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1、第3页共3页2022年一份未曾使用的发言稿模板一、关于政策意图的理解在-_西省教育中长规划第六章稳步发展高等教育中关于提高高等教育人才培养质量的建全教学质量保障体系部分,提出要充分利用-_西红色文化资源,深入推进大学生文化素质教育工作,建立一批大学生文化素质教育基地。这句话从消极角度来看,政策制定者在理解文化素质教育方面略显狭隘。国家政策层面的文化素质教育在高教司_年_文件_加强大学生文化素质教育若干意见里面有论述:文化素质教育,重点指人文素质教育,主要是通过对大学生加强文学、历史、哲学、艺术等人文社会科学方面的教育,同时对文科学生加强自然科学方面的教育,以提高全体大学生的文化品格、审美情趣、
2、人文素养和科学素质。它指的不是一项具体的教育活动,张扬的是一种教育理想。所以,充分利用红色文化资源,深入推进大学生文化素质教育工作这个说法过于狭隘简单,其实是约束了文化素质教育的内涵和张力。但从积极方面理解这句话表明了三层意思:1、省中长规划提出了一个重要目标。深入推进大学生文化素质教育工作,提高人才培养质量,尤其是人的文化品格。2、明确了推进的一个切入点。发挥-_西区位优势,充分利用红色文化资源。3、怎么实现这个目标:先建立一批基地,抓重点,抓骨干,以点带面,整体推进。这讲的是工作方法问题。任何一项工作,任何一项事业,没有骨干的带动是无法启动的。基地就是骨干。这段话的实质就是举大学生文化素质
3、教育这面旗,亮红色资源进校园这个点。基地建在哪里又可能有两种考虑和选择:一是建在当地。即建在红色文化资源的孕育地,如瑞金,类似于爱国主义教育基地。大学生到那里去参观,受到红色文化教育和熏陶。二是建在当地高校。即红色文化资源研究、普及工作做得比较好的高校。二、关于基地的特点、条件和目标任务基地辞海解释,为某项事业打基础的地方。基地不是自封的,是社会或上级_因为这个地区在某项事业发展中做得好,能够发挥示范作用,因此对它作出的一个评价,是这个地区社会影响力的表现形式之一。规划中所指的基地就是为充分利用-_西红色文化资源,深入推进大学生文化素质教育工作这项事业打基础的地区或高校。必须具备三个条件:一是
4、学校领导在这方面的意识强,重视程度高。二是基础好,包括工作基础和群众基础。三是战斗力强,完成任务好。基地的任务主要包括四个方面:一是示范引导。二是提供决策咨询。三是开展专题研究。四是承办学术研讨和培训任务。三、基地建设的路径选择1、前期努力准备。2、中期积极申报。3、后期发挥基地作用。2022年一份未曾使用的发言稿模板(二)我自_年_月_日加入到美林房地产开发集团工作以来,迄今已有一年多了,作为地产集团成立以来转正的第一名员工,我始终不敢辜负机遇和美林给予我的特殊荣誉。在地产集团工作期间,我个人最深切的体会就是压力大、心态急。这源于我想尽快适应_的环境、适应新的工作;源于我想尽快、尽力弥补自己
5、对行业的陌生和工作经验的不足;源于我想最大化的把自己的理论知识与集团的实际工作紧密有效的对接,为美林创造价值。不能为集团创造更多的价值会让我感到心虚,觉得有愧。今天,集团董事局领导和各位同事再次把特殊的荣誉授予了我,我诚惶诚恐,既觉受之有愧,又倍感责任重大。我想对我爱和爱我的人说很多感谢的话,但此时,我更想从心里再次喊出始终激励我工作的那句口号:为荣誉而战。目前,集团倡导平衡发展的理念,我想作为美林的一名员工,我们也要做好三个平衡:一、平衡好机会与能力的关系谈到这个问题,我不禁想起述职会上张总和杨总的讲话。张总说:机会就像天上的鸟,稍纵即逝,你要是篓不住,肯定就飞了。杨总说:在美林,往往是机会
6、找到了你,而不是你的能力胜任了机会。机会是上天赐予的礼物,而礼物就是现在。我们唯有谦虚谨慎、不断自省,通过干中学持续的提高我们的能力,才能更好的抓住机会、把握现在。我们要不断的问自己:现在我准备好了吗。我是否还能做得更好。二、平衡好理论与实践的关系在地产集团工作的时间,也是我由学院派员工向实战派员工角色转换的过程,但我明显感到不足和差距,理论知识与工作实践仍有一定程度的脱节,项目开发的经验有待进一步提高和丰富。幸亏我身边有一大批亲如兄弟姐妹的师傅,他们无私的跟我_了宝贵的经验和知识,我感谢他们,正是他们让我感受到美林家庭般的亲和力和归属感。理论和实践永远是相辅相称,不可偏废、缺一不可的,更不要把理论与实践对立起来。集团赋予我的任务就是和同事们一起努力把美林已有的经验总结提炼成具有美林特色的经营管理模式用于更好的指导我们的工作实践
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