寄宿班值日班主任职责

1、上饶县七中寄宿班值日班主任职责一、值日时间：到岗：学生起床时间离岗：学生安静就寝后 （到岗时间按作息时间）二、职责：1、上课（含早读、晚自习）：每节课课前三分钟检查各班任课老师到岗情况，并询问各班学生出勤情况，凡未到岗的要及时向值日组长汇报，值日组长要及时告知教务处值日领导，避免误时；2、早读、午自习（含中午12：10至一三：00时段）、晚自习：负责检查学生的出勤及纪律情况；3、晨操、“两操”： 晨操清点各班人数，并且管理好队伍，维持秩序，课间操进出场秩序、班主任到岗情况；4、寝室：检查、督促学生起床、寝室物品摆放、卫生情况，就寝时督促学生按时就寝，进入每个责任寝室检查学生人数及就寝情况；5、

2、用餐情况：检查学生的秩序、纪律、节约粮食等情况；6、安全方面：每节课间（含晚自习第二、三节课间）进行楼道疏通，制止学生在廊道内追逐打闹，快速进行处理突发状况；7、卫生方面：早读、下午放学后检查、督促各班教室、包干区卫生情况；8、其 它：值日过程当中发现的问题做好记录并及时进行上报，完成领导及各处室分配的临时工作。上饶县第七中学20一三年8月上饶县七中班主任“薪火工程”活动实施方案为不断提高我校班主任队伍的整体素质，加强对我校班主任及后备人才的培养，加快班主任的成长速度，充分发挥骨干班主任的“传、帮、带”作用，根据我校实际，特制定班主任“薪火工程”实施方案（即班主任“一帮一”师徒结对活动方案）。

3、一、成立活动领导小组组长：校长副组长：分管副校长成员：政教处相关工作人员各年级组长下设领导小组办公室，由政教处具体负责实施。二、班主任“薪火工程”人员确定（一）有以下条件之一者，可受聘为师傅：近3年被评为校级以上优秀班主任，校级以上名班主任及骨干班主任。在七中（含二中）连续不间断担任三年及以上（含三年）班主任工作，且班级工作考核排名在同年级同类班级50%以前。受聘班主任时，从不推诿，乐意接受。（二）有以下条件之一者，应当申请为徒弟：工作态度端正，谦虚好学，主动申请参加“薪火工程”的任课老师；在七中担任班主任工作未满3周年（含3周年）的；担任班主任期间，班级工作考核排名末位的；现任班主任所带班级

4、整体成绩排名倒二以后的（含倒二）；三、申报程序：先由教师本人向年级组提出书面申请，再由年级组向政教处推荐，政教处审核后报行政会审批，确定名单后在全校教师大会或校园网上公布。四、师傅的职责：制定有针对性的培养方案，对徒弟提出明确具体的要求，指导徒弟制定为期一学期的成长提高计划。2言传身教，指导并培养徒弟具备忠诚党的教育事业的思想，严谨科学的教育态度，认真刻苦的敬业精神。3指导徒弟尽快熟悉班主任工作特点，培养徒弟的班级工作组织、管理能力，传授班级管理的方法和艺术，并引导徒弟树立热爱班主任工作、热爱学生的高尚师德。4指导徒弟开展日常班级管理工作，向徒弟介绍自己在班主任工作实践中的经验，帮助徒弟尽快适

5、应班主任工作的要求。5指导徒弟开展主题班会活动，每学期示范设计、组织班级主题教育活动，邀请徒弟观摩，每个月至少1次。6指导徒弟做好学生思想教育工作和潜能生转化工作；向徒弟传授学生日常德育考核的方法和经验，指导建立潜能生转化档案。7指导徒弟做好与家长的联系工作，包括如何进行家访，如何组织召开家长会，如何跟家长建立联系等。8指导徒弟进行德育科研探索并撰写好德育论文，包括指导徒弟如何制订班级工作计划，写好期末工作总结和学生综合素质评定等。9指导徒弟如何面对和处理好棘手问题或突发状况，指导徒弟对学生中常犯、易犯的一些错误行为如何采取防范和应对措施，及时处置突发状况，最大限度地消除不良影响10师徒共读一

