高考历史(人教版)一轮复习：必修 第2单元 古代希腊罗马和近代西方的政治制度第3讲课件_第1页
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文档简介

1、历史脉络第二单元古代希腊罗马和近代西方的政治制度串点引线第二单元古代希腊罗马和近代西方的政治制度第二单元古代希腊罗马和近代西方的政治制度第二单元古代希腊罗马和近代西方的政治制度第3讲古代希腊民主政治和罗马法第二单元古代希腊罗马和近代西方的政治制度考纲要求 (1)雅典民主政治(2)罗马法第二单元古代希腊罗马和近代西方的政治制度史料主旨解读信息史料一：古代雅典民主政治的特点和实质史料二：雅典民主政治的运行机制及其特点古代雅典居民结构比例图雅典民主的社会基础为自由民“通过抽签选出”“公民大会进行投票表决”雅典实行直接民主“雅典国家机构权限也部分交叉”雅典民主政治各机构之间的制约关系特点主权在民轮番而

2、治 权力制约崇尚法治公民意识所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权等权利；各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则；雅典一切官职向各等级公民开放等五百人议事会、公民陪审法庭经抽签选举产生；十将军委员会由民主选举产生，都有一定的任期体现在公民对官吏的监督和制约上，如陶片放逐法、官吏任期制、公民陪审法庭等；雅典人民广泛参与公民陪审法庭，对官员和法律进行控制等“法律面前人人平等”是雅典民主政治运行的基本政治原则关心雅典、参与政治、城邦为上、政治为本是雅典人的共识史料主旨解读信息史料二：指出了雅典民主政治的局限性“把权力交给所有的公民”民主范围狭小，是小国寡民体制的产物“不需要国

3、家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见”可能导致国家权力的滥用史料主旨解读信息史料一：罗马法的特征史料二：罗马法体现的精神“法律的目的是保证正直生活，不害他人，各得其所”保证私有财产不可侵犯“人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利”自由民在法律面前人人平等“即使是未出生的婴儿，也处于同新生儿完全同等的地位”平等“如在口头契约中的誓约、嫁资口约中，只要当事人作出允诺后，债即产生”契约“依法享有的人格权、物权等，都不得被侵犯，受到法律的严格保护”确保私人权利考试大纲规定的考试范围2011年2012年2013年(卷、)2014年(卷、)2015年(卷、)(1)雅典民主政治卷T26，古代雅典的民主制度卷T32，雅典民主政治(民主原则)卷T32，雅典法律对公民自杀行为的规定(2)罗马法T34，对罗马法的解读(葡萄树案例)卷T32，罗马法十二铜表法卷T32，罗马法司法公平原则定位知识解读题干辨析选项信息：正义女神，诸多原则：秤(公平)，剑(强制)，双眼蒙布主旨推理：双眼蒙布也应是“正义”的体现，法官在审案时要客观理性观察画像，可知，正义女神双眼蒙布体现出法官在审案时要抵制各种利益或情感的诱惑，以洞察事实真相，来作出公正的判决，双眼蒙布所体现的是司法公正的原则，故选C项。法官审案主要依据法律判断，而非道德良知，故A项错误；法官审案侧重听取证人证言，并不能保证司法公正

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