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文档简介
1、Word - 15 -劳动节主题班会的记录大全劳动节主题班会的记录大全1 一、活动目的: 1.开展“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”的教育,培育同学喜爱劳动、辛勤劳动的意识,养成良好的劳动习惯。 2.通过本次活动,让同学初步熟悉劳动是光荣的,不劳动是可耻的。 3.通过展现自己的劳动才能,品尝劳动的愉悦感、骄傲感。 二、活动预备: 1.同学和家长一起照实填写同学平常劳动状况调查表。 2.观看、收集身边辛勤劳动的典型人物和事例。 3.每个人选自己认为做得好的一种劳动(如穿衣、系鞋带、整理书包、扫地等),并在家练习,提高劳动技能。 4.老师预备有关劳动的图片,给同学以表象,同时激发同学表达欲望。【“
2、劳动最光荣”主题班会设计】“劳动最光荣”主题班会设计。 三、活动时间:一课时 四、活动过程: 一、出示图片 同学争论后沟通,老师板书:劳动最光荣。(在劳动下画大拇指、画笑脸。) 二、班上的状况调查 1.公布班上同学平常劳动状况的调查: 项目 自己洗衣 整理书包 洗澡剪指甲 整理房子 主动学习 人数 2.同学发表看法:从这份调查表的统计中说明我们班上的劳动状况是怎么样的? (班主任总结:从这次调查中可以知道,我们的小伴侣能自己主动地去劳动的实在是太少了,大多数同学是依靠父母,他们过着衣来张口,饭来伸手的生活。大家说这样好不好?(同学齐答:不好。为什么不好呢?) 三、讲故事小懒散奇遇记、自己的事情
3、自己做,明白不爱劳动的严峻后果。 1.指名讲故事; 2.同学说自己身边爱劳动的典型事例。 (班主任:大家说的真好,“生活中并不是缺少美,缺少的只是发觉”,盼望大家今后养成观看的好习惯现在我们也来现场看看我们自己的劳动力量是如何的强。) 3.同学说听故事后的感受。 四、同学的自理力量竞赛 1.预备:每小组选5名参与整理书包、叠衣服、系红领巾竞赛的代表。 2.竞赛活动绽开并评比各种劳动能手, 3.推选 34名最能干的选手介绍阅历。 4.其他的同学谈感受。 五、活动巩固唱儿歌 劳动最光荣 太阳出来了哦,我们起床霍嘿。穿好衣服去洗漱,戴上领巾背书包。说声再见了哦,上学堂呀霍嘿。自己事情自己忙,自己的事
4、情自己忙,劳动最光荣。 六、课堂总结: 同学们,劳动制造幸福,劳动制造人类。一份耕耘一份收获,我们付出了辛勤的汗水我们就会感到幸福和欢乐。一寸光阴一寸金,让我们就从现在起养成爱劳动的好习惯吧,让我们举起双手为自己的事情能自己做而喝彩。(老师带头举起双手)由于劳动是最光荣的! 劳动节主题班会的记录大全2 班会主题: 体验劳动,体会父母的艰辛。 班会目的: 培育同学喜爱劳动的意识,培育同学养成良好的劳动习惯,教育同学体会父母的艰辛,懂得孝敬父母。 班会过程: 一、导入: 同学们,我们在学校的学习生活是多么有意义呀! 三月份,我们一起去种树,感受大自然的美! 四月份,我们一起去春游,享受清爽的空气!
