江苏省扬州市宝应县2020-2021学年第一学期期末考试九年级语文试卷

1、 2020 学期九年级期末试卷语 文说：1本卷 页计 20 题，满分 ，考试时间 分。考试 结后请本卷答卡并交回。2答前考务将人学校、班级、考场号、座位号姓 名准证等确误填在答题卡相应的位置上。3所的题必在答卡”上答选题用 2B 铅笔答非选题指位用 毫黑水作，试或者草稿纸上答题 无。一积运（ 分）1根据语境完成题目7 分）拥优的统化民才生生不息。我们的优秀文化承着华族记，淀（）着华夏岁月的久远，它放春缤的炮间闪在剧斓脸中跳动在二胡凄美的弓弦上，传在词漫意里许多的化素，已经在我们的脑海里根 （） 固保、承了中优的传统文化，是每个中国人 （A义不容辞 B刻不容缓 C在夕 D日增的任在 秀统化熏下我

2、也渐蜕变得厚重而雅致。第共9页 （1）加字育根拼写字。（ ）积（）根 d）（2）系境从号选最当的词语填写在横线上（ ） （2 ）（3）列语的析说正的项是（ ）（3 分A护传并解们传文化语，该改为了并 护传我的统化。B中横的句子是排比句，其中又有比、人夸等辞 法C中民”“华夏岁月传文”化因素”短结构相同。D在秀传统化熏下我也渐变得厚重而雅致是单 句主是我蜕变。2列作内或关识陈述下不十分准确的一项是（ ）（ 分）A苏联作家高尔基的著名散文燕，重用征法按照暴风酿迫近临的序以敏锐的政治感悟力创造出了 海燕”艺术形象，无阶唱了满斗情的颂歌。B国策的作者是刘向，论语的者孔，史作者是马。曹论自战国策，提出了

3、一作气”的张第共1页而是论的目提出了三行必我焉的张涉家出记，提出了王将宁种乎”的 张C议性章往闪耀着思想的光芒。苏联作利乔教文主运举论的法提出一有养人必从心里愿意重人也于重人鲁先国失自力了吗一，批的程明树了自己的观点中人有掉信 力。D阅经的说断我能知社会现实：智取生辰纲元明施庵水传片，中能感知当时社会统治阶级剥、榨百的酷进举是清代吴敬梓儒林外史片，中感封科制对书的毒害之深；刘姥姥进大观清曹芹红梦片，中能感知当时社会上层的统治者庭 极堕腐的侈活3用诗原填。（9 ）（1）了却君王天下事 子） 辛疾破（2），冷山斜却迎（轼风第共19 页（3）判归 （4）示孙，云淡里 （参白雪歌送武，将朽残 （愈左迁

4、至蓝关（5）春蚕到丝尽（6）浊酒一家里 傲） 李隐无 范淹渔（7），命危之（葛师表）（8）自古英出年， ，（弃乡京北亭怀古）三时年轻轻的孙权统率千军万马、奋发强战不的实照；无河山泪，谁言天地宽是明代少年 抗英夏淳对土丧山河破碎的悲愤慨叹。4文合践班开展岁如歌的中活合学， 请成列目（12 ）（1）级划于 6 日晚 7 时在学校小礼堂举共友情畅，想未来题会怡同学和你一起去邀请学校团委书参，请在活开时短辞怡说不全，请你再补充一下。 ）第共1页怡说：书您！们九（1）学，表班生请您于6 10 日学小礼堂参加话情想来题会敬您冗 参。你：书，还两要充。其一，；二。谢！时们在礼门口恭候您。（2）扬学任共友情畅

5、。想来主班的持，他正为活动的束而酌请联上语境，保持修辞手法的一致，助 在下处线各写句。（ 分爱同，往，帮助真情深似海，；尊的师加乘算尽为我们付出的心血，。我铭初三，母为天的我们骄傲！（3）级立编会打编一本毕业纪念册，设置班歌、生影班任言班荣榜初中大事记、师生留言等栏目容对封标和图编会两种构思：第一种标题匆匆三年，以草原上三匹奔跑的骏马作配；二标拥明天，以天楼景飞的光道、 符、牙号青男笑脸无驾汽作配。喜欢哪一种？请谈谈理由。 分答二、阅理（ 分）第共9 页。【著读请合对名整本书的阅读，完成第 。（ 分）5读儒外段答马二先生为什么会有这样的表？品 析者怎写的（4 分里的锁，二生进看，管门的问他要了

