第七届录像评课比赛及课评2014年12月喜歌_第1页
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1、第七届中小学音乐课观摩活动喜 歌第七届中小学音乐课观摩活动喜 歌评论| 字体大小| 收藏|长沙高新区明德麓谷学校：时间：2014年12月8 一下午1点地点大授课：黑龙江哈尔滨市阿城区实验小一、教学目1、通过聆听空齐曲、放山歌，学唱喜歌三首满足歌曲，初步感受满足歌曲的民族风格。2、在师生互动中模唱放山歌第一乐句，表现起伏的旋律会议以及力度的变化。二、教学1组织教打招呼并介绍自己人特有的打招2.老师演1组织教打招呼并介绍自己人特有的打招2.老师演唱满足歌曲空齐曲，提问：唱的是什么？庆祝生额娘就的意思，空齐就是衬词。学生一起说说“空齐空3.放满语演唱的空齐曲4放山歌歌曲内容：小白鹰在飞翔。（1）老师

2、清唱歌曲，说说歌曲表现的是伴奏，老师再次演唱。（2）引导学生模仿小白鹰“喳喳喳（3）学生再次演唱小白鹰：、自信地歌（4）出示满足服5.出示喜歌（1）老师演唱的表示什么（2）师演唱第二遍，提问：老师在哪里加入了动（3）老师在每一句的后面加（2）师演唱第二遍，提问：老师在哪里加入了动（3）老师在每一句的后面加入了动作。齐眉、屡（4）学生做两个动（5）学生唱每一句之后的那个（6）师生合作：老师唱 1、3 2、4（7）填上歌词再来唱一（8）拿空齐就的意思分。（9）学生带着动作一起来两遍（10）老师加入填充节奏“空齐空齐”（11）师生表演一遍。（此处完全可以分组一起来体验6.学生尝试两个人合作。出的单鼓：单点、双点点。学生尝手来拍自己喜欢的节奏型。二个男孩表演单鼓，其他同学加律7.结束乐曲。把欢乐带给大家评课：喜歌是民歌，将民歌置于相关音乐文

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