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文档简介
1、第 第 页过错阅读答案篇一:过错阅读答案过 错人都有过错,无论是伟大的人还是平凡的人。过错如同失足,实时订正可以复原人生的良态,否那么就会成为千古之恨。童年的过错一般不会影响人生轨迹,但是会在心灵上留下或深或浅的印记。常言道,七八岁的孩子讨人嫌,大略由于这个年龄段的孩子都有些调皮,都会给大人制造些麻烦。有一次,我和小伙伴在院子里玩打仗的游戏,一不当心用石块打碎了邻居家的玻璃窗。父亲知道后,对我进行了严苛的训诫。他先给我讲了一番做人的道理,然后拿出铜戒尺,在我的手掌上打了三下,最末给我约法三章:第一,不许偷东西;第二,不许说谎话;第三,不许说脏话。当时,我特别仔细地做出了承诺。我哪知道,这三条看
2、似简约的戒律其实是极难达致的人生境界。在我十岁那年,父亲因病去世,一家四口的生活仅靠母亲那点微薄的工资,因此我基本上没有零花钱。有时,一些同学买零食,我只能看着,心里挺倾慕的。有一天,我在家中的外套柜里找衣服,无意间发觉了一个牛皮纸信封,打开一看,里面是一叠崭新的一毛钱的人民币,我在手里拿了一会,感受了一下钱的声音,然后又当心翼翼地放了回去。当时,家里只有我一个人。突然,我的心底升起了一个念头 拿一张去买零食。我立刻就否定了,并且为自已有这种邪恶的念头而感到脸红。但是,那个念头很快又回来了。我什么事情也干不下去,那个念头总在我心头缠绕,甩也甩不掉。我开始劝服自己,那信封里一共有十几张呢,妈妈也
3、不肯定知道一共有多少张,我拿一张,妈妈不会知道的。经过一番思想斗争,我究竟又打开了柜门,用颤抖的手,从那个信封里抽出一张。放进了自己的衣兜里。那天下午,我去商店买了一毛钱的青杏,还很得意地分给同学两个。晚上,我的心里一贯忐忑担心,但是妈妈并没有发觉。过了两天,一切安然无事,我的心里踏实了。又过了几天,我又忍不住去拿了一毛钱,买了一根冰棍和一卷果丹皮。就这样,那个邪恶的信封每天在诱惑着我,而我每天在和那个信封的诱惑斗争着,并且一次又一次地败下阵来。究竟有一天,我把那个信封里的钱拿光了。这时,懊悔和恐惊一下子来到我的面前。以前,当我从信封里拿钱的时候,虽然也有过可怕的感觉,但好像并不明显。现在,看
4、着空信封,我感到了真实的恐惊。或许,我应当向妈妈承认错误,但是,我没有那个志气。我一贯是个乖孩子,我怎么能变成一个 小偷 ?一想到这两个字,我不禁打了个寒战。我开始劝慰自己,妈妈可能已经忘却那个信封了,就让这件事静静过去吧。但是,空信封怎么处理?思来想去,我把它扔进了纸篓。我一心盼望母亲能够忘却它。那些日子,我每天心惊胆战,生活在懊悔和恐惊之中。母亲究竟发觉了。那天晚上,她的脸色很沉重,使我产生了一种不祥之兆。她先把哥哥找去,静静说了一阵话,然后把我叫进屋去,问我有没有看见一个信封里的钱。看着母亲的眼睛,我没有志气撒谎,就都承认了,并且拿来了那个空信封。我低着头,等待着母亲的训斥乃至责骂,恨不
5、能钻到地缝里去。但是,母亲没有骂我 母亲是从不骂人的,也没有严苛地训斥我。她缄默了很久,叹了口气。语音沉重地问我还记不记得父亲的教导,又让我复述了一遍父亲给我立下的三条戒律。我哭了,母亲也哭了。后来,她对我讲了很多话,但始终没有提到那个会刺痛我心的 偷 字。她说:一个人犯错误,往往都是从小事开始的,人不怕穷,就怕没有志气 母亲的这些话一贯铭刻在我的心底。常言道,人非圣贤,孰能无过。从人性的修养与成熟过程来讲,童年做错事是(甲)的;青年做错事是(乙)的;中年做错事是(丙)的;老年做错事是(丁)的。因此,人生的过程就应当是不断修正过错并养成良好行为习惯的过程。另外,对待过错的立场也是人生成败的一个
