国外社会学学说下阿尔弗莱德

1、阿尔弗莱德舒茨及其现象学社会学Alfred Schutz在维也纳有一位年轻人。他白天在银行工作，而晚上则是一名现象学家-Husserl, 19321帝国灭亡后的流亡的知识分子流亡作为知识分子的命运；现代知识分子与大众之间的紧张关系（无论是作为立法者还是牛虻）；1899-1959；生于世纪末的维也纳，成长于奥匈帝国的没落期；一战期间曾在奥匈帝国军队中服役；后在维也纳大学学习法律和社会科学（经济学）；1938年流亡至巴黎，39年流亡至美国；银行家；社会研究新学院（New School for Social Research）；著作：社会实在现象学 文集四卷；生活世界的结构等。2现象学与社会学：舒茨

2、的知识背景现象学；胡塞尔；1900，逻辑研究；诠释学传统：狄尔泰；海德格尔，存在主义现象学，存在与时间；生命哲学，柏格森；奥地利学派，经济学；韦伯，理解社会学；齐美尔，形式与生命；美国实用主义；米德的符号互动论；3社会世界的现象学舒茨对韦伯的批评：韦伯并未真正澄清何谓意义，何谓理解；舒茨从胡塞尔的现象学出发，试图来对此加以彻底澄清；行动(act)与行为(action)之区分: 时间维度与筹划(projecting)。原因动机（because of）和目的动机（in order to）；生平情境(biography situation)；4生活世界的结构自然态度下的自我作为一个生活世界的零点（z

3、ero point）；每时每刻都生活于一个时间与空间的交叉纬度之中；至尊现实（paramount reality）作为所有社会实在/多重现实的的统领；我在日常生活中的操纵领域（manipulative zone）与我的世界之间的关系；我群群体（we relationship group）; 他群群体（they relationship group）；同时代人；前辈群体； 后辈群体；我的意识流，生平情境。5意义及主体间性问题（intersubjectivity）歌德：如果我爱你，可是这和你有何关系？在舒茨这里，每个个体都孤独地走在自己的意识流之中，人和人之间的沟通甚难，因而我群群体成为至关重要的

4、意义产生群体；6知识社会学手头的知识库存：个体行动者在其日常生活中所运用的一套极为复杂和抽象的知识体系；是在日常生活中通过“问题化”积累而来的；类型化：是个体行动者对外部世界的归类处理方式，以“如果那么”; 类型化的处理方式在被用于社会分化与分工的辅助手段时，其制度化，匿名化的特点与我群中的熟悉性相对，则成为我们理解现代社会的重要工具；关联性：在某个情境中，何种问题会成为我所关注的焦点和考虑的主题； 主题关联；动机关联；解释关联；7社会科学方法论作为多重世界之一的科学；何谓社会科学？社会科学何为？与自然科学不同，社会科学眼中的事实和世界具有着与自然界完全不同的结构；社会科学家要以普通人对于世界

5、的常识构造为基础，来进行自己的构造，即二级构造（second order construction）；有关社会世界的科学构造，需要遵循四种基本假定：8四种社会科学的基本假定1. 关联性假定(the postulate of relevance)：社会科学家设想的各种类型必须符合关联性的原理，即社会科学家的构造也必须要受到他们所创造的关联系统的限定；2. 适当性假设（the postulate of adequacy）：在构造有关人的行动的科学模型时必须考虑到，这些行动都是由处在生活世界中的个人完成的，而这些普通人在完成这些行动时，借助了他们自己能够理解的类型构造。这一假定保证了社会科学家对社会

6、现实的构造和常识性的构造之间的一贯性（这一点是自然科学无需考虑的）；以上为社会科学对日常生活的解释性。3. 逻辑一惯性假定（the postulate of logical consistency）：社会科学家的构造体系要具备最高程度的清晰性，要完全符合形式逻辑的原理，以保证科学构造的客观有效性（而日常生活中的库存知识并不具备这一特性）；相容性假定（the postulate of compatibility）：社会科学家构想的类型必须只包含那些科学上可以验证的假设，这些假设必须与我们整体的科学知识体系相容。以上保证了解释社会学的科学性。9舒茨的影响舒茨对当代社会理论的影响：吉登斯，哈贝马斯，福柯等等。舒茨与解释社会学的转向：从对重大历史事件和历史进程的意义理解转向对日常生活的结构性分析：