2022年我是教师我自豪演讲稿

1、第 页2022我是教师我自豪演讲稿我是教师我自豪演讲稿演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在快速变化和不断变革的新时代，很多地方都会使用到演讲稿，演讲稿的考前须知有许多，你确定会写吗？下面是我为大家收集的我是教师我自豪演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。我是教师我自豪演讲稿1古语有云：“家有半斗粮，不当孩子王，这句话真说尽了老师的无奈与辛酸，从教十几年，我最了解个中含义。“闻鸡起舞属于老师，通宵达旦属于老师，循循善诱属于老师，语重心长、苦口婆心都属于老师。一家一户一个孩子尚且难倒了不少父母，一个班几十个“小皇帝的集合，这孩子王难当，就可想而知了。然而我

2、自豪：我是老师！我不喜欢人们把老师比作蜡烛，它太容易让人想起李商隐“蜡炬成灰泪始干的诗句，“流泪的调子太悲，“成灰的结局太凄苦。老师的心里压根就没那么多的悲与苦。我也不希望人们把老师比作春蚕，它太容易使人想到“作茧自缚的成语，天外有天，“作茧拘囿了老师的眼界；山外有山，“自缚隔断了老师的攀登。老师不是“自闭桃源称太古，而是“要栽大树擎长天。我喜欢人们把老师比作“园丁，耕耘不辍；我喜欢人们把老师比作“渡船，笑傲沧桑；我喜欢人们把老师比作“太阳，热血满腔。我也喜欢人们把老师比作“犁铧：犁开了混沌愚昧，犁开了灵与智的心窍，犁开了青春亮丽璀灿的光环。我更喜欢人们把老师比作桥，因为桥能忍辱负重，却铁骨铮

3、铮！桥，有坚实的根底，有坚韧的脊梁，土埋水淹，不浮不躁，风吹雨打，岿然不动。桥，有宽阔的胸怀，对践踏不计较，对感谢不自喜，对讥讽不怨愤；桥，有兢兢业业的奉献精神，每天笑迎笑送各方宾客，豁达地挺着脊梁把人们送到此岸。还图什么呢？只要人们前行的步伐平稳，就永远满足于那些不经意的脚印。还需呐喊吗？只要脊梁上的车轮隆隆地辗转不停，就绝不沉醉于其它赞美的声音。老师是桥，有桥的恬淡和气魄。老师凭着一支小小的粉笔，一方小小的黑板，一颗热乎乎的心，在平凡的岗位上造就了多少人才，多少英雄！毛泽东是英雄，邓小平是英雄，而英雄的背后少不了无名英雄老师！如果说毛泽东缔造了新中国，而老师的手中那么创造着世界的未来。如果

4、说邓小平描绘出改革开放的明天，那么老师就是连接着今天和明天的那座桥。老师平凡，但老师的事业伟大，老师没什么可炫耀，但老师的辛劳明天一定值得骄傲，因为我们的学生，将来肯定有第二个毛泽东、第二个邓小平有无数个英雄！“山无脊梁要塌，桥无脊梁要散架。老师有桥的旷达和操守。老师也许真的很清贫，缺少车子、房子、票子，但我们老师胸有“定心丸，自然不羡东家收“贡品，西家人事往来多，反慕自家睡安稳；我们老师口含“定风丹，何惧“商风刮得世人醉，金钱掀动万人心？我们老师心铭诸葛孔明“淡泊名利言，自然是“身是菩提树，心如明镜台；我们老师“时时勤拂拭，自然“不会惹尘埃。我们老师虽没有什么丰功伟绩，但我们的人生价值在平凡

