《池上》ppt课件人教部编版

1、池上ppt课件人教部编版池上ppt课件人教部编版我来猜青竹竿，顶蜂窝，吃了肉，还有窝。(莲蓬）我来猜青竹竿，顶蜂窝，(莲蓬）池 上 唐白居易 池上：荷花池上池 上 白居易 字乐天，号香山居士。他一生写诗3600多首，是唐朝写诗最多的诗人。他每次写成诗后，都要把诗读给老人听，所以他的诗人人都听得懂，都会读。白居易 池上 唐白居易 小娃撑小艇， 偷采白莲回。 不解藏踪迹， 浮萍一道开。 池上 踪zng（行踪）（踪迹）迹j（痕迹）（足迹）浮f（漂浮）（浮水）萍png（浮萍）（萍水相逢）巧记：这是一种草，水平面上漂。踪zng（行踪）（踪迹） 池上 唐白居易 小娃/撑小艇， 偷采/白莲回。 不解/藏踪迹

2、， 浮萍/一道开。 池上 小娃撑小艇， 偷采白莲回。思考：1、看课本67页插图，图上有什么？ 2、这两句诗是什么意思？ 3、你最欣赏其中哪个字？你小时候有没有偷偷做个一些顽皮的事？偷 孩子无邪、可爱、纯真 童年快乐、无忧、自由 小娃撑小艇，思考：1、看课本67页插图，图上有什么？偷 不解藏踪迹， 浮萍一道开。思考：最后这两句是什么意思？ 小娃哪里知道，小船一路划开的一道浮萍已经暴露了他的“偷采”之事。 不解藏踪迹，思考：最后这两句是什么意思？ 小娃哪里 池上 唐白居易 小娃/撑小艇， 偷采/白莲回。 不解/藏踪迹， 浮萍/一道开。 1、比一比：看谁读得有味道！ 2、试一试：我能背诵啦！ 池上

3、1、比一比：看谁读得有味道！ 首（首都）（首脑） 象形字，本义指头。上面是头发和头皮,用以表示头盖;下面是眼睛,用以代表面部。比较：首手首shu首（首都）（首脑） 采 （采花）（采蜜） （采摘） 会意字。上像手，下像树木果实。表示以手在树上采摘果实和叶子。巧记：蔬“菜”长得好，因为没有草。采 ci采 （采花）（采蜜） 采 ci描写儿童的古诗还有很多呢！村 居 清高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。所 见 清袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。描写儿童的古诗还有很多呢！村 居所 见第二课时第二课时认一认 读一读 踪迹 浮萍比一比 填一填首 手 （

4、）先 （ ）指一（ ）小诗 双（ ）认一认 读一读 踪迹 浮萍比一比 填一填小 池 宋杨万里小 池 宋杨杨万里 南宋诗人，字廷秀，号诚斋。一生作诗两万多首，但只有四千二百首流传下来，被誉为一代诗宗。杨万里 南宋诗人，字廷秀，号诚斋。一生作诗两万多首，小池宋杨万里泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。小池 泉眼无声惜细流， 树荫照水爱晴柔。泉qun（泉水）（泉眼） 巧记：小“白”“水”上漂。流li（流水）（河流） 巧记：“梳”子落水木腐烂。爱i（爱心）（爱情）（爱国）（爱人） 巧记：爪子隔着秃宝盖抓朋友。柔ru（温柔）（柔软） 巧记：一条长“矛”，下接“木”棒。 泉眼无

5、声惜细流， 泉眼无声惜细流， 树荫照水爱晴柔。泉眼：泉水的出口。惜：吝惜、舍不得。照水：映在水里。晴柔：晴天里柔和的风光。诗意：泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。 泉眼无声惜细流， 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。荷 h（荷花）（荷叶）露角 jio（触角）（角落）l（露水）（雨露）lu (露脸) （露出）池上ppt课件人教部编版(共30张ppt)【优质课件】池上ppt课件人教部编版(共30张ppt)【优质课件】小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。荷 h（荷花）（荷小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。角 jio象形字。（触角）（角落）1、牛、羊、鹿等头上长出来的坚硬的东

6、西。2、形状像角的东西。 巧记：“用”字头上插把刀。池上ppt课件人教部编版(共30张ppt)【优质课件】池上ppt课件人教部编版(共30张ppt)【优质课件】小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。角 jio象形字。池小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶尖端。上 头：上面，顶端。 为了押韵，“头”不读轻声。诗意：娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。池上ppt课件人教部编版(共30张ppt)【优质课件】池上ppt课件人教部编版(共30张ppt)【优质课件】小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。尖尖角：初出水端还没有舒小池宋杨万里泉眼无声惜细流，树荫

7、照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。1、诗歌中描写了哪些景物？2、谁能用自己的话说说诗歌的大概意思？（泉眼 细流 树荫 小荷 蜻蜓）池上ppt课件人教部编版(共30张ppt)【优质课件】池上ppt课件人教部编版(共30张ppt)【优质课件】小池宋杨万里泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小小池宋杨万里泉眼无声/惜细流，树荫照水/爱晴柔。小荷才露/尖尖角，早有蜻蜓/立上头。 1、比一比：看谁读得有味道！ 2、试一试：我能背诵啦！池上ppt课件人教部编版(共30张ppt)【优质课件】池上ppt课件人教部编版(共30张ppt)【优质课件】小池 1、比一比：看谁读得有味道！ w 无（无名） （有无

8、） （无用） 树（树林） （树木） （大树）无树 sh池上ppt课件人教部编版(共30张ppt)【优质课件】池上ppt课件人教部编版(共30张ppt)【优质课件】 w i爱（爱人） （爱情） （喜爱）尖（刀尖） (尖叫） （树尖）爱尖jin池上ppt课件人教部编版(共30张ppt)【优质课件】池上ppt课件人教部编版(共30张ppt)【优质课件】i爱（爱人） （爱情） （喜爱）爱尖j角角 jiojio（牛角）（羊角） (尖角）ju（角色）（角逐）（主角）池上ppt课件人教部编版(共30张ppt)【优质课件】池上ppt课件人教部编版(共30张ppt)【优质课件】角角 jiojio（牛角）（羊角） 读一读，记一记泉水 清泉荷花 荷叶流水 水流踪迹 足迹池上ppt课件人教部编版(共30张ppt)【优质课件】池上ppt课件人教部编版(共30张ppt)【优质课件】读一读，记一记泉水 清泉池上ppt课件人教部编版(共这两首诗描写的都是什么季节的诗？（夏季）晓出净慈寺送林子方 宋 杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。闲居初