2023学年云南省昆明市官渡区第一中学高考生物二模试卷含解析

1、2023学年高考生物模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1图1为蛙坐骨神经腓肠肌标本，图2表示在蛙坐骨神

2、经腓肠肌标本的ab区间接入一个电流表后在某一位置刺激后电流表变化实验结果图，下列叙述正确的是（ ）注：坐骨神经和腓肠肌接触的部位相当于突触结构。A根据图2结果可判断刺激位点可能在b点右边B在蛙坐骨神经上给予适当强度的刺激，腓肠肌便会产生收缩反射C若给予腓肠肌一个适当强度的刺激，腓肠肌会收缩且电流表会发生2次反向偏转D若将图2中a处的电流表接头转移到腓肠肌表面后（没有刺激发生），电流表指针可能马上发生偏转2下列关于固定化酶特性与功能的叙述，错误的是（ ）A能够提高酶的稳定性B酶的活性可能会损失C方便重复利用D固定化酶柱的长度与反应程度无关3哺乳动物胰岛B细胞的代谢活动十分旺盛，下列细胞结构与对应

3、功能表述有误的是（ ）A细胞核：中心法则中各环节发生的场所B溶酶体：水解衰老细胞器和细胞碎片C高尔基体：对胰岛素前体进行加工修饰D线粒体：丙酮酸彻底氧化分解合成ATP4下列有关生物体内几种重要化合物的叙述，错误的是（ ）A绝大多数糖类是以多糖形式存在的B核糖核酸分子中不能贮存遗传信息C脂肪分解可以为生命活动提供能量D无机盐离子会影响细胞的酸碱平衡5研究发现，癌细胞的细胞膜上分布着多药抗性转运蛋白（MDR），MDR能利用ATP水解释放的能量将多种药物从细胞内转运到细胞外。下列有关叙述错误的是（ ）A通过抑制癌细胞MDR的合成可能有助于治疗癌症B癌细胞合成MDR可能需要内质网和高尔基体的参与C当胞

4、外药物浓度较高时，MDR不能将药物转运到细胞外D若抑制线粒体的功能，则MDR对药物的运输速率会减慢6下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是（ ）A组成细胞的化合物在无机环境中都能找到B大豆脂肪所含能量低于等质量的葡萄糖C法国梧桐根尖细胞吸收的Mg2可用于合成叶绿素D人体心肌组织形态相对坚固是因为其细胞中结合水多于自由水7人体细胞无氧呼吸会产生乳酸。研究发现，乳酸不仅人体重要的代谢中间产物和能量载体，还可作为癌细胞的营养来源。下列相关叙述正确的是A人体无氧呼吸产生乳酸的场所是细胞质基质和线粒体B剧烈运动后血液中乳酸增多，但对血浆pH的变化不大C无氧呼吸时，乳酸是重要的能量载体，细胞不产生

5、ATPD癌细胞的能量仅来自乳酸，与正常细胞相比代谢减缓8（10分）取高产奶牛的耳部细胞，经核移植、细胞培养、胚胎移植等过程，最终克隆出子代高产奶牛但是子代高产奶牛与提供耳部细胞的亲本高产奶牛的遗传性状却不完全相同。上述克隆过程可以说明（）A已分化的耳部细胞仍然具有全能性B已分化的细胞丢失了部分遗传信息C已关闭的基因可以再进入活动状态D已缺失的基因还可以再重新产生二、非选择题9（10分）某科技小组的同学，欲测算农田中某种农作物在晴朗的白天69时有机物的制造量，进行了如下操作：在农田中随机选取多个样方；用透明玻璃罩罩住样方内所有植株形成密闭小室，并与二氧化碳传感器相连；分成甲、乙两组，甲组置于自然

6、光下，乙组将玻璃罩用黑布罩住；两组在该时间段内连续采集数据3小时。请回答下列问题：（1）69时，限制光合作用强度的环境因素主要是_，此时间段内测得甲罩内CO2浓度先升高后下降，CO2浓度升高的原因是_。（2）69时，甲组罩内CO2浓度最高时，叶肉细胞内光合作用强度_（选填“大于”或“小于”或“等于”）叶肉细胞呼吸作用强度，原因是_。（3）若该小组测得69时甲组罩内CO2平均减少量为a，乙组3小时各罩内CO2平均增加量为b，则_表示69时样方内该农作物固定CO2的总量，进而可推算有机物的制造量。有同学分析后认为该结果与农田中该种农作物有机物的实际制造量会有较大误差。请从非生物因素角度分析，造成误