5、的工作中得到了表达和升华。我们虽不是什么伟人，但我们为人师者耕耘的是一片沃土、希望的田野，我们双手托起的是祖国的未来、民族的希望！人生路漫漫，我们假设盯着享乐，那么贪求无止境；假设盯着权力，那么权术无止境。但我们只为知识，治学无止境；只知创造，奉献无止境。在人生所观所求中，我们渐渐分出了高尚与卑下，伟大与渺小，高雅与庸俗。让别人揶揄我们老师是“一支粉笔，两片嘴唇，三寸不烂之舌，教化四方幼稚吧！我愿永远是桥，“衣带渐宽终不悔，坚贞不渝，矢志不移，以一腔热血，两袖清风，站三尺讲台，育“四有新人为荣。“居无求安食求饱，富不润屋德润身，老师德载千秋，怎不骄傲？“会当击水三千里，自信人生二百年，老师心底

6、无私，能不自豪？我是教师我自豪演讲稿2尊敬的各位领导，老师们大家好！从教以来，很少和别人谈论自己的工作。总觉得对教育这样一个大话题，很难用许多厚实的理论，从不同角度、以不同方式，给它以评论。每天只是以一个普通教师的身份观察着体会着。今天，我终于有了一些来自心灵深处的感悟我自豪，我是一名教师!不管是职业选择了我，还是我选择了职业，起初，对于这份“太阳底下最光芒的职业，我毫无激情，只是凭着良心，争取不误人子弟，对于领先进、评优秀，我很低调。有一段时间，我怨天尤人，心情颓废，做一天和尚撞一天钟。但转念一想：既来之，那么安之！教师总得有个上进心吧，再说，我也不愿家长、学生说我这个教师不负责任。因此，我

7、在知识、教学方法、教学语言上追求精益求精，以适应瞬息万变的现代教育，做不了优秀，当个称职的教师总不难吧！为了这个不太伟大的目标，只有努力通过实践工作，发现带孩子并非易事。欢乐与苦恼，成功与失败同在，凑成一曲?教师畅想曲?慢慢地，我竟然喜欢上了这份职业，喜欢上了这些孩子们。我很欣赏一句名言：“要给学生一杯水，自己就要有一桶水。这一桶水应该是源头活水，不断更新的水，所以惟有不断学习，才有源头活水教给学生，惟有活到老学到老的精神，不断充实自己，才能教好学生。否那么将被社会所淘汰，我是这么想也是这么做的，常常一边工作，一边学习专业知识，为了搞好教学，自己还订阅杂志，购置了大量的教学书籍，深入钻研、探讨

8、，从未拿着去年的教案给今年的学生上课，因为学生不是去年的学生，而是新一代的学生。在教学方法上方法上，也不断创新、不断创造出适合团体学生特点的方法。课后时常找学生聊天，询问上课有没有掌握，老师主动找学生谈心，这样学生就觉得老师亲近，有什么就说什么，渐渐地既培养了学生的兴趣，又掌握了学生的学习情况。一份耕耘，一份收获，每当孩子们取得了进步，竞赛中得了名次，我的心便感到了极大的欣慰，从前那个消极的我不见了，每当旭日东升时，我都会以灿烂的笑容去迎接新的一天，最使我慰藉的是：我跨跃了一座高山，战胜了自己，自信勤勉为自己深受的教育事业决定全身心投入，随着自己心境的变化，学校的生活也变得灿烂无比，来自学生的

9、评价常令我冲动不已，“老师，你的粉笔字真好！“老师，您讲的故事真棒！难道还有什么奖赏更能胜过这发自心灵的语言？我是一名平凡的教育工作者，从事的是根的工作，我不羡慕红花的荣耀夺目，也不忌妒绿叶的欣欣向荣。要知道，没有根的默默奉献，怎能有丰收的秋天。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我不求功名富贵，不求扬名史册，只求在三尺讲台默默奉献自己的人生，这就是我一个平凡人的想法。回看走过的路，虽没留下可歌可泣的动人事迹，却留下“全身心投入几个大字。我要在心里大声说：“我自豪，我是一名教师！我是教师我自豪演讲稿3我自豪，我是一名教师！从教以来，很少和别人谈论自己的工作，总觉得对教育这样一个大话题，很难用许多

