宿迁地区五年级数学期末测试_第1页
宿迁地区五年级数学期末测试_第2页
宿迁地区五年级数学期末测试_第3页
宿迁地区五年级数学期末测试_第4页
宿迁地区五年级数学期末测试_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、五年级数学(上)期末测试卷2012.1班级: 姓名: 学号: 得分:填空。(25分)1在里填上合适的数。2 1.8与4.25相比,计数单位大的数是( ),这两个数的和是( )。32003年我国铁路客运量为97260万人,省略亿位后面的尾数为( )亿人。4在“”里填上“”、“”或“=”。 5.425.421.01 9.430.999.43 2.890.012.8910058.05吨=( )吨( )千克 40平方米=( )公顷6一个三位小数,精确到百分位是8.50,这个小数最大是( ),最小是( )。7一匹布长61米,做一套工作服大约用布2.8米,这匹布最多可做( )套这样的工作服。8李师傅8分钟

2、做了20个零件,他平均每分钟做( )个零件,平均做1个零件要( )分钟。9用 三张数字卡片和小数点,一共可以摆出( )个两位小数,其中最大的两位小数是( )。10一个平行四边形和一个三角形等底等高,它们的面积差是24平方分米,它们的面积和是( )平方分米。112009年3月1日是星期日,这个月无其它节假日,小红这个月上课( )天,休息( )天。12一个直角梯形,如果把上底延长10厘米,面积就增加200平方厘米,并且变成了一个正方形。原来梯形的面积是( )平方厘米。13有一组数,按这样的规律排列:1,0,-1,3,0,-3,5,0,-5,7,0,-7,前100个数里有( )个正数,第300个数是

3、( )。二、判断。(5分)1所有的负数都小于0。 ( )2两个等底等高的三角形一定能拼成平行四边形。 ( )3在8.462.5中,如果同时去掉被除数和除数的小数点,那么商就扩大10倍。 ( )4在一个平行四边形中画一个三角形,这个三角形的面积一定不会超过这个平行四边形面积的一半。 ( ) 5小红的家在学校东边2000米,记作+2000米,现在她从家以每分钟走70米的速度往西走,走了20分钟时的位置可以记作1400米。三、选择。(5分)1学校准备新建一个足球场,下面是四块地的面积,选( )块地比较合适。A1平方千米 B 1公顷 C10平方米 D100平方分米2在下面的算式中,0,得数最大的是(

4、)。A0.99B0.99C 1.02 D13用24个1平方厘米的正方形纸片可以拼成( )种不同的长方形。A3 B4 C5 D64公园的路边摆放了一排红花,为更加美观,每相邻的两盆红花之间又依次摆放了1盆黄花、1盆紫花和1盆蓝花。第42盆花是( )。 A红花 B 黄花 C紫花 D蓝花5用木条钉一个长5分米,宽2分米的长方形,现拉住长方形的对角,使它成为一个高为3分米的平行四边形,则这个平行四边形的面积为( )平方分米。A6 B15 C15或6 D无法确定四、计算。(共28分)1直接写得数。(4分)0.20.14 3.41.6 0.730.3 7.11.093.520 300.6 2019.3 0

5、.361.22用竖式计算。(6分)0.481.5 8.841.7 3用递等式计算。(能简算的要用简便方法计算,18分)13.8(1.380.02) 3.90.566.10.44 3.749.60.43.74 4.7560(3.243.04)1.25(80.4)25 (9.179.179.179.17)2.5操作。(10分)1在下面的方格图中,画出与已知平行四边形面积相等的一个梯形,再画一个面积是已知平行四边形面积2倍的三角形。(4分)2(1)计算下面图形的面积。 (2)下图是两个正方形的组合,求(单位:dm) (3分) 阴影部分的面积。(单位:cm)(3分) 六、解决问题。(27分)1一根绳子

6、剪去了20.5米,比剩下的短3.6米,这根绳子原来长多少米?(2有20块三角形的装饰板,(如右图)两面都要 涂油漆,涂油漆的面积是多少平方米?(5分)文具练习本铅笔规格80本/包100支/盒进货价40元/包20元/盒零售价1.0元/本0.5元/支3右表是某商店两种文具的进货价和零售价。(1)零售1本练习本能盈利多少元?(2分) (2)昨天卖出1包练习本和1盒铅笔,一共盈 利多少元?(3分) 4(1)从图中可看出,几月份的营业额 最高?是多少万元?(3分)(2)食品平均每月营业额是多少万元? (3分)5某市的出租车收费标准如下表:时段起步价超出部分燃油附加费白天9元行3千米每千米收2.4元每次乘车加收1元燃油附加费晚间(23:00 至 次日5:00)9元行3千米每千米收2.7元每次乘车加收1元燃油附加费王叔叔凌晨1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论