7、差的原因主要是_。10（14分）某同学欲从土壤中分离出能分解尿素的细菌。回答下列问题：（1）配制培养基时，需添加琼脂作为_；培养基中的KH2PO4与Na2 HPO4的作用是_（答出 2点）。（2）在筛选过程中，接种土壤样品稀释液前，需要先检测培养基是否被污染，检测方法是_。（3）在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以_为唯一氮源的固体培养基上，从功能上讲，该培养基属于_培养基。（4）对分离得到的分解尿素的细菌作进一步鉴定时，可在上述培养基中加入酚红指示剂，指示剂变红的原因是_。11（14分）苹果除了直接食用外，还可以制作成多种产品，如苹果汁、苹果醋等。利用固定化酶技术和固定化细胞技术能提高产

8、品的质量和产量，提高经济效益。请回答下列问题：（1）利用图的装置制作澄清苹果汁的原理和优点是：将果胶酶固定在_的载体上，使酶既能与反应物接触，又能_，同时，固定在载体上的酶还可以被反复利用，大大降低了生产成本。（2）被固定的果胶酶包括三类：_和果胶酯酶。（3）为了探究果胶酶的最适用量，需要在_条件下进行，看看获得一定量的果汁究竟需要多少果胶酶合适。（4）获得的苹果汁可以进一步用于苹果醋的制作，为了研究固定化醋酸菌的相关特性，实验室利用下面的装置进行探究。利用海藻酸钠制作含有醋酸菌的凝胶珠属于固定化细胞技术中的 _法。该装置能够制作苹果醋的原理是_。当关闭开关后，发酵很快停止，原因是_。（5）载

9、体固定了酶或细胞后，使用前 _（填“需要”或“不需要”）进行灭菌。12轮状病毒是引起婴幼儿腹泻的主要病原体之一，感染症状还伴随发烧、呕吐等。据此回答下列问题：（1）人体感染病毒后体温上升的过程中，位于_的体温调节中枢，使有关腺体分泌的_和_的量增加，从而使产热增加。其中，_（填腺体）分泌活动增强属于神经调节的结果。与体液调节相比，神经调节具有的特点是_（写出两点）。（2）轮状病毒入侵时，会与宿主细胞膜上的受体结合，经内吞作用进入细胞，这体现细胞膜具有_功能和_结构特点。（3）轮状病毒疫苗是减毒重组的活疫苗，接种后能有效预防婴幼儿感染，其预防机理是_。参考答案（含详细解析）一、选择题(本大题共7

10、小题,每小题6分,共42分。)1、D【答案解析】神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正。兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致。【题目详解】A、图2中电流表先向左偏转所以刺激位点在a点左边或a点的右边到ab段的中间点区域，A错误；B、没有经历完整的反射弧，不能称为反射，B错误；C、兴奋的传递是单向的，所以腓肠肌的刺激不能传递到坐骨神经，所以腓肠肌会收缩，但电流表不会偏转，C错误；D、若将图2中a处的电流表接头转移到腓肠肌表面，腓肠肌和坐骨神经上的细胞是两种细胞，它们表面的正电位大小可能不一样，即电

11、流表a处和b处的电位大小可能不一致，电流表可能出现偏转，D正确。故选D。【答案点睛】本题考查神经信号的传导、神经细胞膜电位变化的相关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。2、D【答案解析】通常酶催化反应都是在水溶液中进行的，而固定化酶是将水溶性酶用物理或化学方法处理，使之成为不溶于水的，但仍具有酶活性的状态。酶固定化后一般稳定性增加，易从反应系统中分离，且易于控制，能反复多次使用。便于运输和贮存，有利于自动化生产，但是活性降低，使用范围减小，技术

12、还有发展空间。【题目详解】A、固定化酶使用物理或化学的方法使酶不溶于水又有酶活性，能够提高酶的稳定性，A正确；B、在固定化的过程中，与其它介质的接触可能使酶的活性有所损失，B正确；C、固定化酶便于和产物分离，方便重复利用，C正确；D、固定化酶柱的长度与固定化酶的量有关，可以加快反应速率，使反应更快更彻底，与反应程度有关，D错误。故选D。3、A【答案解析】1、动物细胞中，高尔基体对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装，发送蛋白质；植物细胞中高尔基体与细胞壁的合成有关。2、溶酶体内含有多种水解酶；膜上有许多糖，防止本身的膜被水解，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。3、细胞

