广东省珠海一中2023学年生物高二下期末质量跟踪监视试题（含解析）

1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和

2、答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1用相同的完全培养液，在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗。在二者的吸水率几乎相同的情况下，72h后原培养液中部分离子浓度发生了如下表所示的变化（表中数据为72h后溶液中部分离子浓度占实验开始时的百分比）。分析下表不能得出的结论是（ ）K+Mg2+Ca2+Si044-水稻17.010511719.5番茄19.18559.6118A与番茄相比，水稻对SiO44-的吸收量大，对Ca2+的吸收量小B不同植物根尖细胞膜上载体的数量是不同的C水稻培养液里Ca2+和Mg2+浓度增高是由于水稻吸收水较多，吸收Ca2+

3、和Mg2+较少D植物对各种离子的吸收速率与培养液中离子的浓度密切相关2萃取法是将粉碎、干燥的植物原料用有机溶剂浸泡，使芳香油溶解在有机溶剂中，蒸发出某种物质，就可以得到纯净的植物芳香油。蒸发出的物质是A有机溶剂B芳香油C有机溶剂中杂质D芳香油中杂质3某蛋白质由4条肽链构成，含有65个氨基酸，则该蛋白质至少含有的氨基数、肽键数及将该蛋白质彻底水解至少需要的水分子数分别是（ ）A65 61 61B4 61 4C61 61 61D4 61 614下列关于生物多样性的保护，正确的是A鼓励人们进入保护区，给鸟类建巢、喂食B对于珍稀濒危物种，禁止一切形式的猎采和买卖C迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园、

4、水族馆等进行保护D自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护5由青霉菌中提取的淀粉酶在不同温度条件下分别催化淀粉反应1h和2h，其产物麦芽糖的相对含量如图所示。相关分析正确的是A第1h内，酶的最适温度在45-50之间B第1h到第2h，45条件下淀粉酶活性提高C第1h到第2h，50条件下酶的催化作用明显D若只生产1h，45左右时麦芽糖产量相对较高6下图是人体内某些生命活动的调节过程示意图(ae表示信息分子)，下列相关分析错误的是 A信息分子ae均需借助血液运输才能作用于靶细胞B体温调节过程与信息分子a、c、d有关C与信息分子b相比，a参与调节的反应更加迅速D信息分子d对c的分泌具有

5、反馈调节的作用二、综合题：本大题共4小题7（9分）利用发酵技术制作腐乳、果酒、果醋等产品，是我国劳动人民的智慧结晶。请回答：（1）制作腐乳时，毛霉产生的_能将豆腐中的蛋白质和脂肪分解成小分子物质。（2）卤汤中酒精含量应控制在12%左右，酒精含量过高导致的结果是_。（3）实验室制作果酒时，将葡萄汁装入发酵瓶要留1/3空间，以保证含有一定量氧气的目的是_。发酵后期，发酵瓶中酒精产生速率下降，最终发酵液中酒精浓度不再增加。（4）与酵母菌相比，醋酸杆菌在细胞结构上的显著特点是_。（5）与制作果酒相比，利用醋酸杆菌制作果醋需在_和温度较高的条件下完成。8（10分）草莓生产上传统的繁殖方式易将所感染的病毒

6、传播给后代, 导致产量降低、品质变差。运用微型繁殖技术可以培育出无病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本过程如下图，请回答下列问题。（1）微型繁殖培育无病毒草莓苗时, 一般选取_作为外植体, 其依据是_。（2）与常规的种子繁殖方法相比，植物微型繁殖技术的特点有_（答出2点即可）。（3）过程中配制好的培养基中，常常需要添加_，有利于外植体启动细胞分裂形成愈伤组织。接种后25d,若发现外植体边缘局部污染, 原因可能是_。（4）过程要进行照光培养，其作用是_。（5）离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养，最终能够形成完整的植株，说明该叶肉细胞具有该植物全部的_（6）通过组织培养技术，可把植物组织细胞培养成胚状体，再