10、厚实的理论，从不同角度，以不同方式，给它以评论。每天只是以一个普通教师的身份观察着、体会着。今天，终于有了一些来自心灵深处的想法、感悟我自豪，我是一名教师！不只是职业选择了我，还是我选择了职业，起初，对于这份“太阳底下最光芒的职业，我毫无激情，只是凭着良心，争取不误人子弟，对于领先进、评优秀，我很低调，有一段时间，我怨天尤人，心情颓废，做一天和尚撞一天钟，想想原来学业不如自己的同窗学友都混得人模人样，心理失去了平衡，常常叹息：这辈子完了！但转念一想：既来之，那么安之！年轻人总得有个上进心吧，再说，我也不愿家长、学生说我这个教师不负责任，因此，我在知识、教学方法、教学语言上追求精益求精，以适应瞬

11、息万变的现代教育，做不了优秀，当个称职的教师总不难吧！为了这个不太伟大的目标，只有努力，通过实践工作，发现带孩子并非易事，欢乐与苦恼，成功与失败同在，凑成了一曲?教师畅想曲?，慢慢地我竟然喜欢上了这份职业，喜欢上了这些孩子们。我很欣赏一句名言：“要给学生一杯水，自己就要有一桶水。这一桶水应该是源头活水，不断更新的水，所以惟有不断学习，才有源头活水教给学生，惟有活到老学到老的精神，不断充实自己，才能教好学生，否那么将被社会所淘汰，我是这么想也是这么做的，常常一边工作，一边学习专业知识，为了搞好教学，自己还订阅杂志，购置了大量的教学书籍，深入钻研、探讨，从未拿着去年的教案给今年的学生上课，因为学生

12、不是去年的学生，而是新一代的学生。在教学方法上，也不断创新、不断创造出适合团场学生特点的方法，课后时常找学生聊天，询问上课有没有听懂，有没有掌握，老师主动长学生谈心，这样学生就觉得老师亲近，有什么就说什么，渐渐地既培养了学生的兴趣，又掌握了学生的学习情况，一份耕耘，一份收获，每当孩子们取得了进步，竞赛中得了名次，我的心便感到了极大的欣慰，从前那个消极的我不见了，每当旭日东升时，我都会以灿烂的笑容去迎接新的一天，最使我慰藉的是：我跨跃了一座高山，战胜了自己，自信勤勉为自己深受的教育事业决定全身心投入，随着自己心境的变化，学校的生活也变得灿烂无比，来自学生的评价常令我冲动不已，“老师，您的粉笔字写

13、的真好！“老师，您讲的故事真棒！难道还有什么奖赏更能胜过这发自心灵的语言？我是一名平凡的教育工作者，从事的是根的工作，我不羡慕红花的荣耀夺目，也不忌妒绿叶的欣欣向荣，要知道，没有根的默默奉献，怎能丰收的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干我不求功名富贵，不求扬名史册，只求在三尺讲台默默奉献自己的一生，这就是我，一个平凡人的想法。回看走过的路，虽没留下可歌可泣的动人事迹，却留下“全身心投入几个大字，我要在心里大地说：“我自豪，我是一名教师！我是教师我自豪演讲稿4尊敬的各位领导，各位老师：大家好!首先感谢各位领导给我这次发言的时机，感谢各位同事一年多来对我的关心和支持，谢谢您们!让我站在这儿面对众多的

14、老教师，优秀教师而发言，我深感自愧不如。今天，我就把自己一年来得工作体验与大家一起分享吧。自从踏进一中的校门我便体会到作为一名人民教师的责任，那就是放飞学生的希望，让孩子们都能成材。作为一名年轻教师，我深感自己在业务工作上的众多缺乏：业务水平有待于大幅度的提高，教学经验完全空白，知识领域有待于拓展。针对这些缺乏，在日常的教学过程中，我努力做到如下两点：1、在备课时，做到仔细备课，延长备课过程。熟度教材，提炼教材，精心组织教案。发现疑难问题及时向老教师请教。在对教材的分析上，多听取老教师的意见，多学习他们钻研教材教法的精神。多听老教师的课，做好听课记录，学习他们的知识传授过程，教学方法，教学艺术

