初中语文七年级下册第二单元9木兰诗八年级下册第二单元8时间的脚印陶世龙-木兰诗2

1、微山县实验中学教学案主备人： 樊会营 主备时间： 执教人： 使用时间： 课题木兰诗课型新授教学目标知识与技能1）诵读全诗、借助书下注释或工具书理解诗句的含义。2）初步了解民歌的特点和常用的修辞手法。过程与方法把握文章内容，理清文章结构，体会诗歌详略得当的叙事方法。情感态度与价值观感受花木兰的女儿情怀，英雄气概，了解她的智慧，胆略和才能。重点赏析木兰这一古代巾帼英雄形象；体会诗歌详略得当的叙事方法。难点了解本诗的一些句式，理解掌握互文，排比等修辞手法，并提醒学生在翻译时要注意体现。学情分析学生在解决了字词等问题的基础上，可以自主合作学习，对文章内涵以及写作方法进行更深层次的探讨。教学方法自主学习

2、，将自学中遇到的难词、难句摘下来质疑问难，通过生生、师生之间的交流加以解决，教师在点拨时授以学法指导，指点解词的方法。教具多媒体导学案教 学 过 程教学流程（导学案）师生活动设计设计意图复习旧知：1给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。 机杼（ ） 鞍鞯（ ）胡骑（ ）金柝（ ） 策勋（ ）赏赐（ ）理云bn（ ）pi头（ ） 扑shu（ ） 雄 ch（ ） 阿z（ ）2解释下列句中加点的字词。木兰当户织（ ）昨夜见军帖（ ）旦辞爷娘去（ ）万里赴戎机（ ）著我旧时裳（ ）安能辨（ ）（ ）我3下列句子中加点词解释有误的一项是（ ）.愿为市鞍马 市：买 东市买骏马 市：集市.出郭相扶将郭：外城

3、 木兰不用尚书郎 不用：不愿作.朔气传金柝 朔：北方 策勋十二转 策勋：记功.军书十二卷十二卷：十二本 赏赐百千强 强：有余4填空。1）木兰诗选自 朝 （人名）编的 ，这是 朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰 的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干， 的女英雄形象。汉乐府中的“双璧”指的是 和 。2）写木兰出征前紧张、周密准备的句子是： 3）写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是： 整体感知1.默读诗歌，用简洁的话概括每一节诗的内容。请用四字简单概括每一部分内容。 第1、2节，写木兰决定代父从军。第3节，写木兰 。第4节，概写木兰十来年的征战生活。第5节，写木兰 。第6节，写木兰 。第7节，

4、用比喻作结。2.课文叙述了一件什么事？试用一句话概括。研读赏析1.千百年来，木兰的形象一直深受人们喜爱。读完课文后，你认为原因是什么？木兰的哪些品格最让你感动？从课文中的哪些语句可以看出？2.结合每一节诗的内容，说说哪些地方叙述的详细？哪些地方简略？这样处理好在哪里？3.木兰诗富有北方民歌特色，风格刚健质朴，综合运用了多种修辞，从中找出一些例句并品味它的作用。例句：将军百战死，壮士十年归。作用：这组句子运用互文的修辞，写出了战争时间的持久和战斗情况的激烈，表现出木兰身经百战，骁勇善战，胜利归来，树立起了她长期奋战、英勇善战、保卫家乡的英雄形象。自学检测（语段阅读，重点突破）：木兰诗万里赴戎机，

5、关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女郎。1.解释下面加点的词。（2分）策勋十二转 当户理红妆2.第段画线句意在表达什么？（2分）3.从遣词造句角度赏析第段画线句。（2句）巩固练习（课外链接，直击中考）阅读下面文字，回答问题。十五从军征 十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家

6、中有阿谁? ”“遥望是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。春谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁。出门东向望，泪下沾我衣。1解释下列加点词的含义。 (1)八十始得归( ) (2)松柏冢累累( ) (3)不知贻阿谁( ) 2本诗主人公的年龄有多大?从哪一诗句看出来? _3主人公的家现在什么样?(用诗句回答) _4“羹饭一时熟，不知贻阿谁”暗指主人公家中境况怎样？主人公的感受怎样？ _5全诗表达了一个怎样的主题?_ 学生自主完成，同位交换批改。学生默读诗歌，完成下列问题。学习小组合作讨论，然后展示。自主学习，完成下列问题。学生选学。巩固上节课知识。整体感知。

7、研读赏析课文，深层次把握文章内涵。链接高考，自我检测。分层教学，培优拔高。板书设计第一部分（13段） 替父从军第二部分（第4段）十年征战第三部分（56段）凯旋归来第四部分（第7段）结尾附文达标检测（上节课的检测题）一、写出下面诗句的大意。爷娘问女来，出郭相扶将 双兔傍地走，安能辨我是雌雄？ 将军百战死，壮士十年归。 策勋十二转 二、完成下列问题：1）描写木兰回到家中的心境（归来后喜不自禁的激情）的句子 ，_ ， ， ， ， 。2）描写边塞夜景的句子： ， 。3）从侧面描写木兰战功显赫的句子是 ， 。4）最能表现木兰做为中国女性淳朴（勇于献身，不慕荣华，不图功名利禄的高尚情操）性格的句子是： ， ； ，。5）夸张描写木兰矫健雄姿的句子： ， 。6）描写宿营地空寂荒凉句子： 7）全诗中最富有喜剧色彩的句子 ， ： ，。8）王翰