高三级第一学期的工作计划

1、高三级第一学期的工作方案高三级第一学期的工作方案本学期高三年级的工作主要包括以下几项；1、做好分班、分流工作；2、明确考学目标任务年级三位主任分别负责试验班和美术班、春考班、一般班,督促教学和治理,既有分工,更有协作；3. 深化讨论高考试题,增强备考的针对性20 xx 年高考试题相对最近几年有显着变化；今年高考终止后,我们已经在 6 月份发动九个学科组分别进行了研讨和分析,并分成文、理两个大组分别进行了沟通研讨,取得了不错的成效；20 xx 高考我省全部使用全国卷；新学年,我们将在连续深化讨论分析 20 xx年高考试题的基础上,认真分析比较近五年的 各科全国高考试题,每个学科、每名老师都要写出

2、高考细目表,进一步开阔视野,明确 高考内容和要求,增强备考的针对性,提高复习效率；4、认真讨论解读新课标,防止备考的盲目性5、提高集体备课和集体教研水平,发挥团队优势新学年,我们将进一步强化落实集体备课和集体教研；各学科组 集体备课和教研都固定时间、地点,提前一周支配教研内容和主备 人,教研内容包含学案编制（修改）、训练习题选取、教研课看法反馈等项目,学科老师全员参与,组长把关；本届高三连续成立由名师、教研组长、学科骨干老师组成,校长 挂帅、中层干部参与的高三教学督导组；督导组成员深化各学科组,按时参与集体教研,每人每周至少参与两次听评课活动；通过督促听课学习,不断提高高三老师的教学效率和教学

3、成效,提升教学能 力；6、加强春考班、美术班的治理和督导工作；新学期,我校既要强化对美术生和春考生的治理,更要加强对外 聘老师的治理和督导；每周都要支配美术和春考专业的公开课,成 立对应的教学督导组,每周听课,每周至少一次集体教研,发觉问 题,准时整改；每月组织一次专业测试,促进同学成果不断提高；7、加强对一般班的治理,提升治理质量；严明纪律,坚决杜绝同学上课上自习睡觉、玩手机等现象；连续 强化各项教学常规检查,通过实地巡查,监控抽查等方式,对违反 课堂纪律的现象,发觉一起通报一起；另外,对老师只留意讲课不 留意治理的现象,要加大通报和惩处力度；将班主任、任课老师、年级三方力气拧成一股绳,齐抓

4、共管,共同保护良好的教学秩序；8、加大开放办学力度,家校合作,共同勉励同学成长家长是孩子成长的顽强后盾,也是学校训练的重要资源；做好家 校合作工作意义重大；新学年,高三年级每学期将搞两次家长开放 日活动,把家长请进课堂,和孩子一起听课,现场明白孩子学习状 态；学校向家长介绍高三备考工作,同学学习状况,引导家长高三 学年要更加关注孩子成长,做好孩子的后勤保证工作,为孩子高三 学习注入动力；9、利用适当时间,组织丰富多彩的活动,激发同学学习动力,增强同学的信心；高三学年,将通过集体宣誓、励志演讲、优秀毕业生报告会、学 习体会沟通会、期中考试总结表彰会、春考生专业比武、美术生优 秀作品展等多种方式,

5、不断勉励同学的斗志,提升士气；二、本学期重点突破的问题问题：努力解决高考备考中的“ 少、慢、差、废” 现象,提高复 习效率,增强备考针对性实行措施：深化研读课标,讨论分析高考试题,找预备考方向；细心编制导学案,精选训练题,练全、练熟必考学问点,删除 陈旧不考学问和偏、难、怪题目；开学第一个月即进行理综、文综训练,提前适应高考节奏；每月（或两个月）组织一次高考真题训练；秋季学期学前班班主任工作方案XX-XX年秋季教学工作开头了,学前班的孩子们又换了一批新面 孔,孩子们由幼儿园式的生活学习开头向准学校生转化了；在这学 期四个月左右的时间里,我作为学前班班主任将努力抓好同学的安 全工作、德育工作、转

6、化工作,努力提高同学的思想品德,努力培 养良好的学习习惯,为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的基础；一班级基本情形本班现有学前班儿童52 人,其中男生 25 人,女生 27 人；达到学前班儿童年龄的有 33 人,有 3 人尚未年满 5 周岁,家长接送的学 生 34 人；三人进出学校南大门,已开出门证,便利家进步出学校接 送孩子；二工作要点1班级活动；2营造健康向上的班风；制定班级公约、形成良好班风,选出 优秀班干部；布置适合学前班儿童向学校生转化的教室环境；让学 生都参与班级治理工作（安全）,培育同学的组织才能和责任心,使每个同学都有班级荣誉感；培育同学的参与意识,供应显示同学 才华的机会；3

