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文档简介

主题活动三三国南北朝历史综合学习活动目标1.激发学生主动学习历史的兴趣和热情、主动探究问题的能力；2.学会搜集资料、整理资料、分析资料，从而形成历史学习的基本能力；3.使学生能与人合作，善于交流和表达；4.培养学生的科学态度和方法，树立崇尚真理、尊重科学的意识。活动过程1.确定活动主题；2.收集、整理资料，形成研究成果；3.小组交流；4.成果展示；5.活动评价；6.活动反思。活动资源1.川教社历史课程网2.人民教育出版社初中历史/czls主题参考1.绘制东汉南北朝分合示意图；2.编制三国南北朝历史大事年表；3.编制三国南北朝重要历史人物小词典；4.编制三国南北朝重要地名古今对照表；5.绘制三国南北朝某一阶段历史地图；6.编辑三国历史题材的文学、影视资料简明目录；7.其他评价量表主动积极（10分）整理资料（15分）探究问题（15分）创新能力（15分）语言表达（10分）与人合作（10分）成果展示（15分）其他方面（10分）自我评价同伴说你老师看法家长评价内容分值主体三国鼎立形势图西晋南北朝分合示意图结束

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