6、本班级管理专著，并做读书笔记或撰写读书心得，然后师徒相互沟通交流。11做好相关的总结和评定工作，学期结束时写1篇关于培养徒弟工作能力的专项总结，并对徒弟在结对期间的表现作出书面鉴定。12心胸坦荡，支持徒弟发扬个性优点并博采众家之长。五、对徒弟的要求：1制定出为期一学期的成长提高计划。2主动向师傅请教,学习指导忠诚党的教育事业的思想,严谨的治学态度和认真刻苦的敬业精神,不断提高自己的职业道德水准和业务能力。3每周定时向师傅提供班会课教案,并请师傅指导实施方法,提高班会课效率。4勤听、勤看、勤问、虚心学习，乐于探索、积极主动参加各项教育活动，促进个人素质的不断提高。5每学期积极主动听师傅主题班会课

7、，每个月至少1次。6及时向师傅汇报班级潜能生的情况及自己的教育转化工作并取得指导，建立潜能生转化档案。7及时向师傅汇报班级的突发状况并取得指导支持。最大限度地消除不良影响。8及时向师傅汇报与家长的联系工作并取得指导。9读一本班级管理专著，并做读书笔记或撰写读书心得，然后师徒相互沟通交流。10积极撰写教育论文并请师傅指正。11注意保存完整的听课及教育活动记录，供验收使用。12注意博采众家之长。六、评价1师傅指导徒弟在班主任工作技能赛课上获奖，师傅享受同等奖励；3学校每学期将考核“帮带”工作，经考核合格，报行政会审批后，学校将给予一定的奖励，合格的师傅在优秀班级评比中加考核分0.5分，在合格的师傅

8、中按20%（四舍五入取整数）的比例评出优秀师傅，在优秀班级评比中再加考核分0.5分。4、培养对象相关工作验收合格之后，将录入学校班主任后备人才库，以后聘用班主任原则上从班主任后备人才库中产生。七、本方案解释权归校行政会。上饶县第七中学20一三年7月（二）学生管理篇：上饶县七中学生一日行为规范一、进校学生要按时到校，不无故迟到早退。因事、病无法到校，要及时向班主任请假。见到老师主动热情地问“老师好”，见到同学要互相问好。二、卫生1、值日生要按照学校卫生检查规定，组织要求清扫教室、清洁区、宿舍，清倒垃圾、果皮箱，做到桌椅整洁，地面干净，清扫工具安放在指定位置上。 2、要养成良好的个人卫生习惯，做到

9、衣着朴素整洁，不随地吐痰，不吃零食，不乱扔纸屑、污物。3、讲究公共卫生，保持现场环境卫生管理小组特制定如下管理细则：一、纪律要求1、教学楼管理人员必须坚守工作岗位，学生上课时间、不允许闲杂人员入内。按照相关规定时间开门、锁门，及时制止学生不遵守纪律的行为。对可疑人员、推销产品的人员以及明显不是办公楼办事的人员应加盘查，无正当理由者拒绝其进入楼内。2、任何单位或个人（除值班人员外）不得在办公楼内安排私人住宿。3、不得在楼内大声喧哗和打闹，不准在楼内踢球、跳绳或进行其他体育活动，不准随地吐痰、扔烂纸、污物，不准在墙壁上乱写乱画，违者情节轻的给予批评教育，情节严重的给予纪律处分。4、严禁靠、推、挤楼

10、内的立柱及栏杆。5、爱护楼内公共设施，对于损坏和破坏公共施者除批评教育外，根据情节予以要求赔偿，罚款和纪律处分并罚。6、非正常要学习期间，学生不允许随意进入楼内进行其它活动。未经政教处批准，任何班级或个人不准到楼内进行各式各样的活动。7、教学楼内一切设备，未经过批准不得挪动，不听劝告者处以罚款，情节严重者，报请相关部门处理。 8、各办公室、教室、微机室、实验室不准乱拉乱接电线或使用电炉、电热器，下班后必须关掉总电源开关。9、禁止在卫生间、楼道内焚烧可燃杂物，楼内不准存放易燃易爆、剧毒和危险品。要爱护设置在各楼层的消防栓、灭火器材，不能乱动灭火器材。发现损坏或丢失及时向保卫处反映。二、教室物品管

