【完整打印版】小学一年级体育全套的教案

1、1本册教学目的和目标 的好处，知道一些保护身 ，韵律活动和舞蹈的方法 2体育课教学常规强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想 优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极 为完成任务而采取的教学原则、教 纳，指导和改进教学工作，不断提 3 一二三四五六七八九十起至日期引导课 体育常识：做早操的好处1、队列队形;2、游戏；块块集合4标；5时间 第一周 第一、二节 课时 二课时教材 (室内课) 引导课 体育常识：做早操的好处顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强开 歌： 教 室 1、教师语言 学生坐在教 1 10 小 2、讲解课堂 的 座 位 坐。6基 期体育课的本 要求和任务教 室

2、 1、 教室讲解 学生坐在教 1 20 小语 言要清 室里按自己分 能够呼吸面4、能够养成 7顺序 教学内容 场 地基 重点；了解做 教 室 (抓手指) 须顶着手 口令后才 能 抓 手 束 本 次 课 教 室 学生活动 数 时 强1、 学 生 认 3 6 小 真 听 讲 /游 戏 方 4法 和 规 学生按教 室 1 4 小8 教 室第一周 第三、四节 课时 “抓人” 学生活动 数 时 强 9 节简单徒 基 头。本 难点：腿要伸部 制直，体要正 动作要迅速。 集合站队 时 要 迅 不 准 堆 冲 撞 他 场 地 学生活动 数 时 强 内容 1、基本体操：第八套广播操(13)节； 2、队列：排纵队

3、，横队；顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强部 师生问好、报分 告人数、检查 1 10 小12基 播操(13)部 原地踏步( 8分 2) 1、 学 生 认 4 18 中 听讲动 X作方法和 8 数数 时 强教学内容教师活动学生活动场 地序 满动作轻 2松整齐一 /致 3 讲情绪饱 193中小内容 1、基本体操：第八套广播操(4-6)节； 2、游戏：块块集合；顺序 教学内容 场 地 教师活动备 1、体委整队、 数11时强小 师生问好、报 告人数、检查 课堂要求和 2、学生认真 2 第四节，体侧 学生集体 分组 4 18 中X8数数 时 强教学内容教师活动学生活动场 地序2/ 集

4、 合 站 求 和 规 4 神饱满动 作轻松整齐 一致 讲，精神饱 193中小内容 1、基本体操：第八套广播操(7-8)节； 2、游戏：一切行动听指挥；顺序 教学内容 师生问好、报 告人数、检查场 地 课堂要求和 数112时强小第七节，跳跃 学生集体 分组 4 18 中X8分 结 束 部 分序教学内容 才 能 行场 地教师活动 求 和 规 学生活动4 神饱满动 数292/31 3强中小内容 1、基本体操：第八套广播操(1-8)节； 2、游戏：挑战应战；顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 师生问好、报 告人数、检查 课堂要求和 1 10 小12 重点：各节的 学生集体 分组 4

5、 16 中X6数数 时 强教学内容教师活动学生活动场 地序2/ 1 应战人在 过 起 跑 2 追拍时不 3 应战者如对 方 胜 求 和 规 2 学 生 练 3 教 师 做 4 神饱满动 作轻松整齐 一致 讲，精神饱 193中小时间 第四周 第一、二节 课时 二课时顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强部2、教师讲解 2、学生认真 2分课 堂要求和 听讲，注意 难点：腿要靠23 学生集体 分组 4 18 中X8序教学内容 (广播操)场 地教师活动 求 和 规 学生活动4 神饱满动 数292/31 3强中小时间 第四周 第三、四节 课时 二课时。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学

6、生活动 数 时 强 师生问好、报 告人数、检查 课堂要求和 1 10 小12 真 听 讲 X动 作 方 8 重点：滚动要数数 时 强教学内容教师活动学生活动场 地序9 中9 中2/定 的 动 正 确 与 求 和 规 4 神饱满动 讲，精神饱 1 3 小时间 第五周 第一、二节 课时 二课时；顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强部2、教师讲解 2、学生认真 2分课 堂要求和 听讲，注意 解游戏要 真 听 讲 X 求 和 规 游 戏 规 8数数 时 强教学内容教师活动学生活动场 地序2 9 中/3 定 的 动 正 确 与 解游戏要 求 和 规 则。 正确评定 讲，精神饱 1 3

