高三第一轮复习等比数列教案_第1页
高三第一轮复习等比数列教案_第2页
高三第一轮复习等比数列教案_第3页
高三第一轮复习等比数列教案_第4页
高三第一轮复习等比数列教案_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、名师精编 优秀教案一、考点分布高三第一轮复习数列 5.3 等比数列1. 等比数列的概念( B)2. 等比数列的通项公式与前 二、考试要求 1. 懂得等比数列的概念;n 项和的公式( C)2. 把握等比数列的通项公式与前 n 项和的公式3. 能在详细问题情境中识别数列的等比关系,并能有关学问解决问题;4. 明白等比数列与指数函数的关系 三、重点与难点. 1. 娴熟运用等比数列的通项公式求解问题是复习重点;2. 判定或证明数列的等比关系是复习的难点 四、复习过程. 1. 学问梳理定义等差数列等比数列a n1q或a n2a a n2通项公式a n1留意;a n0,q0.a na q 1n1a q m

2、n m(离散型指数函数)前 n 项和公式na q1,S na 11qn ,q1.留意 q 含字母争论简洁性质1q如mnst m n s tN*, 就a ma na sa . 2. 基础练习(1)在 等比数列 a n 中,已知 a 3 1, S 3 3,就 a 6 _. 4提示: -8 方法一:基本量法列出 a d 方程组;方法二:求和公式(2)在 等比数列 a n 中,已知 1S ,2S ,3S 成等差数列,就公比 q =_. 提示: 由题意,得 4 a 1 a q a 1 3 a 1 a q a q 2,故 q 3 q 1 0 . 又 q 0 ,所以 q 1. 3说明:等比数列通项公式与和名

3、师精编优秀教案a n0,q0.S 之间的联系,留意(3)已知数列 a n 是等比数列 ,且 a n 0 , n N , *a a 5 2 a a 6 a a 7 81,就a 4 a 6 9 4 7 10 3 n 10(4)设 f n 2 2 2 2 2 n N ,就 f n 等于(A)2 8 n1(B)2 8 n 11( C)2 8 n 31(D)2 8 n 417 7 7 73. 典型例题例 1.(1) 如等比数列 an 的公比 q0,前 n 项和为 Sn,就 S2a3与 S3a2 的大小关系是A S2a3S3a2 B S2a3S3a2 C S2a3= S3a2 D 不确定(2)已知数列满意

4、 a1=1,an1=2an3nN* ,就 an 的通项公式为 _例 2. 如数列 a n b 满意 : a 1 1, a 2 a a 为常数 , 且 b n a n a n 1 n 1,2,3, .()如 an是等比数列,试求数列 bn 的前 n 项和 Sn 的公式;()当 bn是等比数列时,甲同学说: an 肯定是等比数列;乙同学说: an 肯定不是等比数列你认为他们的说法是否正确?为什么?解:(1)由于 an 是等比数列 a1=1,a2=a.a 0,an=a n1. 又b na na n1,就b 1a 1a2a ,b n1an1a n12a n2an1a2, b na na na nan1

5、即b n是以 a 为首项 , a 2 为公比的等比数列 . na|a| 1,S na1a2n|a| 1.12 a(II)甲、乙两个同学的说法都不正确,理由如下:设b n 的公比为 q,就b n1an1 a n2an2q且a0bna a n1a n又 a1=1,a2=a, a1, a3, a5, ,a2n1, 是以 1 为首项, q 为公比的等比数列;而 a2, a4, a6, , a2n , 是以 a 为首项, q 为公比的等比数列,即an 为: 1,a, q, aq , q 2, aq 2, . 当 q=a 2 时, an 是等比数列;当 qa 2 时, an 不是等比数列 . 例 3. 数

6、列 an 的前 n 项和为 Sn,且 a1=1,a n 1 13求(I)a2,a3,a4 的值及数列 an 的通项公式;(II)a 1 a 3 a 5 a 2 n 1 的值. S ,n=1,2,3, ,解:()由a11 ,an11Sn名师精编,3优秀教案21S 11a11.,n,12 ,得a3333a 3 1 S 2 1 a 1 a 2 4 ,3 3 91 1 16a 4 S 3 a 1 a 2 a 3 .3 3 27由 a n 1 a n 1 S n S n 1 1 a n 2,3 3得 a n 1 4 a n , n 2,3又 a 2 1 , 所以 a n 1 4 n 2 n 2.3 3

