专题14鉴赏诗词的形象-备战2015年高考语文中等生百日捷进系列原卷版_第1页
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1、。5。71变化一定都会有口皆碑。（小用。 75。贬义。备考话题：义与经典素涿郡太守、司徒、太尉等职。汉安帝永初二年（公元 108 年密，本由震举荐茂才，乘夜进谒拜访，献上黄金十斤拒收，并说道：“故人知君，难道君不知故时新素2003 2 型险面前和患者最需要自己的时候畏缩呢？ 涿郡太守、司徒、太尉等职。汉安帝永初二年（公元 108 年密，本由震举荐茂才，乘夜进谒拜访，献上黄金十斤拒收，并说道：“故人知君，难道君不知故时新素2003 2 型险面前和患者最需要自己的时候畏缩呢？ 12梦似笑不已而是言在此意在彼，写景则借景抒情，咏物则托物言志。是“意象”。复使用，逐渐形成了自己特有的内涵，特定的含义。

2、的心态，有的形象（往往指书信，指“羁旅伤愁”的情感，塑造的也往往是“思乡者、思人者”的形象。等等，还有很多。需要积累，供备考之用似笑不已而是言在此意在彼，写景则借景抒情，咏物则托物言志。是“意象”。复使用，逐渐形成了自己特有的内涵，特定的含义。的心态，有的形象（往往指书信，指“羁旅伤愁”的情感，塑造的也往往是“思乡者、思人者”的形象。等等，还有很多。需要积累，供备考之用C谐音法。当用联想法，仍不能判断其所指代的象征意时，这时就可用谐音法。就像今人把“8景1的水调歌头2C谐音法。当用联想法，仍不能判断其所指代的象征意时，这时就可用谐音法。就像今人把“8景1的水调歌头2描写一些纯洁天真的人物，生动

3、活泼可爱。表现手法多为细致素雅，清新婉转，似流泉鸣琴，洋豪放洒脱的形象。，使我不得开心颜。”（梦游天姥吟留别忧国忧民的形象寄情山水、归隐田园的隐者形象。陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”（饮酒），；怀才不遇、壮志难酬的形象。 爱恨情长的形象。练描写一些纯洁天真的人物，生动活泼可爱。表现手法多为细致素雅，清新婉转，似流泉鸣琴，洋豪放洒脱的形象。，使我不得开心颜。”（梦游天姥吟留别忧国忧民的形象寄情山水、归隐田园的隐者形象。陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”（饮酒），；怀才不遇、壮志难酬的形象。 爱恨情长的形象。练 纵辔江皋送夕晖，谁家井臼映荆 纵辔江皋送夕晖，谁家井臼映荆扉隔篱犬吠窥人过，满箔蚕饥待叶归【注】本诗于淳熙三年（1176） 感情？请结合诗句分析。（4分生查青山招不来，偃蹇谁怜汝？岁晚太寒生，劝我溪边住。山头明月来，本在天高处。夜夜入青溪， 无人画居士1，亭角寻诗满袖风爱把山瓢2莫笑侬，愁时引睡有奇功12 诗中“ 居士”的形象特点是什么？请结合两首诗加以分析。（4分二、【2014 12 诗中“ 居士”的形象特点是什么？请结合两首诗加以分析。（4分二、【2014 “（4分三、（15 。作用?（5分2】后两联分别使用了什么修辞手法?请结合具体

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