老带新教师工作计划_第1页
老带新教师工作计划_第2页
老带新教师工作计划_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第 第 页老带新教师工作计划老带新老师工作计划1 为了促进青年老师的专业化成长，使新上岗老师在较短的时间内，快速适应教育教学的要求，学校积极开展“新老老师结对子”活动，着重发挥老老师的“传帮带”作用，实施“青年老师成长帮扶工程”，有力的促进了青年老师的全面成长，使青年老师不仅能快速适应教育教学的要求，有力的促进了青年老师的健康成长。 本人作为一名老老师，除了在做好自身工作的同时，还与新上岗的张广超老师结对子，对她进行教学方面的指导。指导过程中着重与青年老师共同探讨与沟通，把自己在教学阅历、知识结构、技能等方面的阅历，与青年老师共同共享，相互促进，不仅援助青年老师快速成长，而且从青年老师身上也学

2、到了很多东西。 一、结对帮扶工作目标 1、本着“资源共享，优势互补，合作沟通，共同进展”的原那么，形成老老师帮扶年轻老师的特色。 2、积极主动、制造性地开展帮扶工作，通过老老师作公开课、讲座、沟通谈心等形式，解决年轻老师在新课程改革、教学管理、课堂教学、课题讨论等方面的困惑及存在的问题，初步打造一种深厚的教科研氛围。 二、实行措施 课堂教学改革始终是学校深入推动素养教育的核心。师资的培育就要 此处隐蔽5204个字。年轻老师通过听老老师的讲课，特别是教学名师的讲课，将学到老老师的教学立场、教学阅历和教学风格。老老师在听课的过程中，能够实时发觉新老师教学中存在的不足，进行传帮带，促进新老师的成长。

3、 三、开展教学法讨论 要求新老师每学期要进行教学工作总结，特别是总结教学法的心得体会，在教研组内进行沟通和讨论。每年在老老师的指导下，写出1-2篇文章。 四、加强专业理论学习针对青年老师自身的不足。 在老老师的指导下，有计划地学习专业理论知识，不断提高业务素养，更好地完成教学工作。 五、建立老师教学水平纪录对新老师的教学效果，进行记载并长期保留。 老老师结合纪录对新老师的教学效果进行评估，使得新老师能直观看到成长过程。 老带新老师工作计划9 一、指导项目： 如何开展中班表演游戏 二、指导对象： * 三、起止时间： 20*年9月20*年7月 四、详细计划安排： 1、和*老师一起商讨，确定指导项目。 2、学习纲要、指南以及其他有关指导性刊物，分析中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的实际进展水平。 3、制定指导计划： 确定表演游戏主题：三只小猪、小兔乖乖、三中蝴蝶、萝卜回来了等，制定表演游戏学年计划。 收集表演材料，制做表演道具。 通过多种形式对游戏活动进行指导，共同反思在游戏活动中老师的恰当行为和不当行为以及幼儿

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论