6、要素。胜利者主要关注自己的过错,失败者主要关注他人的过错;胜利者简单宽恕他人的过错,失败者简单宽恕自己的过错;胜利者擅长在过错中完善自我,失败者那么往往在过错中怨恨他人 (选自2022年5月5日中国周刊新第1期)1本文标题的作用一是 ;一是 。(2分)2文章第段用了 的表达方式,作用是 。(2分)3文中用了大量的笔墨来描写 我 的 ,目的是 。(3分)4从全文看, 我 的心路历程可以归纳为 、 、 四个阶段。(4分)5将 失常、常常、特别、正常 分别填在结尾段甲、乙、丙、丁的空缺处。它们依次是 、 、 、 。(4分)6举例说明本文前后照应的写法。(2分)答案:1(2分)(答出两个要点即得总分值
7、)写作的对象(话题) 行文的线索 全文的铺垫2(2分)谈论 说明写作目的,揭示文章的中心。3(3分)心理活动(1分) 真实再现 我 的经受与成长过程。(2分)4(4分)懵懂(单纯)、改变(反复)、懂事 、成熟5(4分)正常 常常 特别 失常6(2分)(说明:举例分析与 照应 无关不得分。)(答案略篇二:过错阅读答案过错 语文阅读答案人都有过错,无论是伟大的人还是平凡的人。过错如同失足,实时订正可以复原人生的良态,否那么就会成为千古之恨。七岁时,我曾经在什刹海边失足落水,幸亏一个路过_百度作业帮过错 语文阅读答案人都有过错,无论是伟大的人还是平凡的人。过错如同失足,实时订正可以复原人生的良态,否
8、那么就会成为千古之恨。七岁时,我曾经在什刹海边失足落水,幸亏一个路过的哑巴将我救起,否那么那次偶然的失足就会成为我这个生命的终结。童年的过错一般不会影响人生轨迹,但是也会在心灵上留下或深或浅的印记。常言道,七八岁的孩子讨人嫌,大略由于这个年龄段的孩子都有些调皮,都会给大人制造些麻烦。有一次,我和小伙伴在院子里玩打仗的游戏,一不当心用石块打碎了邻居家的窗玻璃。父亲知道后,对我进行了严苛的训诫。他先给我讲了一翻做人的道理,然后拿出铜戒尺,在我的手掌上打了三下,最末给我约法三章:第一,不许偷东西;第二,不许说谎话;第三,不许说脏话。当时,我特别仔细地做出了承诺。我哪知道,这三条看似简约的戒律其实是极
9、难达致的人生境界。问题:1.举例说明本文前后照应的写法2.从全文看,“我”的心路历程可归纳为哪四个阶段?3.文中用大量笔墨来描写“我”的_,目的是_。篇三:过错阅读答案过错人都有过错,无论是伟大的人还是平凡的人试题:1本文标题的作用一是 ;一是 .(2分)2文章第段用了的表达方式,作用是 .(2分)3文中用了大量的笔墨来描写“我”的 ,目的是 .(3分)4从全文看,“我”的心路历程可以归纳为 、 、 、 四个阶段.(4分)5将“失常、常常、特别、正常”分别填在结尾段甲、乙、丙、丁的空缺处.它们依次是 、 、 、 .(4分)6举例说明本文前后照应的写法.(2分)答案:三)(17分)1(2分)(答出两个要点即得总分值)写作的对象(话题) 行文的线索 全文的铺垫2(2分)谈论 说明写作目的,揭示文章的中心.3(3分)心理活动(1分) 真实再现“我”的经受与成长过程.(2分)4(4分)懵懂(单纯)改变(反复) 懂事 成熟5(4分)正常 常常 特别 失常6(2分)(说明:举例分析与“照应”无关不得分.)(答案略)人都有过错,无论是伟大的人还是平凡的人.过错如同失足,实时订正可以复原人生的良态,否那么就会成为千古之恨.童年的过
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