黑龙江省鹤岗市工农区第一中学2023学年高考生物二模试卷含解析

1、2023学年高考生物模拟测试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、测试卷卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1下列关于二倍体生物细胞分裂的叙述，正确的是（ ）A有丝分裂和减数分裂都存在DNA复制过程，而无丝分裂没有该过程B在有丝分

2、裂和减数分裂过程中，着丝点的分裂会造成细胞中染色体数目的暂时加倍C经过减数分裂形成的精子或卵细胞，染色体数目一定是体细胞的一半D与减数分裂相比，有丝分裂过程中显著的特点之一是没有同源染色体2下列关于免疫的叙述正确的是（ ）A每一个成熟T细胞的表面都只带有一种特异性的受体B任何一个能引发产生大量淋巴细胞的标志就是抗原C细胞毒性T细胞能识别巨噬细胞表面的抗原_MHC复合体的受体D人体内可能存在不同种B细胞识别某一种流感病毒的现象3在某生态农场内，稻田养河蟹，环沟养莲藕，田边种植具有驱虫作用的无花果，秸秆种蘑菇，全程绿色防控，只施农家肥而不打农药。下列相关分析正确的是（ ）A该生态系统的基石由水稻、

3、莲藕、无花果和蘑菇等构成B流经该生态系统的总能量为生产者固定的全部太阳能C利用无花果驱虫以降低害虫的种群密度属于生物防治D该系统实现了能量的多级利用，提高了能量传递效率4真核细胞中的miRNA是一类由内源基因编码的单链RNA分子，它能识别靶mRNA并与之发生部分互补结合，从而调控基因的表达。据此分析，下列说法正确的是A真核细胞中所有miRNA的核苷酸序列都相同BmiRNA中的碱基类型决定此RNA是单链结构CmiRNA通过阻止靶基因的转录来调控基因表达DmiRNA的调控作用可能会影响细胞分化的方向5如图模拟达尔文向光性研究实验，下列叙述正确的是（ ）A图2与图3胚芽鞘尖端分别套不透光和透光小帽，

4、说明感光部分在尖端B实验说明吲哚乙酸促进胚芽鞘尖端下一段背光侧生长，抑制向光侧生长C实验说明生长素对植物各器官的灵敏度不同D实验说明感受光刺激的是胚芽鞘尖端6格里菲思的实验证明了ADNA是遗传物质BRNA是遗传物质C转化因子是DNAD存在使R型细菌转化为S型的转化因子二、综合题：本大题共4小题7（9分）牛肉膏蛋白胨培养基是一种应用十分广泛的天然培养基，多数微生物能够在该培养基上生长。牛肉膏蛋白胨培养基的营养构成如表所示。请回答下列有关问题：。物质用量物质用量牛肉膏5g琼脂20g蛋白胨10g水定容至1000mLNaCl5g（1）按物理状态划分，该培养基属于_培养基。上述培养基配方中提供碳源的物质

5、是_。在提供上述几种主要营养物质的基础上，培养基还需要满足微生物生长对pH、_以及氧气的要求。（2）获得纯净培养物的关键是_。接种环使用前后要进行_灭菌。（3）该培养基_（填能或不能）用于土壤中纤维素分解菌的筛选，原因是_。8（10分）请回答下列与发酵应用有关的问题： （2）用白萝卜、豇豆、辣椒为材料制作泡菜，图2和图2分别是三种材料制作过程泡制液的化学指标变化，根据微生物活动情况和乳酸积累量，发酵过程分为以下阶段：初期，蔬菜入坛，表面会带有微生物，由于泡菜罐加盖并水封，会使代谢类型为_的细菌生命活动被逐渐抑制；中期，乳酸菌大量繁殖，泡菜液体pH为2528，如图2所示，此时，绝大部分微生物的活

6、动受到抑制，原因是_；后期，乳酸达到22%以上时，乳酸菌活性受到抑制，泡制液pH保持相对稳定，结合图2和图2曲线趋势，在泡制_天后可食用，是因为_含量降低，且结合考虑泡菜的_等均较好。（2）国外制作青贮饲料时可用乳酸菌水剂喷洒，在青贮缸中厌氧条件下利用乳酸菌发酵产生乳酸，提高青贮品质。若从泡菜汁中分离提纯乳酸菌，首先对经多次发酵的泡菜汁进行过滤，然后取滤液进行_，再用_的方法在专用的培养基中进行筛选。该培养基须含有_，以便于观察是否产酸，而后将提纯的乳酸菌通过液体发酵罐继续生产。9（10分）近日，中宣部授予甘肃省古浪县八步沙林场“六老汉”三代人治沙造林先进群体“时代楷模”称号。38年来，以“六

