新能源汽车课程标准

1、v1.0可编辑可修改新能源汽车运用技术课程标准课程名称新能源汽车运用技术课程编码适用专业汽车电子技木周学时/总学时4/64适用年级二/三年级层次三年制高职拟定单位汽车电子技术教研室执笔人王新洁审定人审定日期一、课程定位（一）课程性质本课程是汽车电子技术专业的核心课，必修课程。（二）课程任务通过本课程的教学，使学生对目前的能源结构有初步的了解，了解了世界各 国为什么要开发新能源的真实理由及新性能源在汽车上的应用前景。该门课程从现代汽车发展的角度出发，综合分析了当前能源危机、环保危机 形势下现代汽车工业的转型升级，对新能源在汽车上的运用进行剖析，及通过对 新能源汽车原理的论述，帮助学生掌握新能源汽

2、车结构，掌握新能源汽车的工作 原理，进一步达到掌握新能源汽车的相关知识和掌握一定的技能要求。（三）课程衔接在课程设置上，前导课程有7车电子技术1、汽车电子技术2、汽车电 器、汽车构造、汽车的电控技术等基础。二、学习目标学生通过对本门课程的学习，使学生对新能源知识有一定的了解。掌握了一 些现代汽车用的新能源的形势及相关知识。提升了学生在新能源方面的知识素养 和专业运用能力。通过学习还可以开拓学生的视野。在获取新知识技能的同时，还可以提高学 生综合分析能力及处理信息的能力。专业知识整理分享v1.0可编辑可修改三、课程内容与要求（一）课程内容课程名称：新能源汽车运用技术章次/模块节次/任务讲授实训课

3、堂讨论综合练习总学时一、新能源概论任务一认识新能源2任务二新能源汽车的定义和分类2任务三新能源汽车的发展状况2二、电动汽车用动力电池任务一认识动力电池2任务二铅酸蓄电池14任务三馍氢电池2任务四锂离子电池2任务五燃料电池2任务六超级电容2任务七飞轮电池2任务八空气电池12三、电动汽车用电机任务一车用电机基础2任务二直流电机2任务三无刷直流电动机2任务四异步电动机2任务五永磁同步电动机2任务六开关磁阻电动机2任务七轮毂电机2专业知识整理分享v1.0可编辑可修改四、纯电动汽车任务一认识纯电动汽车2任务二纯电动汽车的结构原理4任务三纯电动汽车驱动系统布置形式与关键技术2任务四 纯电动汽车车型实例2五

4、、混合动力汽车任务一认识混合动力汽车2任务二混合动力汽车的特点与相关技术4任务三混合动力汽车的结构及工作原理2任务四混合动力汽车车型实例2任务五新型增程式电动汽车12六、其他新能源汽车任务一燃料电池电动汽车12任务一气体燃料汽车11任务一生物燃料汽车11合计64（二）课程内容设计各章次（模块）划分节次或学习任务的设计思路，对所有各章次（模块）的学习目标进行描述并说明各个章次（模块）的教学建议。建议表述中，更多采用“能或会+动作要求+程度副词+操作动词+操作对象”的格式，具有可操作性，减专业知识整理分享v1.0可编辑可修改少使用“了解”、“熟悉”之类对知识掌握要求的动词课程内容章次（模块）1:新

5、能源概论笏巧学时6学习目标了解新能源了解新能源在汽车上的应用了解新能源汽车的发展现状节次/任务内容教学条件教学方法和建议参考课时一、认识新能源.新能源的定义.新能源的特点.新能源类型.新能源的发展现状和趋势.新能源汽车的发展方向多媒体教学、视频教学课堂讲授2二.新能源汽车的定义和分类.新能源汽车的定义.新能源汽车的分类多媒体教学、视频教学课堂讲授2三、新能源汽车发展现状.我国新能源汽车的发展现状.国外新能源汽车的发展现状.我国发展新能源汽车的产业优势多媒体教学、视频教学课堂讲授2课程内容章次（模块）2:电动汽车用动力电池笏巧学时18学习目标.认识动力电池.熟悉各种动力电池的工作原理及特点节次/