7、小场四个标志物地四块小垫子设四个小圆圈计时间 第五周 第三、四节 课时 二课时。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强部2、教师讲解 2、学生认真 2分课 堂要求和 听讲，注意 重点：滚动要 2 教师做 3 教师给 真 听 讲 4 18 中动 作 方 X法 和 要 8 数数 时 强教学内容教师活动学生活动场 地序2/2/ 三、下课分 求 和 规 4 神饱满动 讲，精神饱 193中小第六周 第一、二节 课时 二课时 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强规： 1、教师语言 1、学生站四 1 10 小 师生问好、报 2、教师讲解 2、学生认真 2 2、宣布课的 同 上 队

8、 3、讲解队列 3、听从指挥 乐下 时 强教学内容教师活动学生活动场 地序场 地 设 计 场 地 设 计 4X88 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 2、教师讲解 1、学生站四 1 10 小 2、学生认真 2 3 15 中/4数数 时 强场 地2/2 2 发出信号 才 能 起 1 教师讲解 1 学生认真 听讲游戏 时间 第七周 第一、二节 课时 二课时 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强准 规： 1、教师语言 1、学生站四 1 10 小备 要清晰。部 2、教师讲解2、学生认真 2分 任务。3、听从指挥 基 ( 报 数 )3 15 中/4 生个别指 时

9、强教学内容教师活动学生活动场 地序场 地 设 计 生个别指 3/412 第七周 第三、四节 课时 二课时 3、专项准备 场 地 2、教师讲解 学生活动 数 2、学生认真 2 时 3 15 中/4顺顺序 教学内容 场 地基 ( 报 数 )教师活动 学生活动 数3/412强场 地 场 地 设 计时间 第八周 第一、二节 课时 二课时顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 2、教师讲解 4、学生充分 1 10 小123 15 中/4顺序 教学内容 场 地 要扶起后 教师活动 生个别指 学生活动 3/4时12强 场地设计第八周 第三、四节 课时 二课时 3、专项准备 场 地 2、教师讲

10、解 学生活动 数 2、学生认真 2 时 3 15 中/4顺顺序 教学内容 场 地掌能 教师活动 学生活动 数3/412强场地设计第九周 第一、二节 课时 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强2 师生问好、报 告人数、检查 重点：动作的难点：动作的 课堂要求和 学生集体 3 学生分组 小中序教学内容 场 地 (迎面接力) 许 堆 拉 教师活动 求 和 规 学生活动4 神饱满动 数292/31 3强中小第九周 第三、四节 课时 二课时的 顺序 教学内容部 师生问好、报分 告人数、检查场 地 数 时12强小本 重点：各节的 5、 学 生 认 4 18 中 听讲动 X作方法和 8 数数 时

11、 强教学内容教师活动学生活动场 地序难点：动作的 才 能 起 4、找学生表 8 精 神 饱 结本次课 讲情绪饱 14 下课。 4 下课。93中小时间 第十周 第一、二节 课时顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动分 告人数、检查 课 堂要求和 听讲，注意数12 基 齐步走-立定 重点：走时要难点：整齐一 学生集体 分组 4 18 中X8数数 时 强教学内容教师活动学生活动场 地序4 神饱满动 学生集体 分组 二、劳动模仿 ：动作的 2 9 中/3讲，精神饱 1 3 小 课 时 二课时课 时 二课时 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 师生问好、报 告人数、检查 (慢跑) 课堂

12、要求和 1 10 小12 蹦蹦跳跳分 后或击掌 真 听 讲 4 18 中游 戏 规 X 游戏要求和 教教学内容 过 起 跑 教师活动 游戏要求和 学生活动 数2/39强场 地序 对结束部分场地设计 讲，精神饱 1 3 小第十一周 第一、二节 课时 二课时 顺序 教学内容 师生问好、报 告人数、检查 场 地 课堂要求和 数112时强小44 教师讲 6 教师给 重点：走的自难点：走的要 学生集体 分组 4 18 中X8数数 时 强教学内容教师活动学生活动场 地序2/结束部分场地设计 许 抛 接 阻 碍 他 求 和 规 4 神饱满动 讲，精神饱 193中小时间 第十一周 第三、四节 课时 二课时顺序

