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文档简介
1、6-5利润形成成的核算陈剑莹 余姚市第第二职技校校【课题】利利润形成的的核算(高高等教育出出版社基基础会计第六章第五节)【课时】440分钟 【教材分析析】 基础会计计是会计计专业的核核心专业课课程,其中中第六章主主要经济业业务的核算算为本教材材的核心知知识点。企企业经过供供、产、销销三个环节节完成了生生产经营的的整个过程程,到了最最后交答卷卷核算利润的的时候。本本节内容分分两课时学学习,先掌握利润形形成的核算算,然后在在此基础上上学习利润润分配的过过程,扎实实前进,完善教学学目标。【学情分析析】 1、学生进进入职高的的第一学期期,虽然中中考失败的的阴影还未未完全散开开,但面对对大家都是是同一起
2、跑跑线上的专专业基础课课,他们还还是充满着着好奇和自自我肯定的的希望,而而且一般的的同学对专专业课还是是比较重视视。2、职高的的学生一般般在初中受受表扬,肯肯定的机会会不多,可可潜意识里里他们还是是有表现欲欲望,希望望得到老师师的肯定,因因此老师要要百般珍惜惜学生的内内心世界,关关注每一个个变化,调调动一切积积极心,尊尊重每一个个观点给予予激动性的的评价和引引导。【教学目标标】认知目标:1.了解解影响利润润形成的业业务;2.掌握损损益类账户户和本年利利润账户的的结构。能力目标:1.会正正确运用损损益类和本本年利润账账户;2.能熟练练地运用借借贷记账法法进行损益益类账户和利润润结转业务务的核算。
3、情感目标:活跃课堂堂气氛,发发展学生思思维,实现现会计课的的愉快轻松松教学。【教学重点点、难点】教学重点:1、利润润的构成2、投资收收益、营业业外收入和和营业外支支出账户及损益益类账户期期末结转的核算算;教学难点:损益类账账户期末结结转的核算算。【教学方法法】 比比较法、归归纳法、分分组讨论法法、讲练结结合法、案案例教学法法【教学过程程】环节教 学 活 动复习引入【幻灯片演演示】企业业资金周转转过程图 货货币资金储备资资金生产资资金成品资资金货币资资金 供应过过程 生产过程程 销售过过程【教师】同同学们,我我们知道企企业的经营营过程是:首先要筹筹集资金,有有了资金后后我们要建建造厂房、购买材料
4、料,然后通通过生产车车间的加工工形成企业业的产品,最最终又转换换成货币资资金,但我我们知道此此时的货币币资金已经经在数量上上发生了改改变,这部部分的改变变正是企业业苦心经营营的目的利润,今今天我就来来教大家如如何进行利利润的核算算。(板书书 6.5 利润形成成的核算)设计意图及及目标达成成预测:通通过动画演示示,激发兴兴趣,引起起思考,从从而导入新新课,点出出本节课的的教学目标标探究新知知【教师】我我们知道会会计要素中中有三个反反映企业经经营成果的的要素,它它们是收入入,费用,利利润,大家家知道它们们之间存在在怎么样的的关系? 【学生】利利润=收入入费用(引导导学生说出出在学过的的知识中有有关
5、收入费费用的账户户)【教师】好好,下面我我给大家展展示一下宁宁波大丰实实业有限公公司7月份份有关销售售业务的有有关账户的的金额,我我们来帮这这个企业算算算利润。(简单介介绍一下宁宁波大丰实实业有限公公司的情况况)一、利润的的构成(板板书)【幻灯片演演示】收入类账户金额费用类账户金额主营业务收入其他业务收入投资收益6500005000015000主营业务成本其他业务成本营业税金及附加管理费用销售费用财务费用350000300006000055000800005000【教师】大大丰公司77月份发生生了主营业业务收入和和其他业务务收入共计计7000000元,除除此之外,企企业在去年年的时候把把闲置的
6、资资金投资于于一联营企企业,本月月收到了联联营企业分分来的投资资利润155000元元。这部分分收入我们们把它叫做做投资收益益。我们通通过“投资收益益”这个账户户来核算企企业对外投投资所收到到的收益,如如投资股票票、债券等等。它是属属于损益类类中收入类类账户,我我们一起来来说说它的的账户结构构。【学生】损损益类中收收入类账户户贷方登记记增加,借借方登记期期末转入“本年利润润”的数额,期期末无余额额。(学生生回答中指指出借方也也登记在投投资中发生生的损失)【举例】大大丰公司收收到联营企企业分来的的投资利润润150000元存入入银行。【幻灯片演演示】原始凭证证和经济业业务【分析】1这个个业务引起起哪
