初一班主任年度工作总结2022

1、Word 初一班主任年度工作总结2022 简介：我为你整理了多篇相关的初一班主任年度工作总结2022，但愿对你工作学习有关心，当然你在还可以找到更多初一班主任年度工作总结2022。 初一班主任年度工作总结2022（精选20篇） 初一班主任年度工作总结2022 篇1 今年我担当了七班级(2)班的班主任工作。进入了学校生活，班主任工作变得繁重，而作为寄宿班班主任工作更是繁琐。下面仅就这半年来的工作我谈谈自己的体会。 一、亲近同学，讨论同学;呈现自我，树立威望。 谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任要擅长接近孩子，爱护和关怀同学，和他们进行亲热的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲

2、近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。 讨论同学是教育取得胜利的必要条件，最好的途径是通过活动观看。 了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点;二要讨论同学的共性特征(包括力量、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，把握哪些是乐观分子，哪些是特殊需要留意的同学等等。 在亲近与讨论同学的过程中，班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使同学对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好伴侣，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。 二、领导队伍的组建和培育。 一个班的集风光貌如何，很大程度上是

3、由小领导打算的。小领导对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培育领导队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。 当选的领导应具有较强的号召力和自我管理力量。领导队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬领导优点，宣扬他们的先进事迹，关心小领导树立威信;其二，在鼓舞领导大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求领导个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;其三，培育领导团结协作的精神，要能够通过领导这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自

4、我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。 三、以强化常规训练带动教育教学工作。 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个同学淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个同学的常规训练。依据中同学日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面，我制定了七年二班日常行为规范张贴到墙上，务必使每个同学具有听从集体，听从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。

5、 四、拟定集体与个人的远、近期目标。 有目标才有动力。班主任要依据学校工作支配和本班实际状况，拟定全班与小组在学问、力量、情感等方面的远、近期目标，让每一个同学明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的分散力和动力。然后，要对每一个同学拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个同学身上，关心和鼓舞每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。 目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高同学的素养才是目的。因此，鉴于七班级同学年龄与心理特征，有两点需留意：一是近期目标较之远期目标更有激励作用;二是目标的制定必需切实，要让

6、孩子能跳一跳摘到苹果，不能好高骛远，以免丢失孩子信念。 五、激发同学竞争意识及其途径。 竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不行能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、长久的竞争活动。必需强调，这是互助、友好的竞争而不是敌视和保守的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。 1、激发与外班同学的竞争意识： 从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将状况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培育。 2、设立定期评价制度： 以班级红花榜等相对固定的评价模式，对同学个人和小组的各种表现定期评价，使每个同学和小组明确近期优缺点何在，在班

7、上居何位置，从而增加警惕性和进取心。 3、建立互助组： 以互助小组、1+1小组(一一对应的优生关心差生形式)、小组关心组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。 4、嘉奖和批判：嘉奖与批判的方式各种各样，目的都是鼓舞先进、指出缺点、激励全部同学争取更大的成果。嘉奖比批判的教育效果更明显。 六、重视主题班会与主题队会的开展。 要注意每次活动的实效性，使每次活动都让同学得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以依据社会影响、同学思想动向以及偶发大事拟定。 七、协调与科任老师和家长的关系，建立丰富的信息网络。 班主任只凭自己的威信和力气

8、是不行能取得教育胜利的，他必需力争本班科任老师和家长对同学有全都的要求和态度，并时常同他们交换看法。家长会是学校与家长联系的重要途径，班主任应高度重视， 此外，班主任还要通过观看、与同学谈心、领导和同学之间相互监督汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的看法等等途径，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控同学的思想行为动向。 初一班主任年度工作总结2022 篇2 敬重的各位领导，友爱的老师们： 大家下午好! 转瞬间严冬逝去，春天已静静来到我们身边。新学期的工作已经开头。前七位班主任的阅历介绍让我收获很大。 上学期，我担当一年九班的班任工作，特别幸运遇到了一群活泼可爱，懂得感受恩的同学，从第一天起

9、，我的心不断的被感动，由于他们的懂事，由于他们的努力，由于他们剧烈的集体荣誉感和责任心 我就深深懂得，一个良好的班集体是胜利的关键，需要有良好的班风，融洽的同学关系和师生关系，乐观拼搏，努力进取的热忱，因此，学年伊始，我专心做好如下几件事： 一、学年初，我与同学一起制定了本学期的奋斗目标，打造一个分散力强的班集体，为此，我与同学一起制定出适合于我班的班级口号，班级誓言，让同学每时每刻牢记自已的誓言，全身心投入学习和各项活动中，提高效率。 二、定期召开班委会和小组长会，培育他们工作力量，发挥好领导的模范带头作用，做到优等生带动中等生，中等生关心差生，一起进步，并且充分利用好小组合作，教学法的优势

10、，发挥好竟争激励的作用，我班制定出嘉奖措施小组考评，每用嘉奖前三名，另外设立个人优秀奖，奖品虽然微不足道，但同学都特别在意这个荣誉所以每个同学都布满激情。 三、通过各项活动提高班级分散力。刚开学一些住宿生特别想家，我特意统计了每个同学的生日，班中为他们集体庆祝，生日庆祝分为这么几大块，集体演唱生日歌，各小组用自已喜爱的方式(小品、歌曲联唱、诗朗诵等)送上生日祝愿，过生日的同学的生日感言，但是我们不花一分钱(这是我们事先的一条规章)通过这项活动，让同学感受到集体的暖和，增进了同学之间，师生之间的感情，同时也熬炼了每位同学的表演，唱歌，语言表达力量等方面力量，尤其是班组最内向的同学也情愿表现自已。

11、另外学校也组织了一第列的活动，同学的集体荣誉增加了，活动中取得了优异的成果，也促使同学在学习中的干劲增加了，带动了学习成果的提高。 四、在同学的学习方面，我重点做了以下几件事： 1、以身边的胜利例子教育同学如王营，张文等，从学习方法，学习态度，学习习惯等方面，吸取好的阅历。 2、开学初，教育同学明确各科特点，努力适应每个老师的教学风格和教学方法。 3、指导同学建立学习档案，各科学习中的疑难或易出错的问题，做好记录，包括出错缘由正确做法等。 4、指导同学制定方案，今日晚上制定明天的学习方案，肯定要仔细执行，自已的方案。 5、开学初向同学介绍“先学后教，当堂训练”让同学了解每个环节中，他们怎样做，

12、并从我自身的数学课做起他们的自学效果真的很不错，在各位任课老师的共同努力下，前三项考试中分别取得了班级第一、其次、第三的好名次，这与全体任课老师的努力是分不开的。 6、每次考试后仔细写出考后反思，制定下阶段学习目标和方案，每次考试过后，每个小组长将自已组员的成果抄回去，关心他们仔细分析，各科有没有明显的偏科现象，特刊是班组后十五名，这样便于他们制定新的目标和新的策略，有的放矢，取得更大进步。 五、注意与家长沟通 在学校我专心对待每一个同学，在各方面关怀他们。家长都知道，得到了家长的认可。无论是班级还是学校的号召，家长都特别支持。曾记得家长说：“把孩子放到您这儿，我们很放心，我们的孩子比学校优秀多了”。我也会告知家长：初一是孩子们的一个转折，我肯定会尽力，同时告知家长，我盼望我的孩子遇到什么样的老师，我就会去做什么样的老师。请家长放心。 六、注意同学的过关辅导 比如说：12：00后班级要进入各科的自习，语文、英语老师进班辅导。那么，同学11：4012：00我将