6、一个钱，了放进。面三大，上的是仁宗皇帝的御书，马二先吓一，慌整整巾理理蓝裰，在靴桶内拿出一把扇子来了板恭恭敬着上尘蹈拜五拜起，一定神，照旧在茶桌子 上下答。6头常现古文名中：红楼梦原名石头记，西游水传都一石开篇。请简述西游记水传开石的事节并别谈各篇中石头的作用。 ） 答。7洛蒂朗的简爱中，主人公曾经生活过四个地方，请意择处谈谈入是何求自山平”。注：写楚 主公活地及关物（ 分）答第共1页。【诗赏请读歌完第 题（ 分雪偶唐郑谷）乱僧茶湿密歌酒微江晚堪处渔披一归81）题目叫雪偶，是诗没有一个雪字，那么，作者如 何雪呢（2 ）答。（1）有人说这首诗很有深意，请你任选诗中一个人物，结合言谈一诗的绪（3

7、分） 答。【言阅】阅下的段，完成第 9-12 题（12李智匈分匈大上，子中人从广勒习兵击匈。贵将数纵见奴人与。人射，伤中貴人，杀其骑且尽。贵走第共9页 广广：是射者也。广遂百往三人。三人亡马步行，行数里广其张右，广身自射彼三人者，杀其二人生一人果奴雕也已之马，望匈奴有数千骑。见广，为骑皆，上陈广百皆恐欲驰还走。广曰：去军十里，今此百走匈追我尽。今我留，匈奴必以我为大之，不击。令诺骑曰：！”前到匈奴陈二里所，止，令曰：皆马鞍其曰：虏且近，即有急，何？广：“彼虏我走，今解以不，坚意。于胡遂敢。白将出护其兵李上与余奔杀白马将，而复还至其骑中，解，士纵卧是会，兵怪，不敢击。夜半时，胡兵亦以汉伏于欲取，

8、皆兵去平旦，李广乃归其大军。 史记李军 列【】贵：官。勒习：学习。护：监护、管理。 9释列中点词。（ 分（1）去军十 （）（） （2）胡兵终怪之10请/文画线句子断句。（限两处）（ ） 匈 奴 必 以 我 为 大 军 之 诱11翻句。（4 分）第共页（）见广，以为诱骑，皆惊，上山。 答。（）胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜之 答。12请合文容说李和曹刿论战中的曹刿在指作上 哪相之？（4 分）答。【用本读】阅卜材，完成第 题（ ）材一 人间有味是读书（作者景 源：代生 年 期有改）有喜垂江，受份靜如水喜在途行走，享受如的景有人喜在场舞享那欢顿和潇洒喜在海中游享书带我宁和快乐在书中总能遇到无的好 催前的

9、力读能静。扰尘，琐的事务，让人心焦躁不安。抱在，听者美故，受妙趣横生的语言，瞬间就可散头第共9页云一人在间一读一边做笔记，许多闲暇时间我是读中过，以了世纷扰的浸染，少了琐事纠纠结结苦。书够启慧鲁的让学会深刻和思考。周国平的书会辩看题余雨散让心大气磅礴旷达辽远。丁立梅的字人暖情义同作传不一样的感悟，带来不同的心震，书中智被启灵被腾。读书是种享受。工作之余自交书，像尾自自地书海中游弋。读到开心处就哈大，到苦就头锁巻情故，昏乐相！“读过一本好，更一益。有为，的其无!读书能够美颜。一人读多，他她的外在就可以看得出来。读书的质众同一容并美的，因为长时间浸染在书海里，具了同常气风。书营价值高过许多化妆品的

10、功效103 的绛是好明岁只加了她的年龄，她的容颜和气却人 忘佩，婉淡、容为她的代名词。书世干，静美。书的人会在书中遇到温暖，美，柔真，情读本书是与一位道德高尚的人交流；一好就用颗好灵滋自的灵魂；常读书，读好书，做福人 享幸的活间味读书！材二 读的大处来：平老师信公众号 20170510（有删第 页共9页改）读的处一是体差因为读书通常要坐冷板凳，几年一地孤地寂地。黄帝内经里面说，久坐伤肉伤、神伤气身了神了尤其是元气伤了，那可吃啥也不来孔有个爱习天书徒弟，名字叫做颜回，身体很，得很。其可有个常键的因素，那就是，颜回常常夜更 坐冷凳，书深。当我现人书是很进步的：悬梁刺股、挑灯夜读三灯五鸡事在考那一年

