绿叶在光下制造有机物

1、绿叶在光下制造有机物您的姓名： 填空题 *_您的班级： 单选题 *6.16.26.31.（2020德州学业考）教室里的课桌主要是用木本植物茎的木质部做成的，这些木材中的物质最终来源于（） 单选题 *A.土壤中的无机盐B.土壤中的无机盐和水C大气中的氧D.大气中的二氧化碳和土壤中的水(正确答案)答案解析：选D。木材中的物质主要是有机物，而这些有机物是光合作用制造的，光合作用的原料是大气中的二氧化碳和土壤中的水。2.（2021常德学业考）关于叶绿体的叙述，不正确的是（） 单选题 *A含有与光合作用有关的酶B能将二氧化碳和水合成有机物C含有色素，能吸收太阳的光能D存在于叶表皮细胞、叶肉细胞等细胞中(

2、正确答案)答案解析：选D。叶绿体是光合作用的场所，含有与光合作用有关的酶，A正确；叶绿体能将二氧化碳和水合成有机物，B正确；叶绿体含有色素，能吸收太阳的光能，将光能转变成化学能，储存在制造的有机物中，C正确；叶绿体只存在植物的绿色部分，叶表皮细胞无叶绿体，D错误。3.（2021重庆潼南区学业考）世博会馆里有世界上最大的生态绿墙，一年可吸收4吨的二氧化碳，能使空气清新是植物体进行的（） 单选题 *A呼吸作用B蒸腾作用C吸收作用D光合作用(正确答案)答案解析：选D。绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用消耗大气中

3、的二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，使人感觉空气清新。4.（2021重庆潼南区学业考）在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草，主要目的是（） 单选题 *A清洁鱼缸里的水B提供新鲜的食料C增加水中氧的含量(正确答案)D起杀菌作用答案解析：选C。绿色水草放在金鱼缸里可以进行光合作用，由分析可知光合作用能够产生氧气，因此能增加鱼缸中氧气的含量，为金鱼提供充足的氧气以促进其长时间的存活。因此在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草，主要目的是增加水中氧的含量。5.（2021咸宁学业考）小明买金鱼时，老板送了一些新鲜的水草，让他放到鱼缸里，主要目的是（） 单选题 *A装饰鱼缸B清洁鱼的排泄物C增加水

4、中的氧气(正确答案)D降低水的温度答案解析：选C。金鱼的生活需要不断的从水中获得氧气，鱼缸中的水草在光照条件下能够通过光合作用制造氧气，满足了金鱼呼吸的需要，因此鱼缸中放入水草的目的是为了增加水中氧气的含量，防止鱼因缺氧而死亡。6.（2021重庆潼南区学业考）三角梅是常见的庭院观赏植物，早春时节，当叶片还没长出时，就开出了大量红色、紫色等鲜艳的花朵。推测三角梅开花过程中需要的有机物主要来自（） 单选题 *A根毛从土壤中吸收并运输的B树皮进行光合作用合成的C上一年叶片光合作用合成的(正确答案)D花瓣进行光合作用合成的答案解析：选C。根从土壤中吸收的是水和无机盐，并输送到植物体的各个器官，A错误；

5、树皮内没有叶绿体，不能进行光合作用，B错误；有机物是植物的叶通过光合作用制造的，玉兰、海棠等植物植物在早春时节，当叶片还没有完全长出时，有机物来自上一年叶通过光合作用制造并储存于树干，在开花时通过筛管输送到花瓣，C正确；花瓣一般不含叶绿体，不能进行光合作用，D错误。7.（2021陕西学业考）有人说：“包括人类在内的其他生物是攀附着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”对这句话的理解，错误的是（） 单选题 *A植物为动物提供了食物来源B植物为其他生物提供了栖息场所C植物为其他生物提供了能量D植物为其他生物提供了二氧化碳(正确答案)答案解析：选D 光合作用为动物和人类提供食物；绿色植物为生物圈中的动物提

6、供了栖息场所；绿色植物通过光合作用把无机物转变成有机物提供构建自身的材料，把光能转变为贮存在有机物中的化学能，是生命活动的能量来源；光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气。是为其他生物提供了氧气。8.（2020随州学业考）植物与我们的生活息息相关，我们日常的衣、食、住、行往往都离不开它。植物从种子长成参天大树的过程中其有机物含量增加的主要物质来源是（） 单选题 *A土壤中的水和无机盐B大气中的二氧化碳和土壤中的水(正确答案)C土壤中的水和有机物D大气中的二氧化碳和土壤中的无机盐答案解析：选B。植物从种子长成参天大树的过程中其有机物是光合作用制造的，光合作用的原料