5、 五月份,我们纷纷当家长,体验劳动的味道! 同学们的热忱深深感动了我。现在让我们来共享一下同学们在劳动中的真实感受! 二、观看小品,引发思索。 主持人甲:同学们,每当我们背着书包走在宽敞平坦的公路上时,每当我们穿着洁净干净的衣服,吃着美味可口的饭菜时。你是否想到那些为我们制造美妙生活的劳动者?你是否能够体会到劳动者所付出的艰辛? 主持人乙:下面请大家观看小品不吃面条 主持人甲:看完小品,同学们想说点什么? 主持人乙:在日常生活中,你有没有这种不珍惜父母劳动成果,不体谅父母辛勤劳动的行为? 三、了解父母的工作,激发情感。 主持人甲:我们真应当反思一下自己的行为! (出示课件)大家看,这是我们班一
6、个同学的父亲“每天的工作时间表”: 早上 5:00起床 。 5:30进教室看同学上自习。 5:50带同学上早操 。 6:10下操把同学带回教室。 6:30回家吃饭 。 7:20 到学校落实室内外卫生。 8:0012:00 备课 、上课 、批改作业,检查学 生内务,解决同学中消失的违纪大事,协作领导支配的紧急任务。 12:0012:30中午吃饭 (用很短的时间询问孩子的学习)。 上午12:30下午2:20检查看管同学午休。 下午2:205:15下午备课 、上课 、批改作业,检查同学内务,解决同学中消失的问题,协作领导支配的紧急任务。 5:156:00吃晚饭。 6:006:50辅导同学自习。 7:
7、009:50上晚自习。 (没有自习时,在家辅导孩子学习或做点家务) 晚上10:0010:30甚至到11:00检查同学晚上就寝状况。 11:30上床睡觉。 周末回老家锄草,打药,干农活。 主持人乙:(出示课件)这是我班70多名同学的父母平均每月的“收入消费调查表”: 父亲月工资1600元 , 母亲月工资1300元 (共2900元) 每月付房款 900元 , 医药费 60元, 生活费(一家人的吃饭 、穿衣) 900元 两个孩子的学费、学习用品、零花钱 150元 , 电费, 水费, 电话费 200元 交通费 50元 , 赡养老人费100元 , 礼尚往来费100元 ( 共计2460元) 主持人甲:看完
8、这些你想说些什么? 主持人乙总结:没有父母的辛勤劳动,我们就穿不上洁净的衣服,吃不上美味的饭菜就没有舒适暖和的家,更没有良好的学习条件,更不会一每天健康地成长! 四、听诗朗诵平凡的一生(配乐) 主持人乙:多么感人的一首诗!父母对我们的哺育之恩,我们肯定要回报!让我们把感恩的心化为孝敬的实际行动吧!争论:你想怎样孝敬自己的父母? 五、沟通感受,深化教育。 主持人甲:下面就让我们一起走进“五一假期同学们的劳动实践活动”。 (配乐,一边出示同学们的各种劳动图片,主持人一边介绍图片内容) 主持人乙:吃着自己做的饭菜,看着自己整理的洁净房间,面对自己汗流浃背拔下来的一对杂草,体会着劳动的味道,同学们确定
9、感受颇深!谁来谈谈? 主持人甲:打一次水,拔一次草,做一顿饭,洗一次衣服,整理一下房间,对我们来说是很简洁的,力所能及的事。我们间或的一次劳动,却给父母带来了无比的满意和幸福。 我们一起来听听父母的心声:(4位家长代表发言) 主持人乙:听了爸爸妈妈的表扬,我们惭愧至极,我们的一次劳动远远不能和爸爸妈妈日复一日,年复一年的辛勤劳动相比!他们的脸黑了,皱纹多了,手粗糙了,要累弯了但是为了儿女,他们无怨无悔。同学们,请夸夸我们的爸爸妈妈吧! (同学纷纷发言) 六、讲故事,总结班会。 同学们,听了你们的发言,我真的很感动。父母恩情重如山,人生莫忘父母恩!在班会课即将结束的时,老师想给同学们讲一个故事。
