学校设备安全管理制度

1、学校设备安全管理制度学校设备安全管理制度1一、学校使用的特种设备应当由国家特种设备监督管理部门许可的单位制造、安装和改造。设备使用前，应当核对其是否附有符合安全技术规范要求的设计文件、产品质量合格证明、安装及使用维修说明、监督检验证明等文件。学校应当建立特种设备资料档案。二、在特种设备安装、改造、维修前，学校应当要求施工单位必须将有关情况告知特种设备安全监督部门。三、特种设备在投入使用前或投入使用后30日内，学校应当向质量技术监督部门登记。登记标志应当置于该特种设备的显着位置。学校不得擅自变更特种设备的用途。四、特种设备的管理人员应当经过业务培训，经考核合格并获得资格证书后，方可从事相应的作业

2、和管理工作。五、学校应当对在用特种设备进行日常维护保养，至少每月进行一次自查，发现故障或异常情况的，应当停止使用，进行检查，在确认消除隐患后方可继续使用。对特种设备的安全附件、安全保护装置、测量调控装置及有关附属仪器仪表，应当定期进行校验、检修。六、需要定期检验的特种设备，学校应当在安全检验合格的有效期届满前一个月向特种设备检验机构提出定期检验要求。未定期检验或检验不合格的特种设备，不得继续使用。七、电梯的日常维护保养必须由取得许可证的安装、改造、维修单位或者电梯制造单位进行。电梯应当至少每15天进行一次清洁、润滑、调整和检查。学校设备安全管理制度2为了保障学生在体育课、体育活动过程中的安全，

3、促使学生快，乐健康的开展有关体育活动，学校商量特制定如下制度：1、体育老师思想上首先应具有强烈的安全意识，高度重视体育课、体育活动课安全教育。2、体育老师在上体育课、组织体育活动时，每一节课均应严格按学校教学常规要求施行教学，课前应整队前往操场，活动前应做好活动的准备动作，并强调安全防范有关要求，活动中体育老师应自始至终在场指导、监管。3、体育老师在组织学生活动之前，应认真检查有关活动器材是否安全，严禁使用已损坏的可能导致学生意外伤害器材，如有器材被损应提前通知学校予以修理或更新。4、根据我校实际，体育老师在组织学生开展有关体育活动时（冬季三项赛长跑、踢毽、跳绳），必须在校园内进行。举行校园体

4、育节，领导小组、各班主任必须加强学生的安全保卫工作，如开展其他校外体育活动须经校长室同意方可。5、在体育课、体育活动过程中，如发生意外伤害，体育老师应迅速向学校报告，并启动有关应急预案。学校设备安全管理制度31、学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。2、教师上课所用器材，需办理登记手续，课后原数归还，放回原处。未经体育室管理人员的同意，不准任何人进入室内拿取体育器材。3、课余时间需使用体育器材时，应办理借用手续，并按时送还，如有遗失损坏，追查责任并按价赔偿。4、体育器材及场地设施器械，任何人不得随意损坏。违者，一经发现，追究赔偿责任。5、每学期应对体育器材进行一次全面查点、维修。逐年

5、购置和自制体育器材，保证达到上级规定的器材标准。6、搞好室内卫生，保持室内整洁。7、注意安全，做好防失、防火、防盗工作。8、体育器材室应悬挂体育器材室安全管理制度、体育器材借用登记制度，建立体育器材借用登记表。学校设备安全管理制度4一、学校要对教室、运动场地、体育教学设施器材、教学实验用器材及教学场地和公共场地的桌椅、门窗、护栏、宣传橱窗、照明设施等进行经常性的检查,尤其是汛期要对教室、宿舍及其他建筑进行日巡视、周检查，及时发现隐患,严防发生事故。二、体育器械、设备必须牢固安全。各类器材在使用前，需先进行安全检查，方可使用，防止伤害事故的发生。三、学生上体育课必须穿运动服装，穿运动鞋。上课前检

6、查服装，上、下课都必须清点人数，课后要进行登记。上课时，教师要对学生讲清基本动作要领，做好全面的保护工作，防止出现意外伤害。学生要服从体育教师的安排，不做与该课无关的事，不得擅自进行教师没有布置的活动项目，课上学生不准带有尖锐器具，防止事故发生。四、体育运动教学危险的运动场地和器械要有警示标志,比赛必须向学生进行运动安全常识教育,告知具有哪些体质和疾病的学生不能参加运动，有特异体质或疾病的学生，教师视其身体状况可拒绝参加体育运动。五、学生在体育活动前要做好准备活动，并按体育活动项目所规定的安全要求进行。学生之间要互相帮助，做好安全保护工作。学生课外体育活动要在指定场地上进行，不能乱窜乱跑，影响

