼓励,给我以勇气,给我以信心,给我以力量。鼓励,使我们走上成功的道路。唯一的听众读后感6在这一周里,我学习了第三组课文,分别是?穷人?、?别饿坏了那匹马?、?唯一的听众?和?用心灵去倾听?,而让我感触最深的是?唯一的听众?。这篇课文讲述了“我和一个“聋子老太太的故事:一个德高望重的老教授谎称自己耳朵聋了,让“我重拾了信心,并一天一天的提高了琴技,最终成为一名小提琴手。虽然文中的教授使用了善意的谎话,但她最后用了这善意的谎话成功帮助了一个提琴“菜鸟成为了一名能够站在舞台上,面对着成千上万的观众表演提琴的提琴手。老教授是伟大的,在起初作者拉出这么刺耳琴声,
9、老教授竟能忍受的住,我想她心中肯定有股信念在指导着她,让她忍耐,也让“我成功重拾信心。 其实,我们生活周围也需要这样的善意的谎话,比方:做一件事时,做不好或失败了,是需要这样的谎话:“你已经做的很好了,不用难过。虽然事实不是如此,但心中还是有一丝抚慰的。老教授就是用这种方法的,我也学习学习,不仅学习她如何对别人,还有学习她那颗为他人照想的心。在这个单元里,我还学习其他的感人故事,收获很多。 让我们多多发现身边的感人事迹吧!唯一的听众读后感7唯一“只有一个。听众“只听别人讲的人,一般来讲听众有很多人,但对一个音乐白痴“来说,有音乐学院最有声望的教授聆听自己的表演。这份鼓励与保护是多么珍贵!因为作
10、者拉小提琴,就像在“锯床腿。父亲和妹妹总是笑话他,可是那唯一的听众,不但给了作者勇气,更给了作者成功的信心。其实那一位教授他是这样想的:每一的人都有天分,每一个人都可以成功。但是,成功的道路从来都不是一帆风顺的,总会遇到挫折和打击,这时,就需要一些自信和鼓励,才能让前进的脚步迈得更大,与成功的距离更近。我想:作者听到老人的鼓励,每天都刻苦的练习。因为他要给耳聋的人带来快乐和幸福。总算功夫不负有心人!虽然坐着后来才知道老人并不是真的耳聋,是想给他自信与鼓励。作者几年后仍然记得那唯一的听众。我要感谢那些将自信与鼓励给予我们的人,我也要将自信与鼓励给予他人。唯一的听众读后感8“而我每天都要面对那清晨
11、里我唯一的听众,一位耳聋的老人尽心尽力的演奏当读完这篇文章时,一阵阵感动与温暖油然而生,使我深思了许久。这篇文章讲的只是一位音乐教师谎称自己是聋子,帮助作者从一个音乐白痴到一位著名的小提琴手的事,却引来同学们无限的思考作者成功之路少不了那位老妇人的关切与鼓励,她或许就是作者一生中难遇的伯乐,但我认为最重要的是作者那一份恒心。学习贵在坚持,没有那一份坚持之心,我们怎能成为大器?生活中,伯乐很少出现,就好似神灯一样,只在你最想要是才能出现。而当伯乐千辛万苦的寻找到你这批千里马时,你令他失望过吗?其实,每个人的伯乐就是你自己。就像文中的“我,当他失去勇气时,遇到了他的伯乐,但最多的是他坚持不懈的恒心
12、。如果他不坚持,怎么成就他美好的未来?他要是不坚持,将始终是一个音乐白痴。那颗坚持的心,不就是他永在的伯乐吗?因此,我们应该用一颗挑战的心去面对种种困难,用一颗永恒的心去挑战困难。使你的那位伯乐寻找到你这批千里马,让你这匹千里马成为对社会有用的人!唯一的听众读后感9前些天,我学习了?唯一的听众?一课。文中,“我对音乐一窍不通,因一个老妇人善意的谎话而变成了一名小提琴手。善意的谎话是美好的,是温馨的,老妇人声称自己是一个聋子,骗取年轻人的信任,给予鼓励,虽说是“骗取,但也是好心,给予了他人温暖。说起善意的谎话,我们每个人在生活中都遇到过,即便是五六岁的孩子。小时候,我们生病时都不愿意打针,家长呢
13、,便编出各种谎话来骗我们打针;上学后,父母总会说一些谎话来鼓励我们,当我们考了一百分,他们却又变卦了;以后大家想,如果没有家长善意的谎话,生病时我们拒绝打针,拒绝努力学习,我们会怎样?生病不打针,病会加重,甚至引发其他疾病;不努力学习,在校老师总开小灶,回家家长总批评教育,长大以后找不到好工作善意的谎话虽然也是谎话,却是建立在好的出发点上的,虽为谎话,他一样可以像春天一样温暖人心唯一的听众读后感10?唯一的听众?作者是落雪,我没听说过这个作家,好似是个无名作家吧!还是我读的书太少了?在文章中,“妹妹和“爸爸说作者在音乐方面是一个白痴,还说作者是在锯床腿。虽然作者十分沮丧,但不放弃,坚持自己的音
