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文档简介

*小学疫情防控模拟演练总结3 19 9 点，沂南四小举行了疫演练从学生入校、上课、如厕、异常情况留观、错时放学五个场景进行实战模拟，现将模拟演练全过程进行总结。一、演练前方案严谨、准备充分二、入校检测安排有序1.入校体温检测，在学校门口设置两处体温监测点，入校师生红外仪检测体温，铺设消毒脚垫，学生在值勤教师的组织引导下，沿着1 2 .1 37.3），立即将对于体温高于 37.3的学生，则马上由安全员把学生带到隔离区，进行体温复测。若仍然高于 37.3，则进行隔离并询问有无 14 天内疫情重点地区旅居史、途径史，或有无确诊、疑似病例接触史。三、进入教室疫情防控操作流程师生入校后行为规范指导，学生安全有序进入校园。学生体温进行二次检测，学生进入教室前，室内开窗通风半小时以上。学生有序（各班级分别设置指示通道）四、教室内发现学生体温异常后及时上报并启动应急预案的方式，不安排小组讨论环节。如发现学生身体不适（等），五、课间活动组织有序退场入场有序进行。六、错时分流放学要保证学生的间隔。七、 放学后教室消毒八、发现问题及时整改在演练过程中由于人数较多，进校时出现学生之间间隔太近，无法做到安全间隔距离，出现拥挤现象，针对此问题，学校标注学生进校路

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