7、其他班级学生活动。严禁学生之间互相争执、吵闹甚至斗殴。六、出现场地或器材隐患，要及时报告学校总务后勤分管领导，待隐患排除后方可投入使用。七、活动过程中，如出现意外事故，教师要及时规范处置，并及时报告学校体育卫生组负责人和学校校长。八、组织召开学区学生运动会，必须提前将运动会的时间、地点、项目、参加人员、活动方案、安全工作预案等报学校校长批准后，方可组织实施。学校设备安全管理制度5一、体育场地（场馆）、器材的安全与保护（1）学校的运动场地（场馆）、器材是学校的财产，要合理分配和使用；做到人人爱护、人人保护公有财产和设施。（2）增强对体育场馆、器材的保护意识，消除各种不安全因素；在各运动场馆、器材

8、室配置足够的消防设施。（3）切实做好用电、用水的合理性和规范性，本着安全、节约、合理的原则使用。（4）定期检查体育场地、器材、器械是否符合安全卫生要求，对出现的问题及时向上级反映，并及时解决。（5）做到体育场地专人专管，保证场地、场馆器械的安全，保证器材的合理使用二、体育运动安全（1）体育教学必须以学生“健康第一”为原则，必须做到安全第一（2）教师要有强烈的责任心，要重视安全教育，加强防范措施。教师要科学安排教学全过程，对教学过程中的安全隐患要有前瞻性，防止伤害事故的发生。（上锻炼课时年级组长、班主任应到场监督）（3）教学中必须严格执行教学常规，加强安全教育，严禁学生违规上课。（4）教育学生重

9、视自我保护，教会学生自我保护的方法。（5）体育教学活动，必须在教师的指导、帮助和保护下进行，要对学生进行安全教育，努力提高学生的安全意识，采取积极的安全保护措施。（6）对待伤病的学生和例假期间的女学生，教师应遵循量力而行的原则，要求其适度参加体育锻炼，对确实不能参加体育活动的学生，要认真履行有关规定。（7）上课前，教师必须认真检查上课所使用的场地、器材，排除安全隐患。（8）加强课堂组织纪律性教育，维持好课堂秩序，制止危险行为。（9）课后对课间发现的安全隐患要及时上报。学校设备安全管理制度6体育课是在校学生的必修课。在体育运动中会遇到许多突发事件，体育活动与学生的校园文化生活是密不可分的。而体育

10、运动与安全防范又是息息相关，隐患无时无刻都存在着。为防患于未然，体育教研组作为安全防范的重点部位，须遵守如下制度：一、课前认真检查教学场地和器材；了解并掌握学生的身体状况（有无严重疾病如心脏病等），教师要做到心中有数，视情况酌情处理。教师在进行教案编写及备课时要能充分体现出安全措施。二、课中时刻把安全放在首位，认真做好每次课的安全措施，特别是容易出现意外伤害的项目。三、在组织学校大型体育活动如运动会、足球赛等时，要事先做好安全应急预案，并与相关部门汇报，备案待查。四、在进行课外体育活动时若有意外事件发生，值班教师视情况的伤害程度，酌情处理；情况严重者立刻送医院急救治疗。五、体育器材保管室为禁烟

11、区，注意关闭电源。学校设备安全管理制度7体育课是学校的必备课程，其安全因素尤为重要。为了学生身心的健康发展，避免意外事故的发生，特制定本制度。一、精研教材。1.体育教师必须认真研究、吃透教材内容，明确每一项运动锻炼的目的，并要亲身体验与实践，掌握基本要领与辅导方法。2.要切实了解每项运动对生理机制的正负面影响，懂得趋利避害的措施与方法，做到防害于未然。二、认真组织好每堂体育课，1.体育教师必须认真组织好每堂体育课，培养学生的团队精神和奋发向上精神，促成学生身心健康发展。2.在每一项体育运动正式运作之前都要做好相应的准备活动，以防止意外偏差的出现。3.在进行每一专项活动之时，都要师生结合做好安全

12、防护。4.每节体育课认真清点人数，发现缺席及时了解原因，无故缺席要与班主任取得联系。5、体育课不准随意放任学生自由活动。三、做到掌握体育器材安全性能。1.每节体育课上课前，体育教师都要根据本节课的需要检查相应器材的安全性能，防止由于器材的不当造成的意外事故的发生。2.在每节课的运行中，体育教师在辅导、矫正学生动作的同时，也要注意器材可能引发的偶发性问题，及时做好防护工作。3.举行大型体育运动会前，体育组负责对全套器材的安全性能的检查工作。四、做到防患于平时。1.对不利于青少年独立操作的体育器材，非课内要封锁，以防意外。2.对家属或校外儿童来校要制止使用体育器材。第一篇：学校楼道安全管理制度学校