7、通过_包装得到人工种子，这种人工种子在适宜条件下可萌发生长。9（10分）镰刀型细胞贫血症是种单基因遗传病，患者的血红蛋白分子一肽链第6位氨基酸谷氨酸被缬导氨酸代替，导致功能异常。回答下列问题：（1）将正常的血红蛋白基因导入患者的骨髓造血干细胞中，可以合成正常血红蛋白达到治疗目的。此操作_（填“属于”或“不属于”）蛋白质工程，理由是该操作_。（2）用基因工程方法制备血红蛋白时，可先提取早期红细胞中的_，以其作为模板，在_酶的作用下反转录合成cDNA。（3）检测受体菌是否已合成血红蛋白可从受体菌中提取蛋白质，用相应的抗体进行_杂交，若出现杂交带，则表明该受体菌已合成血红蛋白。（4）既可以通过将健康

8、外源基因导入到有基因缺陷的细胞中，对患者进行体外基因治疗，还可以对患者进行更简便的_治疗。两种方法都可以解决器官移植中所面临的_二两大问题。10（10分）不同浓度的NaC1对某植物幼苗表观光合速率、光合色素含量的影响如图1所示，图2是光合产物在植物细胞中的利用示意图。请回答：（1）光合色素所吸收的光为可见光，波长在_nm范围内。当浓度大于50mmol/L时，随着浓度增加，NaCl对光合色素的影响是_。对不同浓度下的幼苗进行光合色素的提取与分离，相比50mmol/L的处理组，250mmol/L组颜色为_的条带明显变窄。（2）光反应产生的NADPH可为卡尔文循环提供_，每合成一个三碳糖需要进行_轮

9、卡尔文循环；合成的三碳糖大部分运至叶绿体外，还有一部分在叶绿体中转变成_。（3）当NaC1浓度高于200mmol/L，植物表观光合速率较低，其原因可能是_，影响了光反应；同时叶片_，从而影响碳反应。11（15分）随着海拔升高，某地的植被类型依次为落叶阔叶林、针阔叶混交林、针叶林、灌丛和草甸等。该地分布着多种动物。回答下列问题：(1)调查该地某双子时植物的种群密度可采用_法，调查野兔的种群密度可采用_法。(2)该地草甸、灌丛、针阔叶混交林的丰富度不同，丰富度是指_。(3)落叶阔叶林、针阔叶混交林和针叶林遭到严重破坏时，往往不易在短时间内恢复到原来的状态，原因是其_稳定性较低。(4)森林生态系统中

10、的生物群落具有明显的_结构，这种结构可以提高群落利用阳光等资源的能力。参考答案（含答案详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【答案解析】由表格分析可知：不同植物对同种离子的需要量及同一植物对不同离子的需要量不同，因此植物对矿质元素是一种选择性吸收，而对水是无选择性吸收，所以植物体对水分和矿质元素的吸收是两种不同的跨膜运输方式。水稻吸收的SiO44-多，对Ca2+、Mg2+吸收量少，而番茄吸收的Ca2+和Mg2+较多，对SiO44-吸收量少。这体现了植物对无机盐离子的吸收具有选择性，其原因在于不同植物根尖细胞上载体的种类和数目是不同的。【题

11、目详解】A、与番茄相比，水稻对SiO44-的吸收量大，对Ca2+需要量小，A正确；B、不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的，所以不同植物吸收物质的种类和数量不同，B正确；C、水稻培养液里Ca2+和Mg2+浓度增高是由于水稻吸收水较多，吸收Ca2+和Mg2+较少，C正确；D、植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度关系不大，与植物的需求有关，D错误。故选D。【答案点睛】不同植物细胞对矿质元素的吸收量不同，同一植物体对不同矿质元素的吸收量不同，植物细胞对矿质元素的吸收具有选择性，正确分析题图获取信息并根据信息进行推理是解题的关键。2、A【答案解析】试题分析：据题意分析，用蒸馏法的到芳香油