10、 (配乐,老师声情并茂叙述陈毅孝敬父母的故事) 结束语:同学们,我们的爸爸妈妈日复一日,年复一年,为了生活奔波劳碌。几多劳累几多辛酸?让我们再帮爸爸妈妈做一顿饭,洗一次衣服,刷一次碗,拖一次地,整理一次房间吧再给爸爸妈妈捶捶背,揉揉肩,端杯茶吧! 父母恩情重如山,人生莫忘父母恩! 劳动节主题班会的记录大全3 班会主题:体验劳动,体会父母的艰辛。 班会目的:培育同学喜爱劳动的意识,培育同学养成良好的劳动习惯,教育同学体会父母的艰辛,懂得孝敬父母。 班会过程: 一、导入: 同学们,我们在学校的学习生活是多么有意义呀! 三月份,我们一起去种树,感受大自然的美! 四月份,我们一起去春游,享受清爽的空气
11、! 五月份,我们纷纷当家长,体验劳动的味道! 同学们的热忱深深感动了我。现在让我们来共享一下同学们在劳动中的真实感受! 二、观看小品,引发思索。 主持人甲:同学们,每当我们背着书包走在宽敞平坦的公路上时,每当我们穿着洁净干净的衣服,吃着美味可口的饭菜时。你是否想到那些为我们制造美妙生活的劳动者?你是否能够体会到劳动者所付出的艰辛? 主持人乙:下面请大家观看小品不吃面条 主持人甲:看完小品,同学们想说点什么? 主持人乙:在日常生活中,你有没有这种不珍惜父母劳动成果,不体谅父母辛勤劳动的行为? 三、了解父母的工作,激发情感。 主持人甲:我们真应当反思一下自己的行为! (出示)大家看,这是我们班一个
12、同学的父亲“每天的工作时间表”: 早上 5:00起床 。 5:30进教室看同学上自习。 5:50带同学上早操 。 6:10下操把同学带回教室。 6:30回家吃饭 。 7:20 到学校落实室内外卫生。 8:0012:00 备课 、上课 、批改作业,检查学 生内务,解决同学中消失的违纪大事,协作领导支配的紧急任务。 12:0012:30中午吃饭 (用很短的时间询问孩子的学习)。 上午12:30下午 2:20检查看管同学午休。 下午2:205:15备课 、上课 、批改作业,检查同学内务,解决同学中消失的问题,协作领导支配的紧急任务。 5:156:00吃晚饭。 6:006:50辅导同学自习。 7:00
13、9:50上晚自习。(没有自习时,在家辅导孩子学习或做点家务) 晚上10:0010:30甚至到11:00检查同学晚上就寝状况。 11:30上床睡觉。 周末回老家锄草,打药,干农活。 交通费 50元 , 赡养老人费100元 , 礼尚往来费100元 ( 共计2460元) 主持人甲:看完这些你想说些什么? 主持人乙总结:没有父母的辛勤劳动,我们就穿不上洁净的衣服,吃不上美味的饭菜就没有舒适暖和的家,更没有良好的学习条件,更不会一每天健康地成长! 四、听诗朗诵平凡的一生(配乐) 主持人乙:多么感人的一首诗!父母对我们的哺育之恩,我们肯定要回报!让我们把感恩的心化为孝敬的实际行动吧!争论:你想怎样孝敬自己
14、的父母? 五、沟通感受,深化教育。 主持人甲:下面就让我们一起走进“五一假期同学们的劳动实践活动”。 (配乐,一边出示同学们的各种劳动图片,主持人一边介绍图片内容) 主持人乙:吃着自己做的饭菜,看着自己整理的洁净房间,面对自己汗流浃背拔下来的一对杂草,体会着劳动的味道,同学们确定感受颇深!谁来谈谈? 主持人甲:打一次水,拔一次草,做一顿饭,洗一次衣服,整理一下房间,对我们来说是很简洁的,力所能及的事。我们间或的一次劳动,却给父母带来了无比的满意和幸福。 我们一起来听听父母的心声:(4位家长代表发言) 主持人乙:听了爸爸妈妈的表扬,我们惭愧至极,我们的一次劳动远远不能和爸爸妈妈日复一日,年复一年
