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文档简介

1、1、留守儿童之家档案资料实行专人管理。2、建立健全留守儿童工作纸质档案、图片档案、及电子档案。3、每一项全校性的工作（活动）结束后要求档案管理员及时收集原学校统一保管备查。4、案卷要求整洁、清晰，不得丢失。5、留守儿童之家志愿者要及时做好平时的帮扶关爱记录和学期结束理员归档。6、班主任要定期和不定期检查“学生结对帮扶活动”的开展记载情况，并进行有效指导，根据学校计划组织开展专题关爱活动，学期结束前及时将有关记录表活动资料上交留守儿童之家档案管理员归档。的各种财产和物品的验收、登记、编号等工作，所有留守儿童之家物品要及时运送到位。作，此项工作有陆家仁同志具体负责，要做到进物清、领物清、结余清，做

2、到帐物相符，保证留守儿童需要的各种物品供应。三、对学校添置的留守儿童固定资产必须做好验收、登记、领用手续，做到登记入账后方可使用。对陈旧、毁损财产作好报损、报废工作。中有数。“留守儿童”心理咨询制度一、心理咨询工作的宗旨是辅导“留守儿童”的心理卫生，以各种方式方法帮助“留守儿童”提高心理健康水平。二、心理咨询工作者应对“留守儿童”的有关资料、档案予以保密；如采用案例教学、科研或写作时，应适当隐去那些可能会据以辨认出服务对象的有关信息。三、在心理咨询过程中，如发现咨询的“留守儿童”有危害其自的措施，防止意外事件的发生。五、对“留守儿童”认真负责，咨询结束后，需及时整理、完善咨询记录。六、心理咨询教师：各班班主任、张金明等。七、具体活动安排：12、班主任每周要针对本班留守儿童出现的问题进行心理疏导。3、寒暑假帮扶教师要到留守儿童家中做一次家访，并进行心理健康教育。留守儿童之家设备设施管理制度序工作，以便更好的服务留守儿童，特制订本制度。1、留守儿童之家设施设备包括电视机、电话机、图书杂志、文体器材等。2、学校后勤人员负责留守儿童之家设施设备的购买，安装和管理，并建立设施设备登记簿。3、设施、设备由专人进行调试，满足留守儿童学习、生活、活动等需要，不得挪作他用。4设备及设施，防止设施、设备损坏，故意损坏者要按价赔偿。5、设施设备由使用人负责，发生问题时应及时向学校反映，在保修期内发生

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