11、理与布置1、各班教室的钥匙由班主任委派12名学生专门管理，姓名在总务处备案。2、各班要准备好1只水桶，一个垃圾桶，拖把至少3把（长型拖把2把，圆型拖把1把），棕扫把3把，畚斗2个，教室内每天最多只能摆放2只饮水桶，多余的必须及时归还领水处，各班的打扫工具必须整齐统一摆放在教室内的小房间里，学生课桌必须横竖整齐有序，否则将斟情扣分。3、教室内的白板不能用水洗，只能用专业白板擦，且不能在白板上用胶水、双面胶等粘性物品张贴物品。4、教室内的墙面不允许私自乱贴物品、涂划，只能在教室内的有关规定墙面张贴（墙面上的栏目可以包括班务栏、校务栏、学生展示栏等多种形式多样的栏目），且在张贴时不能用胶水，只能用双

12、面胶。5、教室外的墙面只能在磁板砖以下部分进行墙面文化布置，其它部分原则上不允许张贴或涂划。三、教学楼卫生管理1、各班每天每时都必须保持现场环境卫生，严禁乱倒水、乱丢瓜皮果屑、带饭进入寝室吃，否则将进行严肃的校纪处分。上饶县第七中学20一三年7月上饶县七中教室及包干区卫生打扫管理规定为了进一步规范有效地打扫教室及包干区卫生，给老师和学生们创造一个干净、整洁的良好卫生环境，特制定本卫生打扫管理规定，请认真遵照执行。一、教室及包干区卫生打扫管理规定1、打扫时间：教室原则上每天打扫2次，分别于早读前、晚自习前，包干区每天3次，分别于早读前、午自习前、晚自习前，其它时间以保洁为主。2、工具准备：扫帚，

13、畚斗，垃圾桶，拖把。3、具体打扫程序和步骤次序第一次打扫第二次打扫第三次打扫打扫时间在早读课前开始，并在上早读课前5分钟结束进教室。在午自习前开始，并在上午自习前5分钟结束进教室。寄宿班在晚自习课前开始，并在上晚自习前5分钟结束进教室，对比班下午放学后。包干区具体打扫步骤及要求（带有地板砖的走廊、楼梯）1、地面打扫：第一步，先用扫帚把地面的垃圾扫干净；第二步，用半干的拖把把污渍拖干净；第三步，再用干拖把将水迹拖干。（打扫时注意地面角落）2、打扫工作结束后，必须要把垃圾桶的垃圾扔进垃圾窖。以检查、保洁为主，不允许使用湿拖把拖地，以保证地面的绝对干燥。1、地面打扫：第一步，先用扫帚把地面的垃圾扫干

14、净；第二步，用半干的拖把把污渍拖干净；第三步，再用干拖把将水迹拖干。（打扫时注意地面角落）2、打扫工作结束后，必须要把垃圾桶的垃圾扔进垃圾窖。教室打扫步骤及要求先洒水，再用扫帚打扫地面垃圾，清理垃圾并把垃圾倒入垃圾窖。按排人员保洁先洒水，再用扫帚打扫地面垃圾，清理垃圾并把垃圾倒入垃圾窖。注 ：1、各班准备好一把吸水拖把，以备急需。2、被安排到打扫卫生间的班级：先用扫帚把地面和小便池打扫干净，再清理纸篓中的垃圾，并换上新的塑料袋，然后将清理好的垃圾扔进垃圾窖。3、各包干区责任班级必须安排好学生的监督工作，如因监督工作没有落实造成卫生间卫生情况差，将视情形扣除包干区责任班级相应的班级管理分。二、各

15、班级必须按照要求规范打扫，否则将扣除包干区责任班级相应的班级管理分。三、未尽事宜解释权归政教处。上饶县第七中学20一三年7月上饶县七中关于规范学生文明就餐的实施方案为了进一步规范我校学生行为，养成文明就餐的习惯，培养和提高学生的节约意识、理解和尊重意识、自我管理意识，促进健康、儒雅、自主校风的形成，结合实际情况，特制定如下实施方案：班主任工作要求班主任要深入食堂检查与指导学生就餐，教育学生文明、安静、有序用餐；安排班干部组织学生列队进入食堂；以四人为一桌安排好座位，以桌为单位安排好打饭顺序，要求没有轮到的学生坐在指定的座位上静静等候或看书、做作业；每餐安排值日生两名，一名站在本班打饭窗前维持用