13、核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。【题目详解】A、哺乳动物胰岛B细胞高度分化，细胞核不能进行DNA的复制、翻译，只能进行DNA的转录，A错误；B、溶酶体中含有多种水解酶，能水解衰老细胞器和细胞碎片，B正确；C、高尔基体可对胰岛素前体进行加工修饰，使其成为成熟的蛋白质，C正确；D、葡萄糖在细胞质基质中分解为丙酮酸，丙酮酸进入线粒体彻底氧化分解，释放能量并合成ATP，D正确。故选A。4、B【答案解析】1、糖类分为单糖、二糖和多糖，生物体内的糖类大多数以多糖的形式存在，淀粉是常见的多糖；细胞生命活动的重要能源物质是葡萄糖。2、核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，基本组成单位是核苷酸，核酸

14、是生命的遗传物质。3、无机盐的功能有：细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；维持细胞的生命活动；维持细胞的形态、酸碱度、渗透压等。【题目详解】A、生物体内的糖类大多数以多糖的形式存在，A正确；B、RNA和DNA都是由四种核苷酸组成，具有相似的结构，两者都能贮存遗传信息，B错误；C、脂肪是备用的能源物质，分解时可以为生命活动提供能量，C正确； D、细胞中的某些无机盐离子对维持细胞的酸碱平衡具有一定作用，D正确。故选B。【答案点睛】解答此题的关键是掌握细胞中六大化合物的功能，结合题意，即可解答。5、C【答案解析】分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质 内质网进行粗加工 内质网“出芽”形成囊泡 高尔

15、基体进行再加工形成成熟的蛋白质 高尔基体“出芽”形成囊泡 细胞膜。【题目详解】A、MDR能将药物运出癌细胞，避免癌细胞被药物破坏，通过抑制癌细胞MDR的合成可能有助于治疗癌症，A正确；B、MDR为膜蛋白，其合成和运输过程需要内质网和高尔基体的参与，B正确；C、MDR能利用ATP水解释放的能量逆浓度梯度转运药物，C错误；D、若抑制线粒体的功能，则会导致细胞内ATP含量下降，MDR对药物的运输速率会减慢，D正确。故选C。6、C【答案解析】组成生物体的元素在无机自然界都能找到，但组成生物体的化合物不能在无机自然界都能找到。活细胞中自由水的含量多于结合水。【题目详解】A、生物体选择性地从无机环境获取物

16、质，在生物体内转变成自身的组成成分，故组成细胞的化合物在无机环境中不一定都能找到，A错误；B、与糖类相比，脂肪中氢含量高，氧含量低，故大豆脂肪所含能量高于等质量的葡萄糖，B错误；C、叶绿素中含有Mg2+，根尖细胞吸收的Mg2可用于合成叶绿素，C正确；D、人体心肌细胞中的水主要以自由水形式存在，D错误。故选C。【答案点睛】本题考查组成细胞的化合物与无机自然界的区别、无机盐的功能和水的存在形式等知识，意在考查考生对所学知识的识记能力。7、B【答案解析】人体无氧呼吸发生在细胞质基质，产物是乳酸，由于血浆中含有缓冲物质，可以调节血浆的pH，因此尽管血液中乳酸的含量较多，但对血浆pH的影响不大。【题目详

17、解】A. 人体无氧呼吸产生乳酸的场所是细胞质基质，A错误；B. 剧烈运动后血液中乳酸增多，但血浆中的NaHCO3等缓冲物质的调节作用使血浆pH依旧会保持相对稳定，B正确；C. 无氧呼吸第一阶段将葡萄糖分解产生丙酮酸、H和少量的ATP，C错误；D. 癌细胞与正常细胞相比，细胞代谢更加旺盛，D错误。8、C【答案解析】A、动物已经分化的细胞全能性受限，A错误；BD、分化过程中细胞不会丢失基因，BD错误；C、耳部细胞是高度分化的细胞，其中基因进行了选择性表达；将其核移植后培养成个体，则需要将已关闭的基因激活重新表达,C正确。二、非选择题9、光照强度和温度（温度可不写） 光照较弱时，呼吸作用产生的多于光

18、合作用消耗的 大于 此时植株的产生量等于消耗量，但植株中有部分细胞不能进行光合作用，所以，此时叶肉细胞中光合作用强度大于呼吸作用强度。 a+b 用玻璃罩罩住样方内作物后罩内温度和浓度等与农田相比都会发生变化 【答案解析】1、温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱。2、二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。3、光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度

19、的增加而增强。当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。【题目详解】（1）69时，由于光照较弱，植物的光合速率还没有达到最大值，所以此时影响光合作用强度的环境因素主要是光照强度，此时间段内测得罩内CO2浓度先升高后下降，CO2浓度升高的原因是光照较弱时，呼吸作用产生的二氧化碳多于光合作用消耗的二氧化碳。（2）69时，罩内CO2浓度最高时，叶肉细胞内光合作用强度大于呼吸作用强度，原因是此时植株二氧化碳的产生量等于消耗量，但植株中有部分细胞不能进行光合作用，所以，此时叶肉细胞中光合作用强度大于呼吸作用强度。（3）若该小组测得69时各罩内CO2平均减少量为a黑暗处理3小时各罩内CO2平均增加量