7、是二氧化碳和水，所以有机物含量增加的主要物质来源是空气中的二氧化碳和土壤中的水。9.（2020郴州学业考）下列与绿色植物光合作用有关的叙述，正确的是（） 单选题 *A叶绿素是光合作用的主要场所B二氧化碳是光合作用的产物之一C光是光合作用必不可少的条件(正确答案)D光合作用制造的有机物都贮存在叶肉细胞内答案解析：选C。叶绿体是绿叶进行光合作用的主要场所，叶绿体内有叶绿素，A错误。二氧化碳是光合作用的原料之一，B错误。光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，C正确。绿色植物通过光合作用，将光能转化成化学能储存在它所制造的有机物中，有机物通过茎中筛管运输到植株各处，D错误。10.（2020孝感学业考）

8、萨克斯实验是揭开光合作用之谜的终结实验。某生物组在进行“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中，根据实验判断下列有关叙述错误的是（） 单选题 *A实验前23天把天竺葵放在暗处是为了消耗叶片中的淀粉B部分遮光的目的是为了形成对照C水浴加热是为了溶解叶片中的叶绿素D滴加碘液后看到的现象是遮光部分变蓝色(正确答案)答案解析：选D。实验前将植物放在暗处一昼夜，这样做的目的是把叶片中原有的淀粉消耗或运走，排除原有淀粉对实验的干扰。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存。A正确；将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了与叶片光照部分设置一组对照实验。B正确；摘

9、取一片部分遮光的叶片，除去不透光纸后，将叶片放入酒精中隔水加热。酒精逐渐变为绿色溶液，这表明是叶绿素溶于酒精。C正确；遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色；叶片见光部分能进行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后变蓝色。D错误。11.（2020日照学业考）“绿叶在光下制造淀粉”实验中，将叶片放在酒精中隔水加热后，酒精的颜色（） 单选题 *A变成蓝色B变成绿色(正确答案)C变成黄白色D没有变化答案解析：选B。酒精溶解叶片中的叶绿素，因此“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，把叶片放在酒精中隔水加热，酒精的作用是溶解叶片中的色素，所以将叶片放在酒精中隔水加热后，酒精会变绿色.12.

10、（2020随州学业考）植物与我们的生活息息相关，我们日常的衣、食、住、行往往都离不开它。植物从种子长成参天大树的过程中其有机物含量增加的主要物质来源是（） 单选题 *A土壤中的水和无机盐B大气中的二氧化碳和土壤中的水(正确答案)C土壤中的水和有机物D大气中的二氧化碳和土壤中的无机盐答案解析：选B。植物从种子长成参天大树的过程中其有机物是光合作用制造的，光合作用的原料是二氧化碳和水，所以有机物含量增加的主要物质来源是空气中的二氧化碳和土壤中的水。13.（2020延边州学业考）绿色植物被称为“食物之源”，是因为它能进行（） 单选题 *A蒸腾作用B呼吸作用C光合作用(正确答案)D吸收作用答案解析：选

11、C。在生物圈中只有绿色植物才能进行光合作用制造有机物，为其它生物提供食物。因此绿色植物被称为“食物之源”是因为它能进行光合作用。14.（2020遵义学业考）植物光合作用的意义是（） 单选题 *A.合成有机物储存能量，释放氧气(正确答案)B.合成有机物储存能量，释放二氧化碳C.分解有机物释放能量，释放氧气D.分解有机物释放能量，释放二氧化碳答案解析：选A。光合作用的实质是把无机物合成有机物，释放出氧气，同时把光能转变成化学能贮存在合成的有机物中。15.（2020遵义学业考）利用温室大棚种植蔬菜时，下列提高产量的措施中，与光合作用无关的是（） 单选题 *A.合理密植B.夜间适当降低大棚内温度(正确

