部编版10.我们当地的风俗 第一课时优质教学设计教案 四年级道德与法治下册(板书设计 教学反思)_第1页
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道与治(人教出社 统编版 四年级册)第单10 我当的俗教10.们当地的俗 第 1 课时教学设计教学目标 教学重点究这些活 教学难点教学准备教学课时1 课时教学过程一导新 第 1 页道与治(人教出社 统编版 四年级册)第单10 我当的俗教二了风这些 第 （1（2 （1（2（3二生肖” （1读读第 73 “十二生肖 （2（3使学懂得十 第 2 页道与治(人教出社 统编版 四年级册)第单10 我当的俗教每十二年轮回一次本命 例 三培美伴随我们成长的相应也 （1（2 （3 74 第 3 页道与治(人教出社 统编版 四年级册)第单10 我当的俗教 （1（2（3愿庆大 赡养父母是我国 （1 （2老爱幼是中华民族的传统美德 四完作第 4 页道与治(人教出社 统编版 四年级册)第单10 我当的俗教教学板书10.们当地的俗第 1 课时教学反思而是整个促使学生自己去感知因而尊重学生的兴趣与选努学生的身边事说起，让学生说个学生都是眉飞色舞、学生以及所经历的从中我又明白综合实内容活第 5 页道与治(人教出社 统编版 四年级册)第单10 我当的俗教给了肯定让其他同学 第 6 页

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