7、老汉”为代表的八步沙林场三代职工治沙造林17万亩，管护封沙育林草面积26万亩，为生态环境治理作出了重要贡献。（1）调查发现，古浪县北部沙区野生植物有白刺、苦豆草、黄沙蒿、赖草等，星块状或团簇状分布，这主要体现了生物群落的_结构，区分该群落与其他群落的重要特征是_。（2）苦豆草可入药，常用于治疗急性菌痢和肠炎，这体现了生物多样性的_价值，为调查该地区苦豆草的种群密度常用的方法是_，这种调查方法取样的关键是要做到_。（3）随着“六老汉”三代人治沙造林，该地区生态系统稳定性不断提高。生态系统稳定性是指_。为此，一方面要控制对生态系统的干扰程度，对生态系统的利用应该适度，不应超过生态系统的_；另一方面

8、，对人类利用强度较大的生态系统应实施相应的_的投入，保证生态系统内部结构与功能的协调。10（10分）回答有关微生物的问题、凝乳酶是奶酪生产中的关键性酶培育产高酶活力凝乳酶微生物菌种是目前最有前途的发展方向图1为产高酶活力凝乳酶的枯草芽孢杆菌培育过程（1）枯草芽孢杆菌的芽孢是_A休眠体 B营养繁殖体 C孢子 D营养体（2）图1所示的b过程的目的是为_，接种用的平板培养基在制备时需注意的是_A待培养基冷却至50左右时进行倒平板B倒好的培养基和培养皿要进行高压灭菌处理C等到平板培养基冷却凝固后才可以盖上培养皿的皿盖D待平板冷却凝固约510min后将平板倒过来放置、在35、40分钟内能凝固1mL10%

9、奶粉所需的酶量为一个酶活力单位（U）图2表示图1中提取得到的各种凝乳酶活力检测结果（3）据图2所示，酶催化能力最强的是_组，而各组酶催化能力存在差异的原因是_（4）A2、A5组酶活力与A0组芽孢杆菌相同，两位同学对此做出了推测：同学甲：A2、A5组芽孢杆菌可能未发生基因突变，用_技术检测即可证实同学乙：A2、A5组与A0组酶活力虽然相同，但也可能存在不同的基因突变，理论上的解释是_11（15分）琼脂是制备固体培养基必需的材料，避免污染环境，实验室使用过的废弃固体培养基必须经细菌分解才能丢弃。糖蜜发酵废液的黑褐色色素是造成河、湖色泽污染的原因之一，为了脱除这种黑褐色色素，某实验小组从琼脂生产厂附

10、近的土壤中筛选到多株具有脱色能力的琼脂分解菌，其能产生脱色酶，并通过氧化方式进行脱色作用。回答下列问题：（1）为了筛选可分解琼脂的细菌，在配制培养基时，应选择以_为唯一碳源的固体培养基进行培养。配制好的培养基需通过_法进行灭菌。（2）实验小组可采用_法分离土壤浸出液中的琼脂分解菌。鉴定琼脂分解菌时，可在培养基中加入_，适宜条件下培养一段时间，发现培养基上形成圆形凹穴，其形成的原因是_；应选择_的菌落进行扩大培养。（3）进行污染物脱色时，需将琼脂分解菌扩大培养以加速脱色，通过不断增加营养物质的比例能否提高该菌的种群密度，并分析说明原因_（4）进行污染物脱色时，可提取琼脂分解菌中的脱色酶固定化后用

11、于脱色，固定化酶的优点有_（至少答出两点）。2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）（含详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【答案解析】细胞通过分裂进行增殖，包括物质准备和细胞分裂整个连续过程。真核细胞的分裂方式有：有丝分裂、减数分裂和无丝分裂。三种分裂方式在物质准备时都需要进行DNA复制。无丝分裂在分裂过程中不出现染色体和纺锤体。减数分裂的特点是染色体只复制一次，细胞连续分裂两次，结果是生物细胞中染色体数目减半。【题目详解】A、各种细胞分裂方式都要进行DNA的复制，A错误；B、有丝分裂和减数分裂过程中，着丝点分裂，姐妹染色单体分开

12、，造成细胞中染色体数目的暂时加倍，B正确；C、雄蜂减数分裂产生的精子染色体数与体细胞相同，C错误；D、有丝分裂始终存在同源染色体，D错误。故选B。【答案点睛】本题考查细胞分裂方式有关知识，答题关键在于掌握有丝分裂、减数分裂和无丝分裂的过程和特点，建立细胞分裂方式之间的联系与区别，形成知识网络。2、D【答案解析】体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体