13、楼道安全管理制度学校楼道是学生活动的主要交通要道，为了确保我校楼道畅通，防止校内发生摔伤、踩踏等不安全事故的发生，为学生营造良好、安全的学习生活环境，特制定我校楼道安全管理制度：一、配置楼道安全设施。1、学校在每一层楼梯口及每个楼梯休息平台处装配一盏照明灯、一台应急灯，由专人负责管理，保证正常照明。2、学校在各楼梯醒目处设置上下楼梯注意安全的警示性标语。同时注意及时清除楼道的垃圾，确保楼道的平整畅通。3、学校在每一个楼梯的中间画一条红漆粗线，以提示学生上下楼梯靠右行。二、加强楼道安全检查。1、学校分管领导组织相关人员每月对各处楼梯进行两次安全检查，并作好记录，写好检查小结。2、对检查中发现的不

14、安全隐患指定人员限期排除隐患。三、加强楼道秩序管理。1、全校各班严格按照学校规定的楼梯上下。2、上午放学、下午放学、晚自习下课学校楼道教师值日表上的当天的值日教师名字顺序到指定的楼梯维护学生上、下楼梯的顺序。4、值日学生每天下课期间坚持在各层楼梯口和楼梯转折处执勤，负责疏通学生上下楼梯。四、加强对学生上下楼梯安全教育。1、上下楼梯时一律靠右行，不得超过楼梯上的红线。2、上下楼梯时，不得滑楼梯扶手，不得勾肩搭背，推推搡搡，追逐打闹，不得并排齐步走。3、教育学生在集体上下楼梯行进时，个人不得擅自停下来做其他的事（如系鞋带、拾东西等），以便防止造成楼道交通阻塞或踩踏事故。4、教育学生在遇到停电、打雷

15、或听到其他恐怖消息时，做到不恐慌、不乱跑乱窜，全面听从教师或班干部的指挥。第二篇：楼道安全管理制度文化小学楼道安全管理制度学校楼道是学生活动的主要交通要道，为了确保我校楼道畅通，防止校内发生摔伤、踩踏等不安全事故的发生，为学生营造良好、安全的学习生活环境，特制定我校楼道安全管理制度：一、配置楼道安全设施。1、学校在每一层楼梯口及每个楼梯休息平台处装配一盏60w的照明灯，保证正常照明。2、学校在各楼梯醒目处设置上下楼梯注意安全的警示性标语以及值班教师值班表。3、学校在每一个楼梯处贴警示标语，提示学生上下楼梯靠右行。二、加强楼道安全检查。1、学校分管领导组织相关人员每月对各处楼梯进行两次安全检查。

16、2、对检查中发现的不安全隐患指定人员限期排除隐患。三、加强楼道秩序管理。1、教师严格履行值守职责。当天值守教师提早到岗，校楼道教师值日表上的当天的值日教师名字顺序到指定的楼梯维护学生上、下楼梯的顺序。2、课间安排有关人员应及时到楼梯口、楼道巡视，负责维持学生上下楼秩序。3、学校在组织学生集会、观看电影、考试等活动时，班主任和相关人员要负责维持学生上下楼梯秩序，确保学生安全。4、行政值周领导每天安排好值日教师的任务，并明确其职责。行政值周领导每天加强校内巡视，发现问题及时处理。5、安排专人负责路灯，确保学生住校期间正常使用率100%。四、加强对学生上下楼梯安全教育。1、学生不得窜年级、窜班级、窜

17、楼层。如果特殊情况需要找人或办事，必须经得教师同意后才可以到别班去。2、上下楼梯时一律靠右行。3、下课期间严禁学生打闹。4、上下楼梯时，不得滑楼梯扶手，不得勾肩搭背，推推搡搡，追逐打闹，不得并排齐步走。5、教育学生在集体上下楼梯行进时，个人不得擅自停下来做其他的事（如系鞋带、拾东西等），以便防止造成楼道交通阻塞或踩踏事故。6、教育学生在遇到停电、打雷或听到其他恐怖消息时，做到不恐慌、不乱跑乱窜，全面听从教师或班干部的指挥。7、参加集会时，各班要听从学校广播的调度。8、如造成安全事故，对相关责任人予以追究。青岗镇文化小学 2013年9月第三篇：学校楼道安全管理制度学校楼道安全管理制度学校楼道是学