7、些账户户发生变化化?银行存存款、投资资收益2这些账账户的变化化是增加还还是减少?银行存存款增加,投投资收益增增加3这些账账户的结构构是怎样的的?银行存存款借增贷贷减,投资资收益贷增增借减【幻灯片演演示】借:银行存存款 155000贷:投资收收益 1150000【教师】另另外大丰公公司7月份份共发生费费用类账户户的金额合合计是58800000元,这些些收入及费费用都是企企业日常经经营活动中中产生的,我我们把它们们之间的差差额叫做营营业利润,计计算公式为为:营业利利润=营业业收入+投投资收益营业成本本营业税金金及附加管理费用用销售费用用财务费用用(板书)【学生】通通过计算得得出该企业业的营业利利润
8、为1335000元元。【教师】利利润这个要要素除了收收入减去费费用后的净净额外,还还包括直接接计入当期期利润的利利得和损失等等。比如,企企业发生的的处置非流流动资产的的利得,罚没利利得,捐赠赠利得,确确实无法支支付的应付付款项等,我们通过“营业外收入”这个账户核算。当企业发生罚款支出、公益性捐赠支出、处置非流动资产损失、盘亏损失、非常损失等的时候我们通过“营业外支出”这个账户。它们都属于损益类账户。【学生】“营业外收收入”账户,贷贷方登记增增加,借方登记期期末转入“本年利润润”的数额,期期末无余额额。“营业外支支出”账户,借借方登记增增加,贷方方登记期末末收入“本年利润润”的数额,期期末无余额
9、额。【举例】略略【教师】我我们把生产产经营活动动中产生的的利润加上上与生产经经营无直接接关系的利利得和损失失可以得到到企业的利利润总额。要求学生生归纳出计计算利润总总额的公式式:利润总总额=营业业利润+营营业外收入入营业外支支出(板书书)。同时时学生计算算求得大丰丰公司的利利润总额为为1600000元。所有的损益益类账户期期末都要转转入“本年利润润”账户,那那我们该如何进行行账务处理理呢?二、损益类类账户期末末结转核算算(板书)1、设置“本年利润润”账户(板板书),同同时在黑板板上画出TT型账户,引引导学生根根据损益类类账户的结结构来指出出这个账户户的结构。重点说明明当企业的的收入费费用时,余
10、余额在贷方方,表示截截至本期累累计利润总总额,当收收入费用用时,余额额在借方,表表示截至本本期累计亏亏损总额。【学生归纳纳】收入类账账户的结转转(板书)分分录是 借:收收入类账户户 贷:本年年利润 (板书书)费用类账户户的结转(板板书)分录录是 借:本年利润润 贷贷:费用类类账户(板板书)【举例】略略分析完毕对对照板书进进行阶段性性小结,为为操练打好好基础。设计意图及及目标达成成预测:以以原始凭证证配合经济济业务的表表现方式帮帮助学生把把理论运用用到实践中中,再通过过教师提问问、点拔、共同分析析一系列活活动,提高高学生分析析和解决问问题的能力力。让学生基基本掌握编编制相关分分录时应注注意的知识
11、识点。操作题难度系数一一颗星(经经济业务加加原始凭证证)1、收到联联营企业分分来的投资资利润200000元,存入入银行。2、用银行行存款向灾灾区捐款5500000元。3、销售多多余材料价价税合计2234000元,款未未收.4、结转已已销产品成成本。难度系数两两颗星将无法支付付的应付账账款800000元转转作营业外外收入。用文字表述述经济业务务内容。用文字表述述经济业务务内容。难度系数三三颗星1、 结转转损益类收收入类账户户的余额,其其中:主营营业务收入入350 000元元,其他业业务收入110 0000元,投投资收益-10 0000元,营营业外收入入100 000。2、小结一一下本节课课的知识
12、点点。设计意图及及目标达成成预测:通通过难度系系数及竞赛赛方式来激发学生生学习兴趣趣,达到巩巩固本堂课课的教学内内容的目的的。梳理迁移主营业务成成本 本年利润润 主营营业务收入入营业税金金及附加 其他他业务收入入其他业务成成本 投资资收益管理费用 营业外外收入销售费用财务费用 =营业外支出出 =设计意图:通过利润润的核算程程序图巩固固知识并让让学生学会会归纳总结结。课堂延伸作业布置:操作题:配配套练习册册P75 实训十十 18预习题:企企业该如何何处理实现现的利润(或或发生的亏亏损)?社会实践题题:去超市市或上网调调查一下目目前国内奶奶制品市场场的销售情情况,判断断一下这类类企业目前前是盈利还还是亏损?设计意图及及目标达成成预测:充充分发挥学学生的潜能能,拓展思思维促进学学生自主学习。板书设计6.5 利润形形成的核算算一、利润的的构成 1营业利利润=营业业收入+投投资收益-营业成本本-营业税税金及附加加-期间费费用2利润总总额=营业业利润+营营业外收入入-营业外外支出二、损益类类账户期末末结转的核核算1设置“本年利润润”账户2收入类类账户的结结转借:收收入类账户户贷贷:本年利利润3费用
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