13、 教学内容 师生问好、报 告人数、检查 场 地 课堂要求和 数112时强小 真 听 讲 X动 作 方 8 重点：用力收难点：身体成数数 时 强教学内容教师活动学生活动场 地序2/ 才 能 起 8 听到发领 4 教 师 讲 求 和 规 5 学 生 练 6 教 师 做 4 神饱满动 作轻松整齐 一致 学 生 认 3 讲，精神饱 193中小时间 第十二周 第一、二节 课时 二课时顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 师生问好、报 告人数、检查 课堂要求和 1 10 小12真 听 讲 4 18 中动 作 方 X法 和 要 8 重点：各节动 数数 时 强教学内容教师活动学生活动场 地序

14、2/结束部分场地设计 要 求 去 求 和 规 4 神饱满动 讲，精神饱 193中小时间 第十二周 第三、四节 课时顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 师生问好、报 告人数、检查 课堂要求和 听讲，注意 注意力集 活动各关 数12真真 听 讲 4 18 中动 作 方 X法 和 要 8 重点：各节动 顺序 教学内容 场 地数学生活动4 神饱满顺序 教学内容 场 地数学生活动4 神饱满动 强 2/9 求 和 规 讲，精神饱 1 3 小场地设计时间 第十三周 第一、二节 课时 二课时顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强2 师生问好、报 告人数、检查跑 基 重点：摇绳要难点：轻

15、松协 课堂要求和 学生集体 8 学生分组 小中顺顺序 教学内容 场 地 许 堆 拉 教师活动 求 和 规 学生活动4 神饱满动 数2/39强结结束讲，精神饱 1 3 小部分场地设计第十第十三周 第三、四节 课时 二课时 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强部 师生问好、报分 告人数、检查跑 基 重点：走和跑部 难点：动作要 4、学生充分 1 10 小12 4 18 中X8顺序 教学内容 场 地本 重点：摇绳要分 难点：轻松协教师活动 学生活动 满动作轻 松整齐一 致 真听讲要 数2/3时9强 讲情绪饱 1 3 小每人一条小绳一年级体育课教案时间 第十四周 第一、二节 课时 二课时顺

16、序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强部2、教师讲解 2、学生认真 2分课 堂要求和 听讲，注意慢跑 节。 基 重点：走和跑难点：动作要 学生集体 分组 4 18 中X8数数 时 强教学内容教师活动学生活动场 地序4 神饱满动 学生集体 分组 2/9 2 培养学生动作敏捷性发展身体的灵敏性和协调性。3 培养学生的反应能力和协调能力。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强准 规： 1、教师语言 1 学生站四 1 10 小部2、教师讲解 2 学生认真 2分课 堂要求和 听讲，注意1 队列：(圆形跑)3 听从指挥4 学生充分 基 动；猜猜他是 真 听 讲 4 18 中游

17、 戏 规 X 游戏要求和 数数 时 强教学内容教师活动学生活动场 地序讲，精神饱 1 3 小 听 讲 游 / 找自己的家 睁 开 眼 游戏要求和 顺序 教学内容 师生问好、报 告人数、检查 场 地 课堂要求和 数112时强小 基 重点：摇绳要难点：轻松协 学生集体 分组 4 18 中X8数数 时 强教学内容教师活动学生活动场 地序2/结束部分场地设计 许 抛 接 阻 碍 他 求 和 规 4 神饱满动 讲，精神饱 193中小时间 第十五周 第三、四节 课时 二课时顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强部2、教师讲解 2、学生认真 2分课 堂要求和 听讲，注意 真 听 讲 X动 作 方 8 (双人跳绳)数数 时 强教学内容教师活动学生活动场 地序4 神饱满动 9 中2/ 讲，精神饱 1 3 小 求 和 规 1 通过本次课的学习，使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。3 培养学生勇敢顽强的精神。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强准 规： 1、教师语言 1 学生站四 1 10 小部2、教师讲解