6、任务内容教学条件教学方法和建议参考课时一、认识动力电池1.动力电池的基本知识多媒体课堂讲授24专业知识整理分享v1.0可编辑可修改.动力电池的分类.动力电池的主要性能指标.电动汽车队动力电池的要求教学、视频教学1.铅酸蓄电池的概述2.铅酸蓄电池的结构及工多媒体作原理二.铅酸蓄电池教学、视课堂讲授43.铅酸蓄电池的特点频教学4.铅酸蓄电池的使用与维护1.馍氢电池的概述2.馍氢电池的材料构成多媒体教3.馍氢电池的工作原理三、馍氢电池学、视频课堂讲授24.馍氢电池的特点教学5.馍氢电池在电动汽车上的应用1.锂离十电池的概述2.锂离十电池的结构组成3.锂离十电池的性能多媒体教四、锂离十电池4.锂离十电

7、池的工作原理学、视频课堂讲授25.磷酸铁锂离十电池教学6.磷酸铁锂动力电池的应用1.燃料电池概述多媒体教五、燃料电池课堂讲授22.燃料电池的种类学、视频5专业知识整理分享v1.0可编辑可修改.燃料电池用的氢燃料的储存方式.质子交换膜燃料电池的结构及工作原理.燃料电池的发展状况.碱性燃料电池的结构及工作原理教学六、超级电容器.超级电容器的概述.超级电容器的结构组成及工作原理.超级电容器的分类.超级电容器的特性.超级电容器的应用多媒体教学、视频教学课堂讲授2七、飞轮电池.飞轮电池的概述.飞轮电池的结构原理.飞轮电池的优点.飞轮电池在汽车上的应用多媒体教学、视频教学课堂讲授2八、空气电池.空气电池的

8、概述.空气电池的分类.锌空气电池.铝空气电池.锂空气电池多媒体教学、视频教学课堂讲授2课程内容章次（模块）3:电动汽车用电机笏巧学时14专业知识整理分享v1.0可编辑可修改学习目标了解直流电动机的结构及工作原理了解交流异步电动机的结构及工作原理了解开关磁阻式电动机的结构及工作原理了解永磁同步电动机结构及工作原理了解轮毂电动机的结构及工作原理节次/任务内容教学条件教学方法和建议参考课时一、车用电机基础知识.电机的概述.电机的分类.电机的型号.电机的铭牌数据及额定值.电动汽车用电机的基本要求多媒体教学、视频教学课堂讲授2二.直流电机.直流电机的基本结构.直流电机的工作原理.直流电机的励磁方式.直流

9、电机的换向多媒体教学、视频教学课堂讲授2三、无刷直流电动机.无刷直流电机的概述.无刷直流电机的结构.无刷直流电动机的工作原理多媒体教学、视频教学课堂讲授2四、异步电动机.三项异步电动机的基本知识.三项异步电动机的调速.单项交流异步电动机的多媒体教学、视频教学课堂讲授27专业知识整理分享v1.0可编辑可修改基础知识4.单项交流异步电动机的启动和调速五、永磁同步电动机.永磁同步电动机的概述.永磁同步电动机的组成.永磁同步电动机的工作 原理多媒体教学、视频教学课堂讲授2六、开关磁阻式电动机.开关磁阻式电动机的结构及其动作原理.开关磁阻式电动机的工作原理.开关磁阻式电动机的控制原理.开关磁阻式电动机的

10、主电路及其系统原理多媒体教学、视频教学课堂讲授2七、轮毂电机.轮毂电机的概述.轮毂电机的结构形式.轮毂电机的应用类型及特点分析.国内外典型的轮毂电机的驱动系统.轮毂电机系统研究的关键技术问题多媒体教学、视频教学课堂讲授2课程内容章次（模块）4:纯电动汽车笏巧学时10学习目标.认识纯电动汽车. 了解纯电动汽车的基本组成及结构原理8专业知识整理分享v1.0可编辑可修改.纯电动汽车的驱动形式.掌握纯电动汽车的关键技术节次/任务内容教学条件教学方法和建议参考课时一、认识纯电动汽车.纯电动汽车的概念.纯电动汽车的发展情况.纯电动汽车的发展现状.纯电动汽车的优点.纯电动汽车的应用多媒体教学、视频教学课堂讲