16、餐秩序，另一名站在本班专用的泔水桶前检查浪费粮食的情况并负责泔水桶的清洗，泔水桶统一放在本班用餐区域的后面；值日班主任要及时到岗履职； 二、值周组工作要求1、带领督查生检查各班用餐秩序；2、带领督查生检查各班浪费粮食的情况；3、检查各班用餐纪律；4、检查值日班主任是否及时到岗履职；5、会同食堂管理人员评选文明用餐班级；三、评价部门1、食堂管理人员负责检查卫生、泔水桶是否及时清洗、浪费粮食的情况和快餐盘是否放到指定地点。食堂管理人员应当及时把检查结果报值周组由值周组根据评价细则对相关班级进行值周考核，；2、值周组负责检查用餐秩序和纪律，检查结果纳入班级值周考核；3、政教处检查督促食堂管理员和值周

17、组的工作，如食堂管理人员没有检查到位则每次扣除工资5元，值周组没有检查到位每次扣值周津贴5元；4、校行政检查政教处的督查情况，如政教处督查不到位每次扣除工资5元；四、考核细则 用餐要求 考核细则1、在学校就餐学生必须列队进入食堂没有列队的扣1分；队伍不整齐的扣0.2分；2、各班应以四人为一桌安排好座位，以桌为单位安排好打饭顺序，学生进入餐厅后，应坐在指定的座位上静静等候，各班安排好值日生维持本班用餐秩序没有按编好座位就坐的扣0.5分/人；没有安排值日生或值日生没有履职的扣0.5分/次；未能按照相关规定顺序用餐的扣0.5分/人；没有坐在位子上，随意走动的扣0.5分；吵闹的扣0.2分/人；敲打餐桌

18、或餐具的扣0.5分/人；3、学生按照相关规定的顺序依次到指定的窗口排队打饭没有到指定窗口打饭的扣1分/人；4、用餐时不准大声说话；用餐时大声说话、喧哗的扣0.2分/人；5、用餐结束后，学生把剩饭、剩菜倒入班级专用的桶里并把餐具备序放到指定地点，值日生负责清洗泔水桶剩饭、剩菜较多，浪费粮食的扣1分/人；泔水桶未能及时清洗的扣1分/次；剩饭、剩菜没有倒入桶里的扣0.5分/人；餐盘没有放在指定位置的扣0.5分/人；6、学生在食堂就餐，应自觉遵守食堂管理规定，服从管理人员的管理和调度；爱护食堂公共卫生顶撞食堂工作人员的扣2分/人；随地吐痰，乱泼污水，不爱护公共卫生的扣0.5分/人；7、爱护食堂的公物和

19、设施，不允许随意挪动或故意损坏，若有损坏，按原价赔偿，并给予严肃的校纪处分。随意挪动餐桌的扣0.5分/次；故意损坏餐桌和餐具的扣5分/人次8、未经允许，不允许随意进入操作间。未经允许，随意进入操作间扣0.5分/人次；本细则自发布之日起正式实施。上饶县第七中学20一三年7月上饶县七中学生综合素质评价实施方案（修订）根据上级有关综合素质评价的文件精神，为了切实做好我校学生的综合素质评价工作，制定本方案。一、指导思想以党的教育方针为指导，以促进学生的全面发展和长久健康发展为目标，以基础性发展目标为基本内容，以学生的实际表现为依据，以班级评定、年级认定为主体，以制度建设为保障，采取多元化的评价方法，力

20、求全面反映学生的综合素质发展情况，推进素质教育的全面实施。二、组织和监督机构（一）成立上饶县七中学生综合素质评价工作领导小组组长：校长副组长：支部书记、副校长成员：各处室主任、各年级组长领导小组下设办公室，政教主任任办公室主任，其中政教副主任具体负责。领导小组职责：1、负责制定我校学生综合素质评价的实施细则和规章管理制度；2、负责组织、指导和监督各班级的评价工作；3、负责审查认定年级审核结果和班级评价结果；4、负责受理咨询、投诉、和复议申请，仲裁年级评价工作中的不同意见。（二）成立年级学生综合素质评价工作小组组长：分管本年级的校级领导副组长：年级组长成员：蹲点的中层干部、年管会成员年级评价工作小组职责：1、负责任免班级评价小组成员；2、负责制定本年级评价工作的操作方案和细则；3、负责接受咨询、投诉、和复议；4、