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文档简介

1、11目标1认识建立质点模型的意义和方法，能根据具体情况将物体简化为质点；2理解参考系的选取在物理中的作用，会根据实际情况选定参考系；3认识一维直线坐标系，掌握坐标系的简单应用目标1一：物体与质点详细描述物体运动的困难在哪里？物体有自己的大小和形状。 一：物体与质点详细描述物体运动的困难在哪里？物体有自己的大小地球绕太阳公转 远洋航行的轮船 佛山到广州的汽车火车在广州开往北京的途中 地球绕太阳公转 远洋航行的轮船 佛山到广州的汽车火车在广州开1一：物体与质点1.质点：用来代替物体的有质量的物质点。2.物体看成质点的条件：物体的大小和形状对研究的问题没有影响或者影响很小，可以忽略。3.质点是一种理

2、想化的物理模型。一：物体与质点1.质点：用来代替物体的有质量的物质点。2.物火车过桥乒乓球旋转跳水自转火车过桥乒乓球旋转跳水自转二：参考系因为观察的角度即所选参考系不同。 （P10 图1.1-4）二：参考系因为观察的角度即所选参考系不同。 （P10 图1二：参考系1定义：描述物体的运动时，选来作为标准的物体，称为参考系。2选择不同的参考系，对同一运动的描述可能不同。二：参考系1定义：描述物体的运动时，选来作为标准的物体，称 子弹飞得那么快（谁是参考系？），为什么没有把他的手打穿？在飞行员看来，描述子弹的运动，选择什么参考系才比较简单？ 子弹飞得那么快（谁是参考系？），为什么没有把他3参考系是可

3、任意选取，但选择的原则要使对运动的描述尽可能简单。 二：参考系1定义：描述物体的运动时，选来作为标准的物体，称为参考系。2选择不同的参考系，对同一运动的描述可能不同。3参考系是可任意选取，但选择的原则要使对运动的描述尽可能简三：坐标系 如图所示，某人从学校门口A处开始散步，先向南走了50 m到达B处，再向东走了100 m到达C处，最后又向北走了150 m到达D处，则A、B、C、D各点的位置如何表示？ 三：坐标系 如图所示，某人从学校门口A处开始散三：坐标系3用坐标的变化描述质点的位置改变。1坐标的三要素：原点、正方向、标度单位。2用坐标表示质点的位置。三：坐标系3用坐标的变化描述质点的位置改变。1坐标的三要作业金版学案： P1-P3 P4 1、2、3、6、8 预习下一节并完成提炼知识每次作业都会

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