11、半载的时间做一做也就算。上学，其参工之，们读书要劳逸结合，万事要以体重第大处容变书专致、心无旁鹫，是费时、费力、费的致会费一人部的思精力读的连他聊的间不得哪还多的阴琢磨鞋子的搭口红颜和发长著作毛她了天“住真气”来读书写文，洗澡、不刷牙、不梳头、出、换服不镜要经常考半一点眼都不所常常蓬头垢，呈色不不中美女的象渐行渐远这看来，如果我们心和力都去书文不时去理收外与就能安 心变、糙变、丑第 页共9页第是缘坏读人古历来是士杀可辱所真的读人太易腰遗而立，倔强而清高。屈原宁死不，决以皓皓之首蒙俗尘埃陶渊明身志，不五斗米而折腰李一傲，愿摧折腰侍贵清高成为读书人骨与志不腰不节不头不油滑、不浮夸、不伪善，这正而好

12、习谈起悦又听可到了柴米油盐的现世社会中却本是不几直楞，通情、不懂世故，狗见狗咬、人人的“呆”鲁曾铁成地批判这种呆而无能的读书人自甚高：己自比那真能发现皇帝没有穿衣服的赤子自觉白正而油、良不伪、真诚而不世故，却哪里晓，实帝有衣这事所人发现了，都心知肚明，只是圆着说 而。13材一说鲁的书让人学深和考，料说鲁曾铁不成地判种而能读人。问鲁借助皇的装 的判深刻在哪儿？给了你样思？4 ）答。14“乙一店所喝的人便都看着他笑他人话总满口乎也读人乙的子宜在一则材料中证明哪个分第 页共9页论？貝说说这放理山。（ ） 答。15请读能但注句，合则料成己 观。不于条（4 分答。【学本读请读列章，完成第 题。（16 ）

13、涂红女师（1）年轻的女老师涂着口红上课，没什么稀奇。稀奇的是眼这已年不的老还拼揪青的巴每涂口前给我上，且得那的艳，红得似乎在滴血分是，她似乎还心家不她了红还特地用赭色的线条在嘴唇四精地细勾了圏乍看闭，像片鲜红的花瓣；张开，这形容就 难了那是张盆口。（2）就我们这批刚升入初一的同学，有了种见怪惊，甚有一莫的这干么？把纪俩角铺放射的尾还什口什么嫩？许对己种马不相的妆我觉好可不知道底下就坐的观赏者们早一个第 页共9页忍睹呀（3）于是，课余班后，就有忍无可忍的同学们一拥而上，七八地向这课表提的我表家女师提意请以上课也要涂红形来众取惹讨和有干要直接学教处再教处接女师彻纠她种着 石做吃不好行。（4）面对同

14、学们一片几近声讨的请求，我略一思考，打算代大给女师一匿用种妙方来着到们劝谏的目的学 们致同（5）然而，就在我挑灯夜战准备起草匿名信的当天晚上，出了晚间闻本电视台放一感的一老警抢一横马的子居被事辆飞，当场壮烈牺牲新画的转切，荧上现老警亲与事们目口的交那伤 欲的子是人竟我那位涂口红的女老师！（6）匿名信暂时不能写了，我不能在人家的伤口上再撒上一盐我 相所看这新的学，都是能理解的。（7）老交警因公殉职的第二天下午，有节英语课。上课铃响，当我猜着天由来替老师上课忽教门出了色白神憔的老，等学中片低的惊讶之声平息，女第 页共9页老已摇晃走了台。（8）“Good afternoon，everybody!”随

15、女师声语候全同的睛时都了滴圆，因为女老师今天非但依然着红口，且红周然旧心地勾勒着赭色的线条！丧夫打太重，使的色样白把她那两片用浓墨重彩化妆过嘴，托 得外眼（9）全体同学面面相觑，百思不得其解。对我们当地的风俗惯有了的都任人服期绝不穿戴与脂粉！ 然她顿，堂雀声，唯有我们困惑不解的呼吸。（10）“同学，我们开始上课了。大在我发时，同时注意我口。老师苍白的脸上力出丝容，她嘶的声音说道学语听目是你能去仿老师的发音；而注意老师的 口，会助们速成音的习惯和英语的思维”（11）“轰”下，不等女老话落，堂然缓疾由轻而地起一春涌般呼嘯声。啊，那是恍然大悟的惊呼声，是如方的息呀春涌过后，还传来了女生们感动至的啜泣 声（12）突然，知是谁领了个头顿，堂同们向台齐齐站，发一发肺的掌声。在这一片雷鸣般的掌声面前，女第 页共9页师算白，使地起手向下按动着，两片鲜红的口快翕 动不在些么（13）然而，此时此刻，在全体同学的眼中，她那两片涂着口红的不 停合嘴，像朵春中摇曳的鲜花，格外美丽动人（者汤来：吐番小天）16怡同提，中学对涂口红的女老师由误解、厌到解感，感宕伏读感人至深请你简要概括：有什么误？ 又理”什？（ 分）答。17艾扬学摘出丈的牺