父母第一次陪孩子读书后的心得

1、第 第 页父母第一次陪孩子读书后的心得篇一：父母第一次陪孩子读书后的心得 我是国际学校一(1)班庄臣成的家长，老师发信息给我们家长要我们陪孩子多读书，以前孩子在稚嫩园的时候老师说多陪孩子读书的时候我还不以为然，现在不行了，孩子上一班级了，学好了就是为以后打好了基础，现在很关键!所以，自从孩子上一班级后，只要没有非常的事情，晚上下班回来我就陪孩子一起读书，还是很有收获的，陪宝宝读书感悟。 第一，可以援助孩子复习功课，援助孩子打好学业基础，同时还有助于与孩子沟通。虽然孩子在我回家之前说作业已经完成了，但在有的时候依旧存在一些不懂的问题，遇到此类问题，我就靠着自身功底，援助孩子举一反三，使孩子加深对

2、繁复问题的理解，使孩子做到融会贯穿。通过近一段时间与孩子一起读书，特别是援助孩子解决一些在他看来特别困难的问题，逐步取得了孩子的信任，孩子真正把家长当成了伙伴，无话不说、无话不讲，家长的话也立即显灵，事半功倍，孩子的学习成果较上期有明显好转，孩子也逐步养成了良好的学习习惯。长此以往，孩子会逐步养成良好的学习习惯，练就独立的学习品质，走上正确的独立学习道路，做家长的可以省却好多麻烦事。虽然我的孩子现在还没有立即能理解我们所讲的内容，但我相信会有那么一天的!好期盼那一天的到来啊! 第二，可以跟着孩子学习好多知识。其实，现在的同学课本设计得特别科学、内容特别丰富。就三字经来说，课文都是精挑细选，即讲

3、解并描述了做人、做事的道理，又有精彩的语言描述，经典古文，下有语法说明，教孩子的时候，读一句再把下面的说明讲一遍，孩子就能理解多了，背起来也简约多了!不仅孩子读来深受教益，家长读来也深受启发和，陪宝宝读书感悟。与孩子一起读书，可以补家长过去受教育之不足，增长知识面，订正错别字，学会汉字正确发音，提高自身文学涵养。还有英语，我们那时候到了中学的时候才学这门课，而他们从一班级就开始了，我原来还担忧他们会不会吧A B C和a o e搞混了，现在看来应当不会的!英语并没有开始就教孩子26个英文字母我觉得设计得很有学问，孩子究竟年龄太小，有时很难转过弯来。 第三，陪孩子读书，要自己读书，这样一来就营造了

4、家庭读书的良好氛围。有的孩子自制力强，从小养成了读书的习惯，一有时间就乐此不疲，甚至家长逼着他休息。但是，大部分状况是，孩子自制力差，家长不督促，孩子很难自觉去读书。我家孩子就是一个自制力较差的，常常需要家长督促。我现在就是回家后就自己看书，孩子看到我在看书，也就自觉的关掉电视，自觉地去仿照，从而养成良好的学习习惯。鉴于此，家长要主动读书，依据自己，选择自己喜爱的书，认仔细真地去读，既拓展知识面，提高自身涵养，又能做了孩子的榜样!这样的事何乐而不为呢?睡觉之前我给他讲小猪西里呼噜，就像讲一样，孩子听得还仔细，理解技能似乎提高了许多，从这点说明孩子对感爱好的事物，是特别敏感的!他会上心的去理解这

5、内容，全部我们平常要让孩子对不感爱好的事物产生新奇心，然后在渐渐的喜爱上!那样事情就简约多了，我觉得学校也一样!爱好是培育出来的! 陪孩子学习是我们的责任，我们会仔细地履行我们的责任的，在学校还得麻烦老师，感谢老师对我家孩子的照看和关怀!感谢! 篇二：父母第一次陪孩子读书后的心得 一首漂亮的歌谣送别曾伴随着我童年远去的足音，在一次次离别之际，给过我无限感动。可我从来不知道这凄美动人的歌声背后还有一段城南旧事，不知道有一位名叫林海音的女作家深怀着感伤，以童年的记忆写下了20世纪20时代北平城南的人情风物，世态炎凉。 而带着我、和一同走进这个故事的，是我的女儿。 不得不承认，读城南旧事时，我的内心

6、是沉重的，究竟那是一个令人伤感的时代。由于深爱着的会被抛弃;值得怜悯的会被世俗的眼光所鄙夷;原本正直的青年会被迫向生活屈服;沉重的母爱要由于生存而做出让步;年仅13岁的孩子要由于生离死别而努力摆脱自身的童稚，负起生活的责任，挑起家庭的重担 然而，不得不说的是，看城南旧事时心头又会漾起一丝丝的暖和：由于失散六年的母女最终竟又重逢;由于已经被生活压弯了腰的青年，会和一个天真的小姑娘许下“我们看海去”的漂亮商定;由于所谓“门不当户不对”的两个年轻人在那样的时代可以最终走到一起;由于英子在爸爸的花儿落了的时候，至少已经记住了爸爸说过的话不要怕，无论多么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了这样的温厚醇