15、的辛勤劳动相比!他们的脸黑了,皱纹多了,手粗糙了,要累弯了但是为了儿女,他们无怨无悔。同学们,请夸夸我们的爸爸妈妈吧! (同学纷纷发言) 六、讲故事,总结班会。 同学们,听了你们的发言,我真的很感动。父母恩情重如山,人生莫忘父母恩!在班会课即将结束的时,老师想给同学们讲一个故事。 (配乐,老师声情并茂叙述陈毅孝敬父母的故事) 结束语:同学们,我们的爸爸妈妈日复一日,年复一年,为了生活奔波劳碌。几多劳累几多辛酸?让我们再帮爸爸妈妈做一顿饭,洗一次衣服,刷一次碗,拖一次地,整理一次房间吧再给爸爸妈妈捶捶背,揉揉肩,端杯茶吧! 父母恩情重如山,人生莫忘父母恩! 劳动节主题班会的记录大全4 活动目标:
16、 1、知道五月一日是国际劳动节,是全部劳动人民的节日。 2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦但又欢乐的事。 3、初步懂得劳动是件光荣的事,使幼儿初步养成爱劳动的习惯。 活动预备: 1、与四周的理发店、邮局和百货商店联系,带领幼儿参观。 2、支配幼儿定期做值日生和参与幼儿园劳动。 3、卡纸、胶水、剪刀、彩纸。 活动过程: 1、组织谈话。使幼儿知道五月一日是国际劳动节,是全部劳动人民的节日。 2、请幼儿回忆参观理发店、邮局、百货商店的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。我们参观过幼儿园四周的邮局、理发店和百货商店,你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的? 3、组织争论,关心
17、幼儿进一步了解劳动是一件辛苦而又欢乐的事。 邮局的叔叔阿姨是怎样工作的?他们在做哪些事?他们给人们带来了什么便利? 百货商店的叔叔阿姨是怎样工作的?他们每天都站着干活累不累?既然累为什么还要干呢? 理发店的叔叔阿姨的工作又是什么?他们是怎样工作的?假如没有理发店会怎么样? 这些人劳动一天累吗?从他们的更加城你觉得他们工作时的心情是怎样的?为什么? 4、让幼儿谈谈自己在家或在幼儿园参与劳动的事。 你会劳动吗?你在哪里参与过什么劳动?如做班级值日生,幼儿园集体劳动等,劳动的时候你的心情怎么样?为什么? 5、老师小结。 劳动是件光荣的事,小伴侣从小参与一些劳动,会使我们从小养成爱劳动的好习惯,长大了
18、,也能像爸爸妈妈一样做一名光荣的劳动者。 6、让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,庆贺他们的节日。 劳动节主题班会的记录大全5 活动目的 1、培育自理意识,学会自己的事情自己做。 2、让同学们熟悉到把握生活技能的重要性,并通过反复训练与长期熬炼,提高他们的自理力量。 3、让他们在活动中体验到自己成为生活小仆人的那份欢乐。 活动预备 1、调查同学在家、在校的表现。 2、编排舞蹈、歌曲、小品等节目。 3、预备竞赛用的计时器和蔬菜,并请辅导员当评委。 活动过程 1、猜谜语:“我有十兄弟,长短各不同。吃饭干活少不了,猜猜我是谁?” 同学们答:“你是手,一双手!” 2、谁来说说,你的小手能干什么? 同学畅谈自己的双手都能做什么? 3、小记者采访: 你在家是自己穿衣服、穿鞋袜吗? 自己的学习用品每天由谁整理? 在家做家务吗?会关心家长做些什么事? 4、竞赛活动:比比谁的手儿巧。 (1)、系红领巾竞赛。 主持人:大家这么能干,会做这么多事啊!我们都是少先队员,艳丽的红领巾自己戴。我有个提议,让我们每个小组派两位同学竞赛系红领巾。大家说好不好? (2)、系鞋带竞赛。 主持人:我发觉
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