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文档简介
1、采购流程优化及供应商评估与管理课程大纲:第一讲:供应商采购管理的挑战有哪些?采购管理的KPI 指标有哪些?三鹿公司真的没有发现吗?采购管理的目标顺序应该如何?沃尔码采购与宝洁采购有何区别?各种采购管理的目标差异为什么采购部门老受气?外资与民企相互学习些什么?如何提升我们的采购职业能力?如何建立采购绩效考核制度?第二讲:如何优化采购运作流程?采购管理的基本流程是什么?各种采购的关键难点在哪里?如何做好一次性的采购?如何做好商贸型采购?不同采购流程的选择采购流程不合理的后果如何合理化 ?职能说明书应包括哪些内容如何编写岗位说明书?采购人员的职责职能说明书编制的原则各职能的KPI 指标应是什么?第三
2、讲:如何做好供应商的分类管理?原料、运作采购的分类?采购分类的作用是什么?一、分散采购好还是集中采购好?同一物品的单一与多家战略经销商是多好还是少好?集团的集中采购与分厂采购?如何处理瓶颈物品和日常物品?如何实现集团的集中采购?二、买卖关系的类别?两类关系的采购区别?买卖关系的确定三、降低采购成本的方法有哪些?如何分析采购供应风险?四种供应链类型对采购的挑战?不同供应市场的采购风险分析采购服务的特点采购服务的挑战Pareto (帕累托)分类法ABC 的分类第四讲:如何做好供应市场的调查?1、市场规模2、生产供应厂家的数量3、市场进出的难易程度?4、行业政策与法规的影响5、供应产品的分类6、已应
3、用的领域(客户)7、市场竞争的特点?8、产品供应的区域性和性质性特点9、营销模式10、供应链特性11、原材料供应的特点12、行业的生命周期阶段13、行业利润水平如何撰写供应市场的调研报告?公司供应市场调研报告第五讲:如何选对我们的采购对象?卖饮料与卖钢材的营销区别是什么?供应商(重复性)的客户分类供应商为何会报不同的价?供应商的能力与积极性应首选哪个?我们应该如何选择供应商?供应商选择的三步曲第六讲:如何评估新供应商?供应商评估的四大内容?不同类型供应商的评价侧重点产品的现状及能力供应商的愿望供应商的实力如何评估供应商的保障能力?应该问谁?怎么问?如何权衡调研结果?评估指标的权重分析第七讲:如
4、何防范合同的纠纷?为什么会产生合同纠纷?不同合同类型的纠纷口头协议有效吗?合同法的四项基本原则要约与要约邀请?签了字的合同有效吗?合同将不得含以下条款?不可抗力的合理性确定国际合同与国内合同的区别国际贸易术语解释通则INCOTERMS第八讲:如何做好供应商的日常管理?QA 与 QC 的区别在哪里?采购供应链日益脆弱的原因不同采购类型的管理区别服务性采购的日常管理如何确保供应商的履约性?采购价格与质量有无关系?质量与价格的关系如何提高抽样的准确性?如何提高采购订单的稳定性?如何提高生产、采购系统灵活性?如何与供应商保持好日常关系为什么要建立一定程度的积极性冲突?如何建立良性的冲突?买卖关系生命周
5、期的六阶段要有强烈的因果意识如何做好供应商的风险管理?第一步:导致延误的诱因预见鱼骨图法第二步:各种诱因的风险分析第三步:如何才能发现?第四步:发现后怎么办?第九讲:如何评估现行供应商?新供应商评估与现行供应商评估的区别有哪些?绩效评估的原则绩效评估的五大内容一、操作性指标的评估如何设计供应商月度评估表?某公司的供应商月度评估表二、运作服务性指标的评估三、供应商的现场评审内容有哪些如何判断供应商表现的好与坏供应商的改进方案好供应商的奖励制定表现不佳的供应商?课程安排:主办: 华晟培训2012年 5月12-13 深圳6月1-2 上海6月9-10 广州9 月28-29 上海10月13-14 广州1
6、0月 27-28 深圳参加对象:高层管理者、采购、品管、物流、财务等部门及其他相关部门的职业经理。学习费用:¥3200 元 / 人 (提供讲义、午餐、发票、茶点等)课程背景:MTP- 其他的供应商管理 的考核目标应该有哪些,在面对数十家供应商时,我们应该如何分类管理?新供应商开发时,为什么经常选不准?为什么我们与供应商会经常发生合同或订单纠纷?信得过的供应商还要不要加强日常管理?货期延误,我方有无责任?每年的供应商绩效评估究竟发挥了多大的作用?还有更多的课程 等着您去学习课程收益:供应商采购管理的挑战有哪些?如何优化采购运作流程?如何做好供应商的分类管理?如何做好供应市场的调查?如何选对我们的
7、采购对象?如何评估新供应商?如何防范合同的纠纷?如何做好供应商的日常管理?如何评估现行供应商?专家介绍:张仲豪张仲豪老师-改革开放后早期海归派讲师。1986 年获美国Gerber 公司的奖学金赴美国Michigan StateUniversity( 密西根州立大学)留学,获硕士学位。毕业后, 受聘于美国Heinz( 亨氏 ) 集团公司。张老师曾先后受聘于美国亨氏公司、英国联合饼干公司、美国美赞臣公司等,曾任美赞臣公司的技术及运作总监。从2000 年开始 , 张老师开始自己创业,从事于多行业的经营管理。所以, 张老师既有世界500 强企业职业经理人的丰富阅历, 又有作为企业老板的心得体会。在二十
8、多年的职业生涯中,张老师曾接受过各种国际国内的职业培训。曾赴加拿大、美国、英国、新加坡、泰国、菲律宾、马来西亚等国考察学习。曾任国家技术监督局食品标准化委员会成员和国家技术监督局食品添加剂标准化技术委员会成员,参与、制定和审核国家级别的食品标准和食品添加剂标准。曾任广东省食品工业协会的理事以及其它多项社会职务。张老师的授课富有很强的激情, 现场感染力强,风趣, 幽默 , 现场气氛活跃;思维敏捷,反应能力强, 看问题较为深刻。张老师的课件设计力求深度、实用;案例多为工具性案例, 有很强的实操。课程内容跨度大 , 尽量吸取各个行业的精粹,具有高度的浓缩性。报名咨询:0755-86222415135
9、 1093 6819敖老师在线 Q Q:476 304 896 (欢迎添加,以便交流)出师表两汉:诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂, 今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。 然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军
10、向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰 “能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶
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