大学生活规划主题班会优质课件市公开课金奖市赛课一等奖课件

1、 主办对象：十八班全体同学 主办人：如何规划大学生活第1页站在大学校园门口，同学们必须思索自己学业。对待学业，一个重要特征就是，我思故我在。进入大学后，我们究竟应该干什么？一些大学生对此感到十分迷惑。还是那句老话：大学生天职是学习，大学是学习天堂。人生可能很长，但只有大学这几年是可以让人充分、自由学习时期，过了这个阶段就再也难找了。参加工作后，要么有心情没时间，要么有时间没心情。所以，决不可认为学东西暂时没有发挥作用，或者自己不喜欢这个专业而不去学习。同学们要根据社会需要、社会发展趋势和个人兴趣、特长及所学专业等确立自己大学期间努力目标。并根据确立目标，做好切实可行生涯规划。然后根据制订规划，

2、及早准备，付诸行动。大学的一个重要特征：我思故我在第2页大学生学业是指在高等教育阶段进行以学习为主一切活动，是广义学习阶段，它不但包含科学文化知识学习，还包含思想、政治、道德、业务、组织管理能力、科研及创新能力等学习。观念是行动先导，要完成好大学学业首先必须树立正确学业观。所谓学业观就是对所学专业、课业态度和认识，它在很大程度上影响着大学生们学习、生活乃至人生前景。当代大学生在对待学业问题上存在着种种误区：或将学业涵义了解过窄，或对学业生活预期过高，或学业角色定位不准，或职业期望值过高，以至学业不精甚至荒废学业。为此，我们应正确处理以下四种关系： 树立正确的学业观第3页一是正确处理学业与专业关

3、系。珍重自己学业，就该学得其所，努力培养自己专业兴趣，把自己兴趣和国家需要及社会发展要求有机地统一起来，掌握专业知识、专业技能和相关能力，培养自己专业素质。二是正确处理学业与职业关系。在学习期间就应自觉地学好职业知识，培养职业技能，锻炼职业能力，以期在未来从业竞争中立于不败之地。三是正确处理学业与事业关系。将自己现在学业、未来职业和未来事业联络起来，在学习过程中，充分认识所学专业在国家建设和社会发展中意义、作用和发展前景，立志献身其中，在工作中充分实现自己人生价值。四是正确处理学业与就业关系。就业与学业存在着亲密关系，就业是学业导向，学业决定了就业。以就业为学业导向，有利于大学生专业报考选择、

4、学业目标调整、学习方式改变、学习外延拓展以及综合素质提升。与此同时，就业也组成了衡量学业成就主要标志。想要就好业必须具备强烈事业心、广博精深专业知识、较强沟通协调能力、良好心理素质和健壮体魄以及创新精神，这些都应该在完成大学学业过程中养成。第4页大学生学业规划,就是大学生依据本身情况，结合现有条件和制约原因，为自己确立整个大学期间学业目标，并为实现学业目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。换言之，就是大学生经过处理学什么、怎么学、什么时候学等问题，以确保本身顺利完成学业,为成功实现就业或开辟事业打好基础。对于在校大学生来说,只有及早设计自己学业规划,明确自己学业目标,提升素质优势,才有可能在

5、未来激烈竞争中把握住机会，取得成功。大学生活从学业规划开始第5页1、做好学业规划能增强自我约束力和自我管理能力没有学业规划，我们时间、精力轻易处于荒废和散乱之中，生活漫不经心，心态消极怠慢，很轻易进入跟学业无关琐事中，虚度大学美好光阴、浪费青春。而学业规划能让我们明白现在做每一点都是实现未来目标一部分，从而重视现在、把握现在，集中时间、精力和资源，选定学业。2、做好学业规划能增强生活与学习主动性一份有效学业规划，能够引导我们认识本身个性特质、现有和潜在资源优势，对自己综合优势与劣势进行对比分析，树立明确学业发展目标与未来职业理想，评定个人目标与现实状况之间距离，学会利用科学有效方法，采取切实可

6、行步骤和办法，不停增强自己学业竞争力，实现学业目标与职业理想。从大一开始，同学们就应该认清自己学习发展方向，并在大学期间为自己目标努力，而不是到大四快毕业了，才开始想自己到底想要干什么，改变以往被动局面，由“要我学”变为“我要学”。第6页3、做好学业规划能促使大学生主动向上和自我完善学业规划是我们努力依据,也是对自我鞭策。伴随学业规划每一个详细目标实现，我们就会越来越有成就感，我们思想方式及心态就会向着更主动向上方向转变。好学业规划为我们提供了完成学业清楚图画，使自己对学业实现过程有了清楚透彻认识,进而更有信心、勇气，到达自我完善。4、做好学业规划有利于自我定位同学们要不停地了解自己、发掘自己

