分数和除法的关系的应用例市公开课金奖市赛课一等奖课件

1、分数与除法的关系的应用人教新课标五年级数学下册第1页47 表示把单位“1”平均分成（ ）份，表示这么（ ）份数，它分数单位是（ ），有（ ）个这么分数单位。复习744第2页35米能够了解为：把（ ）米平均分成（ ）份，表示其中（ ）份；把（ ）米平均分成（ ）份，表示其中（ ）份；47千克能够了解？复习153351第3页815（ ）（ ）（ ）（ ）37（ ）91096（ ）（ ）21复习8153710216第4页红彩带长是黄彩带几倍？以黄彩带长度为标准，黄彩带是“标准量”，红彩带和黄彩带进行比较，红彩带是“比较量”，红彩带包含了4个黄彩带那么多。4 14 求一个数是另一个数几倍，用除法计算。

2、 答：红彩带长是黄彩带4倍.第5页黄彩带长是红彩带几分之几？这里把什么看作单位“1”？41答：黄彩带长是红彩带 。4份1份 把红彩带长看作单位“1”，是标准量，平均分成4份，黄彩带是比较量，它长度相当于红彩带其中一份。1 4 41第6页例3 小新家养鹅7只，养鸭10只。养鹅只数是鸭几分之几？710求养鹅只数是鸭几分之几，就是求7只是10只几分之几，把10只看作一个整体，平均分成10份，7只就是这个整体 。 依据分数与除法关系， 相当于710，所以求养鹅只数是鸭几分之几，能够用除法计算。答：养鹅只数是鸭 。第7页花彩带长是红彩带 ，红彩带长是花彩带 。（ ）（ ）（ ）（ ）4554第8页个数是

3、（ ）（ ）个数是（ ）（ ）7557第9页个数是（ ）（ ）个数是（ ）（ ）811118第10页 49答：金丝猴数量是大象 。 求一个数是另一个数几分之几，能够用除法计算。比较量标准量（单位“1”）= 分率 动物园里有大象9头，金丝猴4只。金丝猴数量是大象几分之几？一个数另一个数= 分率(几分之几）第11页松树杨树8棵11棵松树棵树是杨树杨树棵树是松树（ ）（ ）（ ）（ ）811118第12页7cm10cm平行四边形底是高高是底（ ）（ ）（ ）（ ）107710第13页 小新有卡片15张，小明有卡片45张。（1）小明卡片张数是小新几倍？（2）小新卡片张数是小明几分之几？4515=315

4、45= 比较一下这两道题目，有什么相同之处？有什么不一样之处？第14页350kg t （ ） （ ）我能行用分数表示以下各单位名数改写结果。10050350100050 cm m（ ）（ ） 50100= 10050 3501000= 1000350低级单位 高级单位： 低级单位数 进率第15页5角 元（ ）（ ）10g kg（ ）（ ）12分 时（ ）（ ）3cm m（ ）（ ）60cm2 dm2（ ）（ ）2个月 年（ ）（ ）我能行用分数表示以下单位换算结果。1053100100010100606012122100024550dm3 m3（ ）（ ）245ml L（ ）（ ）100050

5、第16页实践出真知第17页判断。正确打“”，错打“” 。（1）3个苹果平均分给5个儿童，每人分到 个苹果。（ ）（2）5个学生平分25块蛋糕，每人分到 块蛋糕。（ ）（3）1米 与3米 一样长（ ）第18页 A、四年级同学植树80棵，活了72棵，活棵数是总数几分之几？7280答：金丝猴数量是大象 。 B、把8 米长绳子平均分成13 段，每段长多少米？813（米）答：平均每段长 米。比较一下这两道题目，为何一题结果要写单位，一题不要？第19页练习提升第20页练习提升第21页你留心了吗？第22页 新餐厅一楼有51根圆柱形状柱子，有21根长方体形状柱子，请问：长方体形状柱子是圆柱形状柱子几分之几？圆柱体形状柱子占长方体形状柱子几分之几？第23页 工程队13天完成一项工程，平均天天完成这项工程几分之几？5天能够完成这项工程几分之几？ 光明小学有男教师19人，女教师13人，男、女教师各占教师总人数几分之几？第24页练习提升56= （米）答：平均每人分 米。第25页花彩带长是红彩带( )( )74红彩带长是花彩带( )( )474份7份7份4份第26页梨个数是苹果，梨有（）个。51鸭只数是鸡，鸭有（）只。4329第27页练习提升第28页练习提升第29页下面是某市一个月