7、培育各部门小班干部；班干部是班主任的 左右手；要认真选拔小班干部、细心培育小班干部；勉励小班干部大胆工作,指点他 们工作方法,严格要求小班干部在各方面都取得更大进步,在纪律 上以身作就,各方面给全班起到模范带头作用,带好整个班集体；4. 狠抓安全训练和安全治理；本学期学校仍有较多的施工点,环 境恶劣,安全隐患比比皆是,一不留神就会造成严峻后果,所以,安全训练要每天讲,时时讲,每天要有负责的安全员（五人）,监 控同学的下课活动；5. 建立起健全的同学信息网,随时调控同学的心理健康和思想行 为；力争与家长达成共识,对同学保持一样的要求,按时与他们交 换明白同学校内外表现,协作学校训练好孩子；三、工

8、作措施 1、认真制订好适合本学前班的方案,提前两周细致方案,并认 真组织实施；2、预备好同学基本情形多用表,认真填写,力求完备；3、明白学前班同学在家生活情形,训练同学养成良好的学习习 惯、生活习惯和卫生习惯；4、安全训练常抓不懈,每天强调；5、坚持卫生工作,坚持每天查,具体记；四具体支配1、周一早晨检查个人卫生（洗澡、剪指甲）、强调安全训练；2、周二阳光活动；3、周三作业检查；4、周四家庭关系；5、周五班会总结；6、保证儿童人身安全,同学每天由家长接送,接送同学时老师 必需和家长见面；家长忘接同学时,老师主动电话联系,联系不上 的或等或送,直至同学与家长见面；杜绝生疏人领走同学或同学自 己回

9、家的现象发生；大班上学期的工作方案大班上学期的工作方案为贯彻落实我园的工作方案,迎接州、市教委一级幼儿园的检查验收,我们大二班全体老师共同努力做好以下工作：一、整治思想方面 :1、遵守园里的各项工作制度,积极参与整治学习和业务学习,做到不迟到、不早退、认真做好训练笔记和训练文摘；2、认真学习和贯彻2022 年教职工上岗责任书,遵守职业道德规范；上班不谈天、不脱班、不干私事、服装干净、不穿高跟鞋,为 幼儿做好表率；3、关怀喜爱孩子,敬重孩子,坚持正面训练；二、保育、训练方面：1、开学第一个月,依据本班幼儿的具体情形,以为了孩子、方 便孩子为动身点,制定切实可行的生活学习制度；全班同志作到教 育一

10、样性、一贯性；如：要求孩子做到饭前、便后要洗手,饭后插 嘴、手,按时入睡、按时起床,寂静进餐、排队喝水；让孩子们从 小养成良好的生活习惯、卫生习惯和行为习惯； 习惯；2、本学期刚进入大班,加强锤炼幼儿的自理才能和良好的 3、热忱接待家长,主动向家长介绍幼儿在园情形；通过家访、电话、宣扬栏等多种形式与家长联系,相互协作、和谐一样进行教 育,并能帮忙家长解决后顾之忧；4、通过嬉戏活动、训练活动向幼儿进行爱祖国、爱集体、讲礼 貌、守纪律等品德训练；如：开展角色嬉戏,使孩子学会与人交往；通过值日生培育孩子爱劳动、爱集体、爱帮忙别人的良好行为；通过漫步、观看、讲故事等活动,培育幼儿爱祖国、爱人民等良好品

11、 质；三、卫生保健方面：1、坚持做好晨、午检,能做到有病准时发觉准时治疗；2、培育幼儿的自理才能；如：整理用具、玩具、整理床铺、整 理服装,培育幼儿从小喜爱劳动的好习惯；3、养成饭前、便后洗手,饭后擦嘴,正确的使用毛巾等良好习 惯；4、照料幼儿开心进餐,饭后不做猛烈运动；5、每月发床上用品回家洗晒一到两次,玩具每月两次消毒和清 洗；毛巾口杯每天清洗,每星期消毒两次；四、生活治理方面：1、建立执行幼儿用品等级制度,防止丢失；2、认真贯彻幼儿一日生活常规,认真执行卫生制度,做好卫生 消毒工作,并认真协作其他老师做好教学工作；3、治理好班上用具及幼儿物品,建立教玩具、图书及班级财产 登记,防止丢失损