7、和，这样的纯洁淡泊，这样的满是人间烟火之味，却无半点追名逐利之心。 但是，于我来说最重要的是，和女儿一起阅读城南旧事让我感受到了满意和温情，由于我能真实感受到女儿思想，看着她读到英子戴着的粉色夹竹桃时的倾慕，看着她体味英子与父亲间浓浓爱意的眼神，看着她为小英子失去父亲而潮湿了眼眶我看到了女儿的成长。有时，成长是一瞬间的长大，总有一天孩子会长大，会离开父母的怀抱，但是书会陪伴她一生，会带给她欢乐和美满。 合上书，我悄悄地想，渐渐地写，看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢动听的铃声，英子的童年不知不觉重现于我的心头 篇三：父母第一次陪孩子读书后的心得 在这个寒假里，女儿仔细地读了几本书，像小猪唏哩呼

8、噜、亲子聪慧成长故事、奇妙校车、经典中国童话等，这些书挺适合她的，她很喜爱，所以她读起来也特别有爱好。我想：爱好就是最好的老师。 所以在孩子所读书目的选择方面我想和其他大多数的家长一样，首先会尊敬孩子自己的选择。“她喜爱的”是一个前提，而且又正是我们父母认为挺不错的、挺适合孩子读的，那自然是二话不说了，绝对支持。 总之，养成孩子爱读书的好习惯，有孩子爱好的好书看，这是一个特别关键的因素。 关于读书的方式，最常用的一种就是由孩子径直阅读。我的孩子她喜爱看书，而且上二班级后，认识了更多的字，对于适合她这个学龄段的课外书来说，一般她都自己读。在阅读中，他会饶有爱好地去看。这是一种主要的读书方式。比如

9、寒假里他看小猪唏哩呼噜、奇妙校车等。 另外还有一种我们在寒假期间也进行了，而且坚持的不错，它更好地表达了亲子阅读和孩子共读一本书。那就是听读，即我读她听。如三毛流浪记我们就是通过这种方式来完成的。由于正如这本书的张乐平所言“通过我的画笔给予三毛!我只一心一意通过三毛传达出人生的爱与恨、是与非”。这是一本不仅适合孩子读也同样适合大人读的书。所以我主动选择了和孩子共读。 在假期中，有那么一段日子每次在孩子午睡和晚上休息之前的半小时左右的时间里，我都会给她读12篇，她听得特别用心，有时还会看一看，也会对不明白的地方问一问。我们就这样边读边讲边沟通，其乐融融。一本书读下来，对我和孩子都收获不少。 我想

10、，以这样的方式进行亲子阅读也是一种特别好的做法。 以上就是孩子和我在寒假期间阅读的一些做法及感受。我还想说，好书让孩子一身受益，这其中离不开老师、家长的引导。 就让我们和我们的孩子爱上读书吧这是知识的泉源! 篇四：父母第一次陪孩子读书后的心得 读书对一个人一生的进展特别重要，从小培育孩子阅读的习惯更为重要。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”亲自阅读是引领孩子喜爱读书的一种途径。 书对孩子而言，是认识世界的重要。因此我们就为孩子选择适合其认知程度与爱好的书籍。自从孩子进入学校以来，学校开展“晨诵”、“午读”等课程后，我发觉孩子比以前更喜爱看书了。有时拿起书就自己朗读起来，有时晚上临睡时让我讲

11、故事给他听，有时他也突发奇想说：“妈妈，我也给你讲故事。”讲完后，我就会问他这个故事主要讲的什么内容?让你明白了什么道理呢?启发他思索问题，这样便于他理解故事的意义，并对文字产生爱好，是他理解技能渐渐加深。在家中，我给孩子买了、格林童话选等适合孩子阅读的书籍，培育他的阅读爱好，帮他提高阅读技能，拓宽他的知识面。 如今的社会许多人都要上班养家，孩子要上学，孩子和父母的相互沟通机会和相处时间有限，但我觉得我们应当尽我们的所能，每天花30分钟的时间和孩子在一起读书，切切实实地关怀孩子的学习。亲子共读就是让我们和孩子一起，共同学习、共同共享、共同经受一件事情，共同体会故事中的喜怒哀乐，引导孩子读好书，

12、好读书。 亲子共读是加深孩子和父母感情的桥梁，它可以加深父母与孩子的亲情，使孩子深切的体验到父母的爱的暖和，促进孩子的身心健康进展。 我们共同读书吧!阅读为我们提供了一个和孩子沟通的平台。就让我们和孩子一起欢乐的阅读、和孩子一起共享阅读的喜悦吧! 篇五：父母第一次陪孩子读书后的心得 有时候一想到陪读，就想到很多陪读家长的心酸，孩子成果的好坏径直就影响到对家长陪读所付出的回报，有喜也有愁。今日我们换种心境和孩子一起读书，这是另一种陪读，无需成果的回报，却成了生活的另一种乐趣。 难得的周末，是不是也想睡睡懒觉、到户外走走?却不知悄悄地陪孩子读读书也挺悠然，瞬间将生活与工作的琐事置之脑后，心境开始变

13、得空灵。一家人没了日常的烦躁，原来孩子看的书也有很深的意义与人生哲理。我们小时候也看过同样的故事，却只明白的肤浅，现在再读读这些小故事，其中隐含着太深的做人真谛。 孩子的成长与将来的社会生存的确需要许多许多的知识，但今日陪孩子读读书才深切体会到将来孩子不仅需要丰富的知识，更需要有端正的生活立场。知识只是孩子将来谋生的技能，而做人的道理与端正的立场才能决断孩子人生的高度与价值。让我们多陪孩子读读书吧，用我们的人生历练与领悟去读读孩子的书，由于我们的体会更深刻与真实，我们有须要将孩子理解不到的东西结合我们的体会早早的告知给孩子，让他更多更深刻的理解将来他要用什么样的立场去做人、去实现自己的理想。今日