12、答案)C.增长光照时间D.提高大棚内二氧化碳浓度答案解析：选B。合理密植能充分利用光照，提高光合作用效率；夜间适当降低温度可以降低作物的呼吸作用，和光合作用无关；光是光合作用的条件，延长光照时间，可以提高光合作用速率；提高大棚内的二氧化碳浓度，能增加光合作用的原料，从而提高光合作用速率。16.（2020佛山顺德区学业考）关于绿色植物在生物圈中的作用，描述错误的是（） 单选题 *A绿色植物是生物圈中有机物的制造者B绿色植物通过呼吸作用产生和释放氧气(正确答案)C绿色植物能够维持生物圈中的碳氧平衡D绿色植物能够通过光合作用将太阳能转变为化学能答案解析：选B。绿色植物通过光合作用制造有机物，A正确；

13、绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，B错误；C正确；光合作用是指绿色植物利用光能，在叶绿体里，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，并把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程，可见绿色植物通过光合作用将太阳能转变为化学能，D正确。17.（2020鞍山学业考）“绿叶在光下产生淀粉”的实验，先将天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是（） 单选题 *A消耗掉叶片内原有的淀粉(正确答案)B降低天竺葵的蒸腾作用C使植物对光照更敏感D为制造淀粉储备原料答案解析：选A。选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物

14、（淀粉）。如不除去会对实验结果造成影响。所以，“在做绿叶在光下制造有机物的实验中”，要先将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是使叶片内的有机物消耗掉，以排除原有有机物对实验的干扰。18.（2020湖州学业考）叶绿素是一类含镁的有机物，是叶绿体中的重要色素，与光合作用密切相关。叶绿素（） 单选题 *A主要吸收白光中的绿光B存在于植物体的每个细胞中C能溶解在酒精中(正确答案)D含有的镁用于调节植物的生命活动答案解析：选C。叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，而不是白光中的绿光，A错误；叶绿素只存在植物的绿色部分，如根尖分生区细胞没有叶绿素， B错误；叶绿素能溶解在酒精中，C正确；叶绿素是一类含镁的有机物，能够进

15、行光合作用，不能用于调节植物的生命活动，D错误。19.（2020延边州学业考）植物进行光合作用的主要器官和场所分别是（） 单选题 *A保卫细胞、气孔B叶、叶绿体(正确答案)C叶脉、气孔D叶、线粒体答案解析：选B。绿色植物的光合作用通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气。光和叶绿体是不可缺少的条件，其中光能供给能量，叶绿体提供光合作用的场所。而植物的叶片中含有大量叶绿体，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能，把光能转化成化学能储存在其制造的有机物中，因此光合作用的主要器官是叶。20.（2020齐齐哈尔学业考）绿色植物制造有机物不可缺少的条件是（） 单选题 *A.二氧化碳B.氧

16、气C.光(正确答案)D.水答案解析：选C。光合作用的产物是有机物和氧气。光合作用的条件是光，场所是叶绿体；原料是二氧化碳和水。21.（2020齐齐哈尔学业考）养金鱼在鱼缸中放水草的主要作用是（） 单选题 *A.提供食物B.增加水中氧气(正确答案)C.美化鱼缸D.增加水中二氧化碳答案解析：选B。鱼缸中的水草光合作用可以给鱼提供氧气，鱼可以给水草提供二氧化碳。22.（2020广安学业考）下对关于“绿叶在光下制造淀粉”实验的相关叙述中，正确的是（） 单选题 *A把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是让叶片脱色B这个实验同时证明了光是光合作用的必要条件(正确答案)C将叶片放在酒精中隔水加热的目的是溶解叶片中

17、的叶绿体D滴加碘液后，叶片的遮光部分变蓝答案解析：选B。把盆栽的天竺葵放黑暗处一昼夜目的是为了耗尽叶片中的淀粉，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不是叶片在实验前贮存，A错误。叶片遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，叶片见光部分能进行光合作用制造淀粉，实验证明了光是光合作用的条件、淀粉是光合作用的产物，B正确。用酒精隔水加热的目的是为了脱去叶片中的叶绿素，使实验现象更明显，不是溶解叶绿体，C错误。叶片见光部分能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后变蓝色；遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色，D错误。23.（2020黑龙江学业考）大量种植水