12、坏；幼儿园中班第一学期班级的工作方案幼儿园中班第一学期班级的工作方案一、班级情形我班共 35 名幼儿,有 2 名插班生,男 18 名,女 17 名；通过上 一学期的训练教学和暑假中的家家访中明白到我班幼儿有如下几个 特点：1、大部分幼儿已养成良好的行为习惯,对人较有礼貌,能留意 公共卫生,只有刘玥、刘逸害怕、怕羞,不能开心地参与各项活动,张恺、赵麟皓好打斗,争夺玩具,李梦悦、陈洁雯有挑食现象；2、多数幼儿能关怀同伴,爱惜玩具,爱惜花草树木,能在集体 面前发表看法,只有郭荣华不爱惜公物,有时乱撕乱涂乱画；3、智力进展方面能正确熟识正方形、三角形及白天、黑夜,认识四季最明显的特点,各方面进展都较好

13、,只有个别年龄小的幼儿把握不好；80%幼儿达到训练目标,4、在体质方面,多数幼儿身体素养较好,各种基本动作把握较 好；二、家长情形我班的家长大半为工人,家长文化程度以中学、高中为主,有 1名幼儿家长父母均为文盲,3 名幼儿家长为大专以上,从整个班级来说,家园联系工作较好,每位家长基本都能与班级协作,在外工 作父母和乘车幼儿父母很少联系；三、训练教学目标1、思想品德初步有爱家乡爱祖国情感,会用常用礼貌语言,爱父母及家庭其 他成员,关怀、帮忙比自己年龄小的同伴,关怀班级的事,爱惜公 物；2、行为习惯能自己用筷子进餐,做到不挑食,吃完自己一份食品,会穿鞋子,分清左右,会解扣子,基本能正确使用玩具、文

14、具,不损坏玩具、图书,做错了事能承认并改正,有正确的坐、立姿态；3、语言能用语言表达自己的要求,能记住简短故事的基本内容,能用较 完整的单句看图叙述,能懂得简洁文学作品的内容,熟识自己的名 字；4、数学能填 10 以内数列中所缺的数字,感知7 以内的数,熟识“ 1 - 7”的序数,知道一星期有几天,今日、昨天、明天是星期几,对不同 外形、颜色、大小的图形会按一种特点分类,会将五个大小差别比 较明显的物体排序；5、科学 知道四季的主要特点,对不太熟识的花（蔬菜、水果）会用感 官感知,说出主要特点,对四周事物有熟识和探究的爱好,明白动 物与人类的关系；6、音乐能跟随伴奏精确在唱歌,随节奏的明快的音

15、乐打 2/4 拍节奏,在 学唱歌曲的基础上,能依据歌曲的内容改编部分歌词,能用简洁的 动作表现不同的 . 音乐的形象,懂得音乐的性质,把握舞蹈的节拍；7、美术能熟识一、二种混合色,能大胆选色,画出各种花纹,学会运用 各种帮助材料进行装饰,学习用油画棒和水粉结合的绘画方法,大 胆勾画并用明艳的颜色表现；四、训练措施1、通过语言“ 大家爱国旗” 及社会“ 我爱的班级” 等激发幼儿 爱祖国爱集体的情感,发扬幼儿心中的好人好事,开展评“ 好孩子”活动,评值日生,让张恺、郭荣华等幼儿从小知道爱集体,爱惜公 物,不破坏四周环境并为班级争荣誉；2、连续加强幼儿的常规培育,通过晨间谈话,离园前谈话等,向幼儿讲

16、清常规要求,并采纳多种形式对幼儿进行训练,严格检查 常规执行情形,逐步培育幼儿能遵守各项规章,从中训练赵麒皓等 幼儿养成良好行为习惯；3、开创“ 小巧手” 栏目,激发幼儿操作绘画等方面的深厚爱好；4、每天保证幼儿2 小时的户外活动时间,多开展“ 我是小小运动员” 的体育嬉戏活动让那些体质弱的幼儿增强抗击才能；5、多开展智力嬉戏,进展幼儿的观看力和思维才能,同时,通 过语言嬉戏,活动进展幼儿的语言表达才能,同时多让刘玥、刘逸 等内向幼儿在集风光前表现,以及“ 一帮一” 伴侣互动活动,让她们在嬉戏中体验到欢乐,能主动地参与；6、加强与家长的联系,坚持普遍家访两次,并作记录,同时,乘车幼儿我们通过联系卡、写便条、电话与之联系,开创“ 家园联 系” 栏,向家长开放半日活动,向家长介绍家教学问,