15、，然后在进一步发现自己在备课中的缺乏，以补充和完善教案。2、在课堂上，充分调动学生学习的积极性，提高课堂效率，很抓过程的落实，做到上一节课就有一节课的收获。除此之外，我还尽力做到让学生感觉到老师是我们班集体中的一员，努力拉进与学生的距离，多与学生沟通，让学生从心理上接受老师的严格要求，同时不放弃任何一位学生，平等对待每一位学生，多给根底差的以鼓励，帮助他们树立起学习的信心，提高学习的兴趣。做为一名教师，我以人们教师的荣耀称号而自豪。所以，从踏进教坛的第一天起，我就无悔地坚守教书育人这芳沃土，并用自己的青春和热血谱就奉献之歌，因为我知道，雄鹰用翱翔回报蓝天、骏马用驰骋回报草原、我惟有把热情与梦想

16、，创新与开拓奉献于教育事业，奉献于我们的嘉祥一中，只有这样才能无愧于人民教师的荣耀称号。我们一中是一个精英辈出，卧虎舱龙之地。所以，面对成绩我感到有更多的压力，更重的责任。但我还是将一如既往的踏实工作，以更加优异的成绩来回报学校对我的栽培。谢谢大家！我是教师我自豪演讲稿5我自豪，我是小学教师童年时我最敬佩的人是老师，因为妈妈是老师；童年时我最敬爱的人是老师，因为妈妈是老师；童年时我最喜欢的人是老师，因为妈妈是老师。童年时我记得最牢的也是妈妈经常对我说的一句话：老师是人类灵魂的工程师。看着妈妈说这句话时慈祥和幸福的神情，我的心动了，于是在我幼小的心灵里埋下了一颗种子。老师的工作是神圣的。他们用笔

17、耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润。这就是教师的工作，人类最崇高的劳动！于是在我人生的第一个十字路口报考学校时，我毅然选择了教师这一光芒的职业。三年寒窗我不觉得苦，三年寒窗我不觉得累。我终于成为了一名人民教师。我自豪，我是一名人民教师！回首过去，我已经在教育岗位上奋斗了十五年。这十五年有许多酸甜苦辣，但我不懊悔。今年由于小学缺教师，我毅然报名来到小学支教。在我即将迈入第十六个教育生涯时，我成为了一名小学教师。我自豪，我是一名小学教师！妈妈在学校工作了三十多个年头，也当了二十年的校长。现在从她热爱的岗位上退了下来。但是，我能从她的眼中看出她对那份工作的不舍和眷恋。每次回家妈妈好似有许多话要

18、对我说，但欲言又止，最后只说一句：“好好工作，别给学校添麻烦。从她的这句平凡的话语中，我明白了很多道理。现在我可以自豪地对妈妈说：“妈妈，您放心吧。您的儿子现在已经把您曾经的事业从您的手中接过来了，我一定把它做好！说到教师，尤其是小学教师，有人就会说：“教师太平凡了。是的，教师是平凡的，但事业却是伟大的。因为他们所从事的是太阳底下最光芒的事业。我为能从事这样的事业而自豪！朋友们，让我们为我们所选择的事业而骄傲，让我们沿着自己所选的道路义无反顾地走下去吧！我是教师我自豪演讲稿6工作十年了，对人生的许多感觉都已经麻木，然而每每站在三尺讲台上，我都会感觉一种活力：每天看到那么多年轻的面孔，天天跟他们