18、稻过程中，农民要考虑单位面积上的光照，促进光合作用，提高产量。下列做法最合理的是（） 单选题 *A合理密植(正确答案)B增加氧气浓度C合理灌溉D合理施肥答案解析：选A。农业生产中，提高农作物光合作用效率的方法有合理密植、间作套种。24.（2020自贡学业考）普利斯特利认为植物能够更新由于蜡烛燃烧而变得污浊的空气,该过程利用的原料是（） 单选题 *A.二氧化碳和水(正确答案)B.二氧化碳和氧气C.氧气和有机物D.氧气和水答案解析：选A。绿色植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水合成贮存着能量的有机物，并释放出氧气的过程就是光合作用，可见，光合作用的原料是二氧化碳和水。25.（2020连云港学业

19、考）光合作用是绿色植物的一项重要生理活动。有关叙述正确的是（） 单选题 *A有光无光都能进行光合作用B线粒体是光合作用的场所C二氧化碳和水是光合作用的原料(正确答案)D与生物圈的碳氧平衡无关答案解析：选C。光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能将二氧化碳和水合成储存能量的有机物，并释放氧气的过程。绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持了生物圈中的碳-氧平衡。所以，光是光合作用的必要条件，叶绿体是光合作用的场所，二氧化碳和水是光合作用的原料。26（2020绥化学业考）绿色植物光合作用的产物是（） 单选题 *A.二氧化碳和水B.有机物和氧气(正确答案)C.水和氧气D.有机物和二氧化碳答

20、案解析：B。植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，据此答题。根据定义可知，二氧化碳和水是光合作用的原料，产物是有机物和氧气。27.（2020深圳学业考） 某同学认为小树苗长成大树后，重量大幅度增加的原因是树苗吸收了土壤中少量的无机盐和大量的水，其实他主要还忽略了（） 单选题 *A树苗从空气中吸收的氮气B树苗从空气中吸收的氧气C树苗从空气中吸收的二氧化碳(正确答案)D树苗从土壤中吸收的有机物答案解析：选 C。小树苗的增重一方面来源于树苗吸收大量的水和无机盐，此外，植物通过光合作用吸收二氧化碳和水，产生有机物和氧气。

21、因此，C选项符合题意。28.（2020重庆涪陵区学业考）三角梅是常见的庭院观赏植物，早春时节，当叶片还没长出时，就开出了大量红色、紫色等鲜艳的花朵。推测三角梅开花过程中需要的有机物主要来自（） 单选题 *A根毛从土壤中吸收并运输的B树皮进行光合作用合成的C上一年叶片光合作用合成的(正确答案)D花瓣进行光合作用合成的答案解析：选C。根从土壤中吸收的是水和无机盐，并输送到植物体的各个器官，A错误；树皮内没有叶绿体，不能进行光合作用，B错误；有机物是植物的叶通过光合作用制造的，玉兰、海棠等植物植物在早春时节，当叶片还没有完全长出时，有机物来自上一年叶通过光合作用制造并储存于树干，在开花时通过筛管输送

22、到花瓣，C正确；花瓣一般不含叶绿体，不能进行光合作用，D错误。29.（2020石家庄学业考）下列关于植物光合作用的叙述，正确的是（） 单选题 *A在液泡发生B分解物质C制造有机物(正确答案)D释放能量答案解析：选C。由光合作用反应式可知，光合作用的场所是叶绿体，光合作用的实质是把无机物合成有机物，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中，同时释放氧气。故C正确。30.（2020石家庄学业考）做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时，要先将天竺葵放到暗处一昼夜，其目的是（） 单选题 *A减弱呼吸作用B减弱蒸腾作用C提高光合作用D消耗原有淀粉(正确答案)答案解析：选D。选作实验的植物实验前已经进行了光合

23、作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）。如不除去会对实验结果造成影响。所以，“做绿叶在光下制造淀粉的实验时，要先将天竺葵放到暗处一昼夜”，其目的是“将叶片内的淀粉消耗掉”，以排除原有淀粉对实验结果的影响。31.（2020辽阳学业考）下列有关光合作用的表述正确的是（） 单选题 *A所有植物细胞都可以进行光合作用B植物只需要水和二氧化碳就能进行光合作用C光合作用主要在叶肉细胞中进行(正确答案)D光合作用既可以放出氧气，又可以放出二氧化碳答案解析：选C。只有在有叶绿体的植物细胞内进行光合作用，A错误；植物进行光合作用需要水和二氧化碳，条件是光，场所是叶绿体，B错误；植物的叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是