14、乐梦。他跑到小区后山上的树林里练琴,他拉了一支曲子,还是感觉自己把锯子带到了树林里,叫人胆颤。在练习小提琴的过程中,作者遇到了一位聋子,可是,作者并不知道那位老人是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团的首席的小提琴手!老人每天早晨都来听作者拉小提琴,虽然老人听不见,但能用心灵倾听。作者每天早晨都到树林里拉小提琴给老人听如果是我的话,“妹妹和“爸爸这样说我的话,我会放弃 ,不会再拉小提琴。我很敬佩作者这种坚持不懈的精神。作者虽然拉小提琴不好听,但作者仍不放弃,而继续拉小提琴。从中我知道,作者一定是一个有目标的人,人一旦有了目标, 不管目标多大或多小,都会得到你所要的。要知道:做对的事情,要把事情做好
15、 很重要。告诉我们: 无论遇到多少挫折,只要心中有自己的理想,就会有信心,勇往直前;无论遇到多少挫折,心中没有自己的目标,挫折可能就伴你永远,直到老去、死去!唯一的听众读后感11今天,我读了?唯一的听众?这篇文章。文章表达了一位小提琴练习者与一位音乐学院最有声望的教授之间的动人故事。为了支持和鼓励练习者勇敢的练习下去,老人竟说自己是一个聋子,在老人的鼓励下,终于使这位“音乐白痴取得了成功。可见老人心灵之美好,鼓励的力量之伟大!自信是成才的重要条件,所以,鼓励和支持对于人的成功是十分重要的。文中的老人正是不断地支持与鼓励着练习者,是练习者拥有了自信,拥有了勇气,并取得了成功。假设是老人不断地斥责
16、他的错误,说他那里拉错了,拉的不好了。练习者早就灰心丧气,悄悄地溜走了,又哪里来得今日的成功?科学家发现:人一旦受到鼓励与支持,脑部某神经线受到刺激,人对某事物的兴趣会上涨,兴趣提升,做事的动力也就提升,自然是走上了成功之路。所以,家长要多鼓励孩子。鼓励使人才之花常开,鼓励使人才之树常绿,鼓励使人才之河常清,鼓励使我们走上成功的道路。所以,老师们,家长们,一定要多鼓励孩子哦!唯一的听众读后感12今天我学习了?唯一的听众?这篇课文。这篇课文主要讲述的是:我在家里练琴,妹妹和爸爸取笑我。说我在音乐方面就是一个白痴,拉小夜曲就像是锯床腿。他们的话使我没有信心,非常沮丧。后来我不敢在家里练了,只好找一
17、片小树林,在树林里练。我满怀信心的开始练琴,没练一会,心情又沮丧了,我自己也觉得似乎又把那锯床腿的声音带到林子里了。当我得知后面有位老人坐在椅子上时,我羞愧得无地自容,恨不得找个地缝钻进去。这是,老人却把我叫住了,说她是一位聋子。她会用心去感受音乐的。她用善意的谎话极大地鼓励着我,让我重拾信心,每天坚持着。老妇人平静地望着我。从她的眼神理我读出了老人对我的关切和鼓励;读出了老人对我拉琴的琴技和点滴的进步而感到快乐。读出了老妇人对我提出了更高的要求。当我得知老妇人并不是聋子。而是音乐学院最有声望的教授,是乐团的首席小提琴手时。我冲动得热泪盈眶,老人为了增加我的自信心,谎称自己是个聋子。学习了这篇
18、课文,使我明白了:只要有梦想,有信心,有毅力,就要朝梦想出发,克服所有的困难,才能实现自己的梦想。唯一的听众读后感13今天我读了?唯一的听众?,老人的举动让我敬佩文章主要讲了“我在一位耳聋的老人的鼓励下,恢复信心成为小提琴家的事情。老人的关爱,鼓励使我恢复信心,没有像父亲和妹妹一样挖苦“我,换位思考一下,如果我是那位老人,我估计我不会装耳聋。而老人却用这样的行为使得作者成为万众瞩目的小提琴家,这样的行文难道不值得我们敬佩吗?其实,我们身边有有许多这样的人,在我们失去信心是鼓励着我们。我刚开始写日记时,每篇日记都被老师批上了“优,虽然优不是最差的,但在四个级别里,还是第三名,看见别人的日记不是“
19、棒就是“优,心里很不是滋味,便越写越差。直到有一天,我写的值周日记被评上了“真棒,我欣喜假设狂,一整天都是美滋滋的。上课,老师说:“有几个女生真是让我大吃一惊。得真棒的站起来。全班只有4个女生站起来,老师拿过日记本,一个一个的表扬。我的脸一下子烧起来,听到掌声,竟然不知所措了。之后,我的日记得了许多真棒,如果没有那次老师的话,我的日记还不知道烂到什么程度。生活中,我们有时要学习鼓励别人,或许一句话,或许一个举动。就能带来许多个意想不到的结果。唯一的听众读后感14我读了?唯一的听众?深受感动,我体会到了那位老太太为了让“我拉好小提琴装成聋子的良苦用心。“我的小提琴拉得很不好,不好意思在众人面前献丑,只能每天偷偷地跑到小树林去练习。可是面对
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