19、一起交流、看着他们成长，这是多么值得骄傲的事！以至于走在熙熙攘攘的人流中，我都常常会从心底油然而生出一种豪迈：我自豪，我是一名人民教师。十年前的夏天，我走出了大学的校门，带着玫瑰色的梦幻回到了高中时代的母校，成为了一名人民教师。也许是受了苏联影片?乡村女教师?的影响，也许与父亲的教诲有关，自已很小的时候就向往拥有一份人民教师的荣耀。而现在，我的心愿终于实现了！上讲台的前一天夜里，父亲又一次给我讲了他教学时的坎坷历程，最后告诉我：“孩子，你是幸运的，赶上了好时代，全社会都开始尊师重教，注重知识，你一定要好好工作，不要辜负了老师这个称谓；这次你要回的是你自己的母校，这里与你朝夕相处的不仅有你的学生

20、，还有你曾经的老师们，一定要向他们虚心学习，并耐心而尽责的把知识输送给孩子们；我曾经的班主任石老师也语重心长的对我说：“全国的教育烟台是数得着的优秀地区，我们莱阳在烟台教育中一直名列前茅，而我们学校，几乎年年高考上线率都名列莱阳第一。听后，我打心眼里快乐，为自己母校骄人的成绩而倍感自豪，也为自己能在这样的学校工作而骄傲。兴奋之余，我感到了一种责任感的压力我将为这种自豪付出什么？我应该怎么付出才对得起这份自豪？在这种压力下，我甚至犹豫过：从课桌到办公桌，从听老师讲课到我给学生讲课，这角色的换位，将会把我的生活道路引向何方呢？当我面对着60多双年轻的渴求知识的眼睛，看着那些信赖的眼神，经历了站在那

21、小小的讲台前的日日月月，我知道该为这自豪付出什么了；看到校宣传栏上那一级又一级学生的名字，我终于明白自身素质的上下不但直接影响到现在的教学成绩，也会影响到学校的声望，也直接影响到祖国教育大业，因为我也是这教育大业的一局部，尽管是微乎其微的一小局部，但却是无比神圣与荣耀的！于是我跟在老教师的身后，听他们讲课，看他们的备课笔记，仔细研究教材，看各种教学刊物，努力让教学工作变成一项美妙的交流，让每一位听课的学生都觉得每一节课都是美的享受。作为一名信息技术教师，面对那么多坐在电脑前好奇好动的学生，为了把课堂教学和上机操作结合起来，让学生既能学好理论又能做好实验，备课时我精备细备，解疑时总是面带微笑、语

22、气温和。我常常自问：“我的教学言行得体吗？我的授课学生能接受吗？晨光与夕阳交替中，我迎来了一个又一个平凡而又紧张的日子；在这平凡的岗位上，我踏踏实实地工作着，用过的教材一本又一本，翻阅的资料一篇又一篇，送走的学生一批又一批，虽然我所做的这一切看似平淡，又是那么微缺乏道，但我却非常珍惜这种经历。我明白，高楼是在平地上一砖一瓦垒起来的，宏伟蓝图是在一笔一划中开创的，只有平凡工作做好了，我的自豪才不会成为一纸空谈，我的人生才能在平凡中成为一种永恒！然而真正的现实，却远不是明白一个道理、下一个决心那般简单，生活就是一块试金石，年复一年，日复一日，当一切成为了一种模式时，我有时候感到了厌倦特别是看到我的

23、同学，开展好的已经开上了自己的小车，听他们诉说自己创业的喜悲，我一时有过别样的向往，产生过对本职工作的迷茫。这时，一个有着几十年教龄的老教师给了上了重要的一课，他说：“教学工作确实平凡，但是哪一件平凡的工作不要人干呢？只要你努力，能把手头上这份平凡的教学工作做好，同样会有收获，能于平凡中收获，那才是真正的不简单啊！想着他从家到学校，从教室到办公室，任劳任怨，兢兢业业，一教就是几十年，每每提起他的学生，总是眉飞色舞，如数家珍，这确是一种平凡，而这种平凡又是多么不平凡啊！我不禁对他肃然起敬，同时也暗自惭愧。我对自己说：就让我也从教学这种平凡的工作做起吧！有段时间，我带课外小组，这些学生个个是计算机

