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文档简介
1、2525新课引入小明的妈妈过生日,小明提前预定了一个12寸的蛋糕.生日当天,小明去蛋糕店取蛋糕.(友情提示:12寸是蛋糕的直径哦)新课引入小明的妈妈过生日,小明提前预定了一个12寸的蛋糕.生新课引入店员顾客,对不起,是我们的失误,把您订的12寸的蛋糕做成了6寸.现在有两个方案,一是我们重新给您做12寸的,您需要稍等一下;二是我们给您两个6寸的蛋糕,不需要等,蛋糕的厚度都是一样的.新课引入店员顾客,对不起,是我们的失误,把您订的12寸的蛋糕新课引入那就给我两个6寸的吧,反正大小都一样,我还要赶时间呢.小明小明这样做,能拿到和原来一样大的蛋糕吗?谈谈你的看法.新课引入那就给我两个6寸的吧,反正大小
2、都一样,我还要赶时间呢新课引入2个6寸的蛋糕面积=1个12寸蛋糕的面积吗?当圆的半径扩大为2倍时,面积会扩大为4倍.那么当一个三角形的各边长扩大为原来的2倍时,面积会发生怎样的变化呢?小明拿到的蛋糕比原来的小.新课引入2个6寸的蛋糕面积=1个12寸蛋糕的面积吗?当圆的半新课引入问题:边长分别为3,4,5和6,8,10的两个直角三角形是相似的,相似比是1:2,计算它们的面积比.说说你的发现.两个三角形的面积分别为6和24,面积比是1:4.发现面积之比是相似比的平方.任意的两个相似三角形是否都符合这个规律呢?我们来探究一下吧.1086543新课引入问题:边长分别为3,4,5和6,8,10的两个直角
3、三新课学习探究一:相似三角形的面积之比与相似比的关系ABCDABCD已知:ABCABC,相似比为k.问题1:三角形的面积与什么相关?底和高问题2:引发你什么样的思路?做高,求面积新课学习探究一:相似三角形的面积之比与相似比的关系ABCDA新课学习ABCDABCD解:分别做ABC和ABC的高AD和ADABCABC结论:相似三角形的面积之比等于相似比的平方(相似三角形对应高的比等于相似比)新课学习ABCDABCD解:分别做ABC和AB新课学习探究二:相似三角形的周长之比与相似比的关系ABCABC已知:ABCABC,相似比为k.ABCABC等比性质结论:相似三角形的周长之比等于相似比新课学习探究二:
4、相似三角形的周长之比与相似比的关系ABCA新课学习 相似三角形的性质2.相似三角形的面积之比等于相似比的平方1.相似三角形的周长之比等于相似比如:若ABCABC,相似比为3:5,则周长比为_;面积比为_.3:59:25新课学习 相似三角形的性质2.相似三角形的面积之比等于相典例精析例1.已知:如图,ABC中,DEBC.AD:DB=1:2,解决下列问题.相似比AD:AB=1:3ABCDE典例精析例1.已知:如图,ABC中,DEBC.AD:DB基础练习相似比为1:3周长比为1:3ABCDE6基础练习相似比为1:3周长比为1:3ABCDE6基础练习相似比为1:3面积比为1:9ABCDE8基础练习相似
5、比为1:3面积比为1:9ABCDE8基础练习高相等的两个三角形的面积之比等于底边之比注意:ADE与BDE的特点是:不相似,高相等ABCDE基础练习高相等的两个三角形的面积之比等于底边之比注意:AD典例精析例2.已知:如图,在平行四边形ABCD中,BE:CE=2:3.FEDCBA(1)若BEF的面积是5,求ADF的面积.2k3k5k分析:BEF与ADF构成8型相似,只需求出相似比,利用相似三角形面积的比等于相似比的平方,即可得到解决.典例精析例2.已知:如图,在平行四边形ABCD中,BE:CE典例精析FEDCBA(1)解:设BE=2k,CE=3k四边形ABCD是平行四边形AD=BC=5kBEFD
6、AF2k3k5k典例精析FEDCBA(1)解:设BE=2k,CE=3k2k3典例精析例2.已知:如图,在平行四边形ABCD中,BE:CE=2:3.FEDCBA2k3k5k分析:BEF与ABE的高相等,则面积比=底边之比=EF:AE=2:7.典例精析例2.已知:如图,在平行四边形ABCD中,BE:CE巩固练习1.如图,已知以点A,D,E为顶点的三角形与ABC相似,且AD=3,DE=2.5,AE=4,AC=6,AED=B.求ABC的周长.ABCED解:AED=B,A=AADEACBADE的周长=3+2.5+4=9.5ABC的周长=19巩固练习1.如图,已知以点A,D,E为顶点的三角形与ABC巩固练习2.如图,在ABC与CAD中,ADBC,且AE:EB=1:2;EFBC,ADE的面积=1.FEDCBA巩固练习2.如图,在ABC与CAD中,ADBC,且AE巩固练习3.如图,把ABC沿AB边平移到ABC的位置,它们的重叠部分的面积是ABC面积的一半,若AB= ,则此三角形移动的距离AA=_.CCBBAA巩固练习3.如图,把ABC沿AB边平移到ABC的位回顾小结1.对应角相等2.对应边成
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