7、特点，进而进行不停地调整与修正，找出自己感兴趣领域，确定自己能干工作即优势所在，明确切入社会起点，其中最主要是明确自我人生目标，即自我定位。而学业规划确立过程是一个有弹性动态规划过程，是一个认识本身优势与弱势、机会与挑战过程，是一个自我定位、规划人生过程，就是一个明确自己“能干什么”、“社会能够提供给我什么机会”、“我选择干什么”等问题过程，进而使理想含有可操作性，为进入社会提供明确方向。第7页如果不好好做大学规划第8页1、学业规划选定首先,分析自己兴趣兴趣,认定自己想干什么。兴趣是理想产生基础,兴趣与成功机率有着显著正相关性。要择己所爱,选择自己喜欢专业方向和研究领域进行钻研和学习。其次,分

8、析自己能力、专长,确定自己能干什么。能力是人综合素质在现实施动中表现,是正确驾驭某种活动实际本事、能量和熟练水平。能力是实现人价值一个有效方式,也是支配人生命运一个主导性主动力量。因为任何一个职业都要求从业者掌握一定技能,具备一定条件,所以结合自己兴趣兴趣,在认定自己想干什么基础上确定已经具备能力和应该培养能力。再次,分析未来,确定社会要求干什么。着眼未来、预测趋势,立足于社会不停发展改变需求。防止盲目跟风,因为最热门并非是最好。选择社会需要又最适合发挥本身优势专业方向和研究领域才是最好。要把自己兴趣兴趣、能力专长同社会需要结合起来,把想干什么、能干什么、社会要求干什么有机地结合起来。几方面结

9、合点和链接处正是我们学业规划关键所在。大学学业规划5步骤第9页2、强化学业规划当学业规划选定以后,很多大学生或者束之高阁或者虎头蛇尾,结果造成有了学业规划却不能实施或实施后不能持久,最终无法实现既定学业。这些现象出现是因为大学生在制订学业规划时缺乏一个主要步骤，即对学业规划强化。强化学业规划就是规划执行者在执行之前充分利用想象,详细地罗列出达成学业规划好处,从而培养出主动心态,进而增强动力、产生更大执行力,确保学业规划顺利完成。3、学业规划分解学业总目标制订出以后,要能自上而下分解,即制订学习计划。以本科四年为例，能够按照以下思绪进行:四年总学习目标一年学习目标一学期学习目标一月学习目标一周学

10、习目标一日学习目标。使得学业规划落实到学习生活每一天,确保学业严格执行。第10页4、学业规划评定与反馈在实施过程中,要及时地对环境和条件做出评价和预计,对自己执行情况做出评定。因为现实生活中种种不确定原因存在,学业规划设计必须含有一定弹性,所以评定结果出来以后应进行反馈,方便自己及时反省和修正学业目标,变更实施办法与计划。同时应做到定时评定与反馈:每年、每学期、每个月、每日进行检验评定与反馈,进而分析原因与障碍,找出改进方法与办法。5.激励与处罚激励办法能将人潜能和主动性激发出来,处罚能够预防惰性产生。一定要制订出完成阶段目标后对自己奖励和处罚办法:完成后怎样奖励自己,完不成将怎样处罚自己。第

11、11页正确规划大学生活第12页丰富多彩大学生活当然也离不开社团大学生活规划之怎么选择大学社团大学里社团是为丰富大学生课余活动而组建，它有利于提升学生能力，是大学里不可缺乏以部分。大学里社团组织千奇百态，通常情况下有大学生艺术团，武术协会，辩论协会，演讲与口才协会，舞蹈协会等等。另外各个学校也会有自己本校特色协会，比如民族研究协会，小康理论研究协会等等。同时各个大学间也有一些社团联组织，方便学校之间开展活动，加强各校学生联络。每当秋高气爽季节，又一群大一新生走进校园，社团组织也开始了新一轮招新。面对各种各样令人眼花缭乱社团组织，新生们该怎样做出自己选择呢?社团有很多，不是全部都适合自己。选择社团时首先要考虑自己擅长什么和是否感兴趣。每个人兴趣兴趣是不