11、授2二.纯电动汽车的结构原理.纯电动汽车的结构组成.电机的驱动系统.电源系统.辅助系统.纯电动汽车的结构及原理多媒体教学、视频教学课堂讲授4三、纯电动汽车的驱动系统的布置形式与关键技人.纯电动汽车的驱动系统的布置形式.纯电动汽车的关键技术.纯电动汽车电机的匹配多媒体教学、视频教学课堂讲授2四、纯电动汽车的车型实例.高尔夫电动汽车.雷诺电动汽车.特斯拉电动汽车.荣威E50电动汽车的E6纯电动汽车媒体教学、视频教学课堂讲授2课程内容章次（模块）5:混合动力汽车笏巧学时12学习1.掌握混合动力汽车基本知识9专业知识整理分享v1.0可编辑可修改目标.熟悉油电混合动力汽车的结构及工作原理. 了解混合动力

12、汽车的特点及其关键技术节次/任务内容教学条件教学方法和建议参考课时一、认识混合动力汽车.混合动力汽车的定义及发展情况.混合动力汽车的分类.混合动力汽车的发展前景及现状多媒体教学、视频教学课堂讲授2二.混合动力汽车特点及相关技术.混合动力汽车的特点.混合动力汽车的电路驱动系统.混合动力汽车的相关技术问题多媒体教学、视频教学课堂讲授4三、混合动力汽车的工作原理及结构.丰田普锐斯混合动力汽车的工作原理.混合动力汽车的结构及主要部件多媒体教学、视频教学课堂讲授2四、混合动力汽车车型实例.奥迪Q5hybrid混合动力汽车.别克君越eAssist混合动力汽车.本田IMA混合动力汽车媒体教学、视频教学课堂讲

13、授2五、增程式电动汽车.增程式电动汽车的定义.增程式电动汽车的组成.增程式电动汽车的工作媒体教学、视频教学课堂讲授210专业知识整理分享v1.0可编辑可修改模式.增程式电动汽车与其他新能源汽车的比较.增程式电动汽车的车型实例课程内容章次（模块）六：其他新能源汽车笏巧学时4学习目标. 了解其他形式的新能源汽车种类.重点了解燃料电池汽车节次/任务内容教学条件教学方法和建议参考课时一、燃料电池电动汽车.燃料电池电动汽车的发展概况.燃料电池电动汽车的类型.燃料电动汽车的特点.燃料电池电动汽车对燃料电池的基本要求.燃料电池电动汽车的关键技人.燃料电池电动汽车的基本结构.燃料电池电动汽车车型实例分析多媒体

14、教学、视频教学课堂讲授2二.气体燃料汽车汽车汽车多媒体教学、视频教学课堂讲授111专业知识整理分享v1.0可编辑可修改三、生物燃料汽车.生物燃料汽车概论.生物燃料汽车种类及来源.生物燃料获取的方式及发展方向.生物燃料汽车的主要应多媒体教学、视频教学课堂讲授1四、课程实施（一）教学条件（此处相应教学条件的描述可以简写）1、软硬件条件校内有100平方米的实训基地，具有 BYD E6屯电动汽车实习车辆。2、师资条件具有新能源汽车检测诊断的职业能力和新能源汽车相关知识结构。专任教师为“双师型”教师，具有汽车电工高级技师资格证。（二）教学方法建议采用项目教学法、任务驱动法、讲授法、引导文教学法、角色扮演法、案 例教学法、情境教学法、实训作业法等。五、课程考核.考核方式期末理论考试占总成绩的70%平时成绩（考勤、作业、课堂问答）占30% 考试形式：闭卷考试试 题类型：填空题、选择题、判断题、简答题.考核标准具备新能源汽车的基本知识及新能源技术运用的职业能力，掌握新能源汽车电子电器零部件的生产、管理、检测维修、技术服务等必要的专业基础理论和专 业知识，达到汽车维修电工（高级）职业资格证书的上岗要求。12专业知识整理分享v1.0可编辑可修改六、学习资源教材：新能源清楚运用技术 赵胜全 袁新 等主编 天津科学技术出版 社教学参