7、31, n 1,所以 数列 a n 的通项公式为 a n 1 4 n 2 , n 2.3 3()由( I)可知 a3,a3, ,a2n-1,是首项为 4 , 公比为(4 )2 的等比数列,9 3所以 a 1 a 3 a 5 a 2 n 1 1 49 11 1694 n2 137 4 167 9 n 1.3例 4. (备选)设数列 an的首项 a1=a1 ,且4 a n 1a 12n a n1 nn 为偶为奇 数 数, 4记 b n a 2 n 1 1,n l,2,3, 4(I)求 a2,a3;(II)判定数列 bn 是否为等比数列,并证明你的结论;4. 规律总结:深刻懂得等比数列的定义,紧扣“

8、 从其次项起” 和“ 比是同一常数”,特别留意a n0,q0.判定或证明等比数列的两种思路:利用定义,证明an1q为常数 ; ;an利用等比中项,证明a n2a a n2对n* N 成立 . 1方程思想:在a a n, , q S n 五个两种,运用待定系数法“ 知三求二”函数思想与分类争论:名师精编优秀教案; 当 a1 0, q1 或 a10, 0q 1 时为递增数列当 a 10,q1 或 a10,0q1 时为递减数列;当 q0 时为摇摆数列;当 q=1 时为常数列 . 把握等比数列的有关性质: a2 m ,a3m1 等仍成等比数列,如 a n是公比为q等比数列,就ka n,2 a n,1,

9、a n公比分别是kq q2,1,q2,q3,其中为非零常数. q如mnst m n s tN*,就a ma na sa . t5. 课外作业:海淀总复习检测P46 5.3 等比数列每课作业1挑选题(1)等比数列 a n 的各项都是正数,如 a 1 81 , a 5 16 ,就它的前 5 项和是 A179 B211 C243 D275 2设an 是由正数组成的等比数列,公比 q=2,且 a1 a2 a3 a30=2 30,那么 a3 a6 a9 a30等于 10 20 16 15A2 B2 C2 D23 给定正数 p,q,a,b,c,其中 p q,如 p,a,q 成等比数列, p,b,c,q 成

10、等差数列 , 就一元二次程bx22ax+c=0()B有两个相等的实数根A 无实数根C有两个同号的相异的实数根 2填空题D有两个异号的相异的实数根4一个直角三角形三内角的正弦值成等比数列,其最小内角是_. ,就插入的 n 个正数之积为5在1 n和n1之间插入 n 个正数 ,使这n2个正数成等比数列_. 6一张报纸, 其厚度为 a ,面积为 b .现将报纸对折 即沿对边中点点连线折叠 7 次,报纸的厚 度为 _,报纸的面积为 . 3解答题(7)在数列an中,已知a 1a2an2n1,求数列a n2前 n 项的和 . 8三个互不相等的数成等差数列,假如适当排列这三个数,也可成等比数列,已知这三个数的

11、和等于 6,求此三个数 . 9数列a n中,a 12,a n1a n名师精编优秀教案n1 2 3, ),且a 1,a 2,a 3成公比cn ( c 是常数,不为 1的等比数列(I)求 c 的值;(II )求a n的通项公式参考答案(1) B(2)B (3)A (4)设 Rt ABC 中, C= ,就 A 与 B 互余且 A 为最小内角 .又由已知得 sin 2B=sinA,即2cos 2A=sinA,1 sin 2A=sinA,解之得 sinA= 5 1 或 sinA= 5 1(舍) .故最小内角是2 25 1arcsin . 2n(5)5 n 1 2 6128 a bn 128(7)解 :由由已知得 a n 2 n 1, 所以数列 a n 2 前 n 项的和为 1 4 n1 3(8)解:设三个数分别为 a-d,a,a+d 就 (ad) a ad=3a 6 a=2 三个数分别为 2d,2,2d 它们互不相等分以下两种情形:当 2d 2=2 2d时,d=6 三个数分别为 -4,2,8 当 2d 2=2 2d时,d=-6 三个数分别为 8,2,-4 因此,三个数分别为-4,2,8 或 8,2,-4 9(I)a 1 2,a 2 2 c ,a 3 2 3 c ,由于 1a ,a ,3a 成等比数列

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论