24、植物进行光合作用的主要场所，C正确；植物进行光合作用吸收二氧化碳，产生氧气，D错误。32.（2020重庆垫江县学业考）将叶片放入酒精隔水加热的目的是（） 单选题 *A溶解叶片中的淀粉B溶解叶片中的叶绿体C溶解叶片中的叶绿素(正确答案)D使叶片中气体挥发答案解析：选C.酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。因此把叶片放入酒精隔水加热的目的是溶解叶片中的叶绿素，避免酒精燃烧起来。33.（2020赤峰学业考）“绿叶在光下制造有机物”的实验过程中，下列实验步骤与其目的不相符的是（） 单选题 *A用黑纸片遮

25、盖叶片的一部分抑制叶绿素的形成(正确答案)B把叶片放入酒精中水浴加热脱去叶片中的叶绿素C向清水漂洗后的叶片滴加碘液检验有无淀粉生成D把天竺葵放到黑暗处一昼夜把叶片内原有的淀粉运走耗尽答案解析：选A。用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来，是为了形成对照实验，实验变量是光照。A错误；把叶片放入酒精中隔水加热、目的是脱去叶片中的叶绿素，B正确；淀粉的特性是遇碘变蓝，向清水漂洗后的叶片滴加碘液目的是检验有无淀粉生成，C正确；要检验光合作用产生了淀粉，就要保证实验前叶片内不能含有淀粉，所以在实验前要将天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是使叶片中的淀粉全部转运或消耗。D正确。34.（2020温州学业考）植物光合作用

26、在叶中合成有机物时，下列示意图能正确表示物质进出叶片的是（） 单选题 *AB(正确答案)CD答案解析：选B。本题考查光合作用的概念和实质。光合作用的公式：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。光合作用能把二氧化碳和水转化成有机物和氧气，所以需要通过气孔从外界吸收二氧化碳，释放氧气，同时通过导管运来水，通过筛管运走有机物。35.（2020德州学业考）关于“探究绿叶在光下制造淀粉”实验的四个步骤，黑暗处理一昼夜遮光处理隔水加热滴加碘液下列叙述正确的是（） 单选题 *A.步骤叶片遮光部分呈现蓝色B.步骤的处理是设置对照实验(正确答案)C.步骤是防止温度过高破坏叶绿素D.步骤是为了降低叶片的蒸腾作用答

27、案解析：选B.步骤叶片遮光部分不变蓝，A错误；步骤隔水加热的原因是酒精燃点低，避免酒精燃烧出现危险，C错误；步骤暗处理是将叶片中原有的淀粉运走或耗尽，D错误。36.（2020佛山顺德区学业考）如图是探究绿色植物进行光合作用的实验装置（固体氢氧化钠可以吸收二氧化碳），下列相关叙述错误的是（） 单选题 *A实验前需要将该装置放在黑暗处一昼夜B该装置可用于验证光合作用需要叶绿体C该装置可用于验证光合作用需要光照(正确答案)D该装置可用于验证光合作用需要二氧化碳答案解析：选C。为了去除实验叶片内原有淀粉对实验结果的影响，实验前要把实验装置放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片内原有的淀粉通过其自身的呼吸作用消

28、耗尽，A正确；叶片A的绿色部分和非绿色部分以叶绿体为变量形成一组对照实验，目的是探究光合作用的场所是叶绿体，B正确；该同学设置了叶片A的绿色部分和叶片A的非绿色部分以叶绿体为变量形成一组对照实验，叶片A的绿色部分和叶片B的绿色部分以二氧化碳为变量形成一组对照实验，该装置不可用于验证光合作用需要光照，C错误；由于氢氧化钠吸收了二氧化碳，叶片B无法进行光合作用，不能产生淀粉，因此不会变蓝，D正确。37.（2020佛山禅城区学业考）兴趣小组的同学对光合作用展开了如图所示的探究实验，下列叙述不正确的是（） 单选题 *A实验前需要将实验材料放置在黑暗处一昼夜B实验中所选用的塑料袋应该是透明的C甲装置中叶

29、片脱色后，再用碘液染色会变为蓝色(正确答案)D实验可说明二氧化碳是光合作用的原料答案解析：选C。实验前，应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的淀粉，以免影响实验结果的可靠性。A正确；实验中所选用的塑料袋应该是透明的，便于透光，B正确；甲装置由于吸收剂能吸收的二氧化碳，而不能正常进行光合作用，不能制造有机物淀粉，因此遇碘不能变蓝色。C错误；该探究实验证明：二氧化碳是光合作用的原料。D正确。38.（2020泰安学业考）下图是某兴趣小组利用天竺葵探究植物光合作用的实验装置及观察到的实验现象。实验步骤是：将装置放在黑暗处一昼夜，在光下照射几小时，脱去叶片中叶绿素，