18、生活动的主要交通要道，为了确保我校楼道畅通，防止校内发生摔伤、踩踏等不安全事故的发生，为学生营造良好、安全的学习生活环境，特制定我校楼道安全管理制度：一、配置楼道安全设施。1、学校在每一层楼梯口及每个楼梯休息平台处装配一盏60w的照明灯、一台应急灯，由专人负责管理，保证正常照明。2、学校在各楼梯醒目处设置上下楼梯注意安全的警示性标语。同时注意及时清除楼道的泥土，确保楼道的平整畅通。3、学校在每一个楼梯的休息平台处装贴教师课间安全执勤及上下楼梯注意安全的要求事项。4、学校在每一个楼梯的中间画一条红漆粗线，以提示学生上下楼梯靠右行。二、加强楼道安全检查。1、学校分管领导组织相关人员每月对各处楼梯进

19、行两次安全检查，并作好记录，写好检查小结。2、对检查中发现的不安全隐患指定人员限期排除隐患。三、加强楼道秩序管理。1、全校各班严格按照学校规定的楼梯上下分流。2、早自习下课、上午放学、下午放学、晚自习下课均实行单班先行3分钟。3、教师严格履行值日职责。当天值日教师上午、下午提早到岗，上课铃响前5分钟按学校楼道教师值日表上的当天的值日教师名字顺序到指定的楼梯维护学生上、下楼梯的顺序。4、在学生升旗和课间操结束后，被安排到的有关人员应及时到楼梯口，负责维持学生上楼秩序。5、学校在组织学生集会、观看电影、考试等活动时，班主任和相关人员要负责维持学生上下楼梯秩序，确保学生安全。6、值日学生每天下课期间

20、坚持在各层楼梯口和楼梯转折处执勤，负责疏通学生上下楼梯。7、行政值周领导每天安排好值日教师的任务，并明确其职责。行政值周领导每天加强校内巡视，发现问题及时处理。8、（楼道照明方面）专人负责路灯、应急灯管理，确保学生住校期间正常使用率100%。四、加强对学生上下楼梯安全教育。1、学生不得窜楼。如果特殊情况需要找人或办事，必须经得教师同意后才可以到别班去。2、上下楼梯时一律靠右行，不得超过楼梯上的红线。3、下楼做课间操时，楼梯上只可以下楼，不得上楼。4、上下楼梯时，不得滑楼梯扶手，不得勾肩搭背，推推搡搡，追逐打闹，不得并排齐步走。5、教育学生在集体上下楼梯行进时，个人不得擅自停下来做其他的事（如系

21、鞋带、拾东西等），以便防止造成楼道交通阻塞或踩踏事故。6、教育学生在遇到停电、打雷或听到其他恐怖消息时，做到不恐慌、不乱跑乱窜，全面听从教师或班干部的指挥。7、参加集会时，各班要听从学校广播的调度。8、学生不按规定的顺序上下楼梯，造成不安全事故，该班的班主任、任课教师和楼道执勤教师（前5分钟为上节课教师，后5分钟为下节课教师）要承担相应的经济责任，并按有关规定追究任课教师、班主任、楼道执勤教师、值班领导的责任。对工作认真负责的教师要给予奖励。第四篇：幼儿园楼道安全管理制度*幼儿园楼道安全管理制度为了加强和规范学校安全管理，全面落实上级各项安全工作精神，有效地保障学生的人身安全，有序地对学生进行

22、上下楼梯的管理，特制订本制度：一、本校教学大楼共二层，有中间及西边两个楼梯，西边楼道由大班任课教师负责管理疏通人流，中间楼道由学前班任课教师负责管理疏通人流；二、学生上下楼梯分工明确，学前班幼儿只能由中间楼梯上与下。大班学生只能由西边楼梯上与下。违者学校进行批评教育；三、值周领导、值日教师，提前半小时到校须对两个楼道进行管理，督促违纪学生自觉遵守制度，严厉禁止学生滑下楼梯扶手，养成“自愿遵守、慢步右行”的良好习惯；四、学校放学后，值周领导、值日教师须等全体学生离校，检查无任何事件方可离校。第五篇：楼道安全管理制度 2楼道安全管理制度1、在楼道张贴安全警示牌，提请学生注意安全警示标语，自觉按要求遵守楼道纪律。要求一楼学生未经老师允许不得私自上二楼活动，更不允许把楼梯栏杆当成滑梯。2、在楼层转拐处设立楼道安全行为监督岗，值周（值日）教师直接管理监督岗并每天及时了解掌握学生守纪情况，以便有针对性地进行教育。3、班主任老师要切实加强教育，要求学生自觉遵守楼道管理规定，通过楼道要安静、慢行、靠右走，注意礼让，不得起哄拥挤，不得相互推搡。课间休息时间不得在楼道追打、跳跃，不得开展体育活动或游戏活动，不得高声喧哗，更不得追逐嬉戏。4、保证学生在课间