20、为b，则a+b表示69时样方内该农作物固定CO2的总量，进而可推算有机物的制造量。有同学分析后认为该结果与实际会有较大误差，原因是用玻璃罩罩住样方内作物后，罩内温度和二氧化碳浓度等与农田相比都会发生变化。【答案点睛】此题主要考查影响光合作用的环境因素的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。10、凝固剂 为细菌提供无机营养和保持培养基pH的相对稳定 将未接种的培养基在适宜的条件下放置一段时间，观察培养基上是否有菌落出现 尿素 选择 分解尿素的细菌合成的脲酶将尿素分解成氨，氨会使培养基的碱性增强 【答案解析】1、选择培养基是根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而

21、设计的培养基，使混合菌样中的劣势菌变成优势菌，从而提高该菌的筛选率。鉴别培养基是依据微生物产生的某种代谢产物与培养基中特定试剂或化学药品反应，产生明显的特征变化而设计。2、分离尿素分解菌的方法：能合成脲酶的细菌才能分解尿素。配制以尿素为唯一氮源的培养基，能够生长的细菌就是能分解尿素的细菌。3、分解尿素的细菌的鉴定：细菌合成的脲酶将尿素分解成氨，氨会使培养基的碱性增强。在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂培养细菌，若指示剂变红，可确定该种细菌能够分解尿素。【题目详解】（1）配制培养基时，需添加琼脂作为凝固剂；培养基中的KH2PO4与Na2HPO4的作用有：为细菌提供无机营养、保持培养基pH

22、的相对稳定。（2）在筛选过程中，接种土壤样品稀释液前，需要先检测培养基是否被污染，检测方法是将未接种的培养基在适宜的条件下放置一段时间，观察培养基上是否有菌落出现。若出现菌落，则受到了污染。（3）在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以尿素为唯一氮源的固体培养基上，从功能上讲，该培养基属于选择培养基。（4）对分离得到的分解尿素的细菌作进一步鉴定时，可在上述培养基中加入酚红指示剂，指示剂变红的原因是分解尿素的细菌合成的脲酶将尿素分解成氨，氨会使培养基的碱性增强，pH升高，酚红指示剂变红。【答案点睛】本题考查培养基的成分和微生物的分离和培养，要求考生识记培养基的种类及功能；识记尿素分解菌的分离和鉴

23、定原理，再结合所学的知识准确答题。11、不溶于水 与产物分离 多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶 最适温度和pH 包埋 在氧气、糖源充足的条件下，醋酸菌能将糖类分解成醋酸 醋酸菌对氧气含量特别敏感（或为好氧菌），即使短暂中断通氧，也会引起醋酸菌的死亡 不需要 【答案解析】1.固定化酶是指用物理学或化学的方法将酶与固相载体结合在一起形成的仍具有酶活性的酶复合物。在催化反应中，它以固相状态作用于底物，反应完成后，容易与水溶性反应物和产物分离，可被反复使用。2.果胶酶：（1）作用：能够分解果胶，瓦解植物的细胞壁及胞间层，使榨取果汁变得容易，也是果汁变得澄清；（2）组成：果胶酶是分解果胶的一类酶总称，包括半

24、乳糖醛酸酶、果胶分解酶、果胶酯酶。【题目详解】（1）载体若溶于水，固定化酶也就随之进入底物溶液，固定化酶技术失败。所以应将酶固定在不溶于水的载体上，使酶既能与反应物接触，又能与产物分离，同时，固定在载体上的酶还可以被反复利用。（2）果胶酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶。（3）只有在最适温度和pH条件下酶的活性最高，才能准确找到催化获得-定体积的果汁所需要的最适用量，否则，用量都会偏高。所以需要在最适温度和pH条件下进行，看看获得一定量的果汁究竟需要多少果胶酶合适。（4）固定化细胞多采用包埋法，且常选用海藻酸钠作为载体。在氧气、糖源充足的条件下，醋酸菌能将糖类分解成醋酸，所以利用上述装置可制作苹果醋。醋酸菌为需氧菌，对氧气含量特别敏感（或为好氧菌），即使短暂中断通氧，也会引起醋酸菌的死亡，所以当关闭开关后，发酵很快停止。（5）如果使用前灭菌处理，酶和细胞都会变性失活，所以使用前不需要灭菌。【答案点睛】本题结合图解，考查果