30、清水漂洗叶片后滴加碘液，清水冲掉碘液后观察实验现象。实验现象如图所示：叶片深色部分表示变蓝，浅色部分表示不变蓝。有关叙述错误的是（） 单选题 *A.脱去叶片中叶绿素的操作是将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，使叶片变成黄白色B.甲和乙对照探究二氧化碳是光合作用的原料，甲中液体是清水，乙中液体是氢氧化钠溶液(正确答案)C.丙的实验现象说明叶片见光部分产生淀粉，实验证明光是绿色植物进行光合作用的条件D.丁装置天竺葵的银边不含叶绿素，实验现象说明叶片不含叶绿素的部分不能产生淀粉答案解析：选B。脱去叶片中叶绿素的操作是将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，使叶片变成黄白色，A项正确。甲和乙对照探究二

31、氧化碳是光合作用的原料，本实验中氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳。实验现象是乙组叶片变蓝，甲组叶片不变蓝。说明乙组叶片进行了光合作用，而二氧化碳是光合作用的原料，所以乙中液体是清水，甲中液体是氢氧化钠溶液，B项错误。丙的实验现象说明叶片见光部分产生淀粉，未见光部分未产生淀粉，实验证明光是绿色植物进行光合作用的条件，C项正确。丁装置天竺葵的银边不含叶绿素，实验现象说明叶片不含叶绿素的部分，不能进行光合作用，不能产生淀粉，D项正确。39.（2020河南学业考）下图表示“绿叶在光下制造有机物”的实验过程。下列有关该实验的分析中，不正确的是（） 单选题 *A.暗处理的目的是为了转运和消耗掉叶片中原有的

32、淀粉B.叶片部分遮光处理是为了设置对照实验C.水浴加热过程中，小烧杯内酒精的作用是溶解叶绿素D.滴加碘液染色后，叶片的遮光部分变成蓝色(正确答案)答案解析：选D。叶片的遮光部分没有光，不能进行光合作用，因此没有淀粉的生成，滴加碘液后未变成蓝色。见光部分进行光合作用生成了淀粉，滴加碘液后变成蓝色。40.（2020潍坊学业考）某同学想比较某植株上、下部位叶片的淀粉含量，按照图示步骤进行操作，结果发现叶片a为浅蓝色，叶片b为深蓝色。下列说法不合理的是（） 单选题 *A. 步骤2的目的是把叶绿素溶解到酒精中B. 步骤4中滴加的液体应为稀碘液C. 实验证明，植株下部叶片中的淀粉含量相对较多D. 该实验还

33、能证明光是光合作用的条件(正确答案)答案解析：选D。该实验不能证明光是光合作用的条件。41.（2021连云港学业考）是绿色植物光合作用过程示意图。有关叙述正确的是（） 单选题 *A.图1中的和可表示绿色植物光合作用的条件B.海尔蒙特通过实验说明了阳光和柳树生长的关系C.图1中A可表示绿色植物光合作用的场所叶绿体(正确答案)D.绿色植物生产的有机物仅用以满足自身的生长需要答案解析：选C。图1中的和是绿色植物光合作用的原料，A错误；范海尔蒙特的结论是绿色植物生长所需要的物质主要是水，他当时不知道，增重的物质除了部分来源于水以外，还来源于空气中的二氧化碳，B错误；图1中A可表示绿色植物光合作用的场所叶绿体，C正确；绿色植物通过光合作用生产的有机物，不仅能满足自身生长的需要，而且是动物和人的最终食物来源，D错误。42.（2020广州学业考）如图是绿色植物的一种生理过程示意图，该生理过程是（） 单选题 *A蒸腾作用B光合作用(正确答案)C呼吸作用D分解作用答案解析：选B。绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，光合作用反应式：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气，此叶片吸收二氧化碳和水，释放出氧气，制造有机物，进行的是光合作用。43.（2020铜仁学业考）如图所示，这是萨克斯的研究实验，叶片在光照24小时后，经过脱色、漂洗并用