12、的过程中蒸发出的物质是有机溶剂，所以A正确。考点：本题考查植物芳香油提取的内容，意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。3、D【答案解析】试题分析：脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水脱水缩合过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数肽链条数；（2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基解：（1）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基，该蛋白质由4条肽链构成，则至少含有4个氨基；（2）肽键数目=氨基酸个数

13、肽链条数=654=61；（3）形成该蛋白质时脱去的水分子数=氨基酸个数肽链条数=654=61，则其彻底水解也至少需要61个水分子故选D考点：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合4、B【答案解析】此题考查的知识点是生物多样性的保护。解答时可以从生物多样性的保护措施方面来切入。【题目详解】不能让人类对保护区有较多的干扰，A错误；对于珍稀濒危物种，禁止一切形式的猎采和买卖，并采取人工繁育和建立自然保护区等措施，B正确；迁地保护就是对那些在原产地生存和繁衍受到严重威胁的物种（不仅是野生动物）迁入动物园、水族馆等进行保护，C错误；自然保护区属于就地保护，保护的对象主要包括有代表性的自然生态系统和珍稀濒危动植物的天

14、然分布区。其中保护的生物本来就生活在保护区内，而不是接纳各种迁移和捕来的野生动物，D错误。【答案点睛】解答此类题目的关键是熟记保护生物多样性的措施。5、D【答案解析】解答本题首先需根据图示分析得出该实验的初步结论，由柱形图可知，在不同温度下催化淀粉反应1h后，在35-50范围内麦芽糖的相对含量是先增加再减小，若反应2h，麦芽糖也是先增加再减小，若需要确定该种淀粉酶的最适温度，还需进一步在45-50设置温度梯度实验进行探究。【题目详解】由图分析可知，不管是第1h还是2h内，酶的最适温度都应在45-50之间，A错误；第1h到第2h，45条件下淀粉酶活性并未提高，只是因为1h的时间并未将所有淀粉分解

15、成麦芽糖，因此，麦芽糖会在1h的基础上有所增加，B错误；第1h到第2h，50条件下，麦芽糖含量相对较低，并且酶的催化作用相较于低于50条件下而言不明显，C错误；由图可知，若只生产1h，45左右时麦芽糖产量相对较高，D正确；综上所述，选D项。【答案点睛】本题解题关键是识图获取相关信息，必要时，我们可将柱形图转化为曲线图或折线图进行分析，对判断最适温度区间有一定价值。6、A【答案解析】由图可知，a参与的是神经调节，b、c、d参与的是体液调节，e参与的是免疫调节，因此上图中的调节包含了神经-体液-免疫的调节网络机制。【题目详解】信息分子a是神经递质，由突触前膜释放到突触间隙（组织液），进而作用于突触

16、后膜，不需要血液的运输，A错误；体温调节过程中，通过信息分子a的过程属于神经调节，可使骨骼肌战栗，增加产热量，通过信息分子c、d的过程属于体液调节，甲状腺激素可促进细胞代谢，增加产热量，B正确；a参与神经调节，b参与体液调节，与体液调节相比，神经调节的反应更迅速，C正确；信息分子c是促甲状腺激素，d是甲状腺激素，当甲状腺激素含量过高时，反过来会抑制促甲状腺激素的分泌，D正确。故选A。二、综合题：本大题共4小题7、蛋白酶、脂肪酶 蛋白酶的活性降低，腐乳成熟期延长 让酵母菌进行有氧呼吸，快速繁殖 无核膜包被的细胞核 氧气充足 【答案解析】1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌

17、氧型。果酒制作的原理：（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸。当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。3、参与腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陈代谢类型是异养需氧型。腐乳制作的原理：毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可将脂肪分解成甘油和脂肪酸。【题目详解】（1）制作腐乳时，毛霉产生