24、的小能手，而且各有所专，有的是参加奥林匹克竞赛的，有的是参加电子作品赛的，有擅长编程的，有喜欢做网页的，有喜欢绘画的，还有喜欢动画的而我不过是一个94年毕业的计算机应用专科，在专业技术开展如此迅速的今天，上学时学的东西还没用多少就被淘汰了。在诸多新语言新工具软件前，我跟学生差不多是同一水平的，而且所带课外小组的学生们每人只攻一个方向，我作为辅导教师却要为了指导而必须样样掌握。那时压力真是非常大，夜里常常要学到半夜。即便如此，也总感觉时间不够用，也总是诚惶诚恐，生怕误了学生。记得某周日，一个课外小组的学生问我如何在程序中实现对闰年闰月的判断，我流利地如课堂答复下列问题般告诉了那个学生，学生满意地

25、开始低头在计算机上演练，我正为答复正确松了一口气时，又一个学生站了起来，拿着密密麻麻写满问题的本子向我请教，据我后来了解，这位同学非常喜欢计算机，可是其他成绩有些糟糕，我们当初组织课外小组时，只从班级前十名中的学生中挑选，这名同学自然没有入选，这次是趁休息，偷偷溜到我们机房来的。我看着他那一本子的问题，看着他祈求的目光，突然之间有些心痛：做一名合格的人民教师，是多么不易！一般来说，为了出成绩，我们要挑好学生，可是有些学有专长的学生，他们有兴趣，甚至狂热地喜欢这个专业，可是我们能给他们提供多少时机呢？一个合格的人民教师，不仅需要过硬的学识，也还要有过硬的师德呀。从此，我对人生的定位有了坚决的信念

26、：立足本岗，充分挖掘每个学生的兴趣特长，发现他们的闪光点，给每个学生创造机遇，用我的青春之躯为教育事业添光增彩，这样才能做一名优秀的人民教师。还记得一次同学聚会，说起我的工作，其中有一个同学，他的父亲开网络公司同时又搞计算机培训，这个同学对我的境况很是不屑：每天除了备课就是上课，天天在些孩子之间穷乐呵，每个月那么千八百元的进账，没长进！最后还不无同情的劝我到他父亲那里去干。我平心静气地告诉他，“我所做的事情虽平凡，却能得到等同于学生父母的幸福，也是小中描大的一幅蓝图。就算我整天是为别人在做嫁衣，但嫁出的是知识的喜悦，娶进的是国家的财富。就连你爸的电脑公司不也是在我们的帮助支持下运作的么？我的侃

27、侃而谈，令大家都瞪大了双眼，我为他们对教育事业有了新的认识而快乐，我为自己能作这样的讲演而自豪！“问渠哪得清如许，为有源头活水来，改革是一切事业充满生机与活力的“源头活水，而且取之不尽、用之不竭。我国参加世贸之后，调整了教育方向，进行新课改革，实行素质教育，使众多学生学有所长。看到原野上丰收的庄稼，山坡上肥壮的牛羊，果树上累累的硕果，普通百姓的一张张笑脸，我感到由衷的喜悦和自豪，因为这一切无不与我们的教育事业有关。难怪老百姓都说，“现在不管做什么一定要让孩子上学，一定要让孩子学点东西。从老百姓的话语里，我看到了教育事业希望和未来，看到了祖国繁荣富强的前景，体验到了一名人民教师的荣耀与自豪。我庆幸自己赶上了改革开放的好时光，我庆幸能把自己的青春年华奉献给党和人民的教育事业，我庆幸自己有幸能博得“人民教师的荣誉。无论何时，我都要自豪地说：“我自豪，我是一名荣耀的人民教师！我是教师我自豪演讲稿7各位评委，老师们：晚上好！自古绿叶衬红花。如果说我是一片小小