18、的蛋白酶、脂肪酶能将豆腐中的蛋白质和脂肪分解成易于消化吸收的小分子物质。（2）卤汤中酒精含量应控制在12%左右，酒精含量过高导致蛋白酶的活性降低，腐乳成熟期延长。（3）实验室制作果酒时，将葡萄汁装入发酵瓶要留1/3空间，以保证含有一定量氧气，目的是让酵母菌进行有氧呼吸，快速繁殖。（4）醋酸杆菌为原核生物，酵母菌为真核生物，与真核细胞相比，原核细胞在细胞结构上的显著特点是无核膜包被的细胞核。（5）果酒制作需要无氧条件，且果酒制作的适宜温度是18-25，而果醋制作需要不断通入氧气，且适宜温度是30-35。因此，与制作果酒相比，利用醋酸杆菌制作果醋需在氧气充足和温度较高（30-35）的条件下完成。【

19、答案点睛】本题考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。8、茎尖（或根尖） 茎尖（或根尖）病毒少，甚至无病毒 繁殖速度快；后代性状稳定，不发生性状分离 植物激素 外植体消毒不彻底 促进叶肉细胞中叶绿素的合成 遗传信息 人工种皮（人工薄膜） 【答案解析】分析题图可知，为脱分化过程，由外植体形成愈伤组织；为由愈伤组织经再分化形成芽、根的过程。【题目详解】（1）由于茎尖（或根尖）病毒少，甚至无病毒，因此通常选择茎尖或根尖通过植物组织培养技术获得脱毒苗；（2）与常规的种子繁殖方法相比，植物

20、微型繁殖技术的特点有繁殖速度快、后代不发生性状分离，保持品种的优良特性等；（3）过程脱分化配制好的培养基中，需要加入植物激素；在植物组织培养时，若外植体消毒不彻底，将会在接种后的2-5d发现外植体边缘局部有污染；（4）过程为再分化过程，再分化过程芽发育成叶，叶肉细胞中的叶绿素的合成需要光照，故该过程需要进行照光培养；（5）离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养，最终能够形成完整的植株，证明叶肉细胞具有全能性，即该叶肉细胞具有该植物全部的遗传信息；（6）通过组织培养技术，可把植物组织细胞培养成胚状体，再通过人工种皮（人工薄膜）包装得到人工种子，这种人工种子在适宜条件下可萌发生长。【答案点睛】本题主要考

21、查植物组织培养的过程、原理及应用等知识点，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和识图的能力。9、不属于 没有对现有的蛋白质进行改造（或没有对基因进行修饰） mRNA 逆转录 抗原一抗体 体内基因 供体器官供应不足和器官移植发生免疫排斥 【答案解析】蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求也就是说，蛋白质工程是在基因工程的基础上，延伸出来的第二代基因工程，是包含多学科的综合科技工程领域。【题目详解】（1）根据题意分析，将正常的血红蛋白基因导入患者的骨髓造血干

22、细胞中，由于是将原有基因导入患者体内，并没有对基因进行改造，因此也没有对蛋白质进行改造，所以不属于蛋白质工程。（2）用基因工程方法制备血红蛋白时，可先提取早期红细胞中的RNA，以其作为模板，在逆转录酶的作用下合成cDNA。（3）检测目的基因的表达产物一般采用抗原-抗体杂交法。（4）基因治疗分为体内基因治疗和体外基因治疗，面临的两大问题是供体器官供应不足和器官移植发生免疫排斥。【答案点睛】解答本题的关键是掌握蛋白质工程的相关知识点，明确蛋白质工程属于第二代基因工程，利用蛋白质工程不仅可以改造基因，而且可以不断的产生改造后的蛋白质。10、400-700 叶绿素含量下降，类胡萝卜素含量基本不变 蓝绿色和黄绿色 氢和能量 3 淀粉、脂质、蛋白质 叶绿素含量下降（减少、降低） 气孔关闭，CO2固定减少（CO2吸收减少、胞间CO2浓度降低） 【答案解析】植物在光照条件下进行光合作用，光合作用依赖于叶绿体的类囊体薄膜上的光合色素吸收和传递光能，光合色素分为叶绿素和类胡萝卜素两大类，主要吸收可见光中的红光和蓝紫光。分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段在于叶绿体的类囊体薄膜上发生水的光解，产生ATP和H，同时释放氧气，ATP和H用于暗反应阶段三碳化合物的还原。【题