13、与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能；（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应。【题目详解】A、每一个成熟的T淋巴细胞只带有对应于一种特异性抗原的受体，A错误；B、人体免疫系统具有识别自己，排除非己的功能，所以能够能引发产生大量淋巴细胞的“非已”标志一定是抗原，但不一定是外来的病原体，也可能是自身的细胞，B错误；C、抗原-MHC复合体能被活化的细胞毒性T细胞识别，C错误；D、人体内可能

14、存在多种B淋巴细胞识别同一流感病毒的受体，故人体内可能存在不同种B细胞识别某一种流感病毒的现象，D正确。故选D。【答案点睛】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生理解T细胞和B细胞增殖分化的相关知识，难度中等，理解体液免疫和细胞免疫的过程。3、C【答案解析】1、在生态系统中，生产者通过光合作用，把太阳能固定在它们所制造的有机物中，太阳能变成化学能，从而可以被生物所利用，因此生产者可以说是生态系统的基石。2、生物防治是利用物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物的方法。【题目详解】A、生态系统的基石为生产者，蘑菇属于分解者，A错误；B、流经该生态系统的总能量为生产者固定

15、的全部太阳能和农家肥中的化学能，B错误；C、由分析可知，利用无花果驱虫以降低害虫的种群密度属于生物防治，C正确；D、该系统实现了能量的多级利用，提高了能量利用率，D错误。故选C。【答案点睛】本题考查生态系统功能的相关知识，解题的关键是运用生态学原理来解释、解决生物学问题，解决这类问题的突破口是能量流动、物质循环以及两者间的关系。4、D【答案解析】A.根据题干信息分析，miRNA是一类由内源基因编码的单链RNA分子，不同的内源基因编码的miRNA是不同的，A错误；B.miRNA中的碱基比例决定其只能是单链结构，B错误；C.miRNA与mRNA结合，通过阻止靶基因的翻译来调控基因表达，C错误；D.

16、根据以上分析，miRNA影响了翻译过程，说明其可能会影响细胞分化的方向，D正确。故选D。5、D【答案解析】据图分析：图1在单侧光照射下，胚芽鞘向光弯曲生长；图2胚芽鞘顶端戴上不透明的小帽，胚芽鞘直立生长；图3胚芽鞘顶端戴上透明的小帽，胚芽鞘向光弯曲生长；图4用不透明的套筒将顶端以下的部位戴上，胚芽鞘向光弯曲生长。【题目详解】A、图2与图3对照的自变量是胚芽鞘的尖端是否接受单侧光照和小帽的不同，胚芽鞘向光弯曲可能是小帽本身的特点导致的的，A错误；B、该实验的自变量是胚芽鞘遮光的部位，不能说明吲哚乙酸在胚芽鞘尖端以下的作用效应，B错误；C、该实验没有涉及生长素对植物各器官的灵敏度的研究，C错误；D

17、、通过图2、图3、图4三组实验，可得出感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，弯曲部位在胚芽鞘的尖端下部，D正确。故选D。【答案点睛】本题考查了生长素的向光性的知识，考生要能够根据对照实验的设计原则，结合图示处理判断胚芽鞘的生长情况，判断出胚芽鞘的尖端是感受光刺激的部位，同时也是感光部位，尖端的下面是弯曲部位和生长部位。6、D【答案解析】格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验，证明了S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，但未证明DNA是遗传物质，也没有证明RNA是遗传物质以及转化因子是DNA。故选D。二、综合题：本大题共4小题7、固体 牛肉膏、蛋白胨 特殊营养物质 防止外来杂菌的入侵 灼烧

18、 不能 该培养基不含纤维素，且含有提供碳源的牛肉膏、蛋白胨，大多数细菌均能在该培养基上生长 【答案解析】培养基按物理状态划分，分为固体培养基和液体培养基（是否添加琼脂）；微生物培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐，此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。对异养微生物来说，含C、N的化合物既是碳源，也是氮源，即有些化合物作为营养要素成分时并不是起单一方面的作用。根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基使混合菌样中的劣势菌变成优势菌，从而提高该菌的筛选率【题目详解】（1）由于培养基中含有琼脂，按物理状态划分，该培养基属于固体培养基。题述培养基配方中

19、提供碳源的物质是牛肉膏、蛋白胨。在提供上述几种主要营养物质的基础上，培养基还需要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。（2）获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵。接种环使用前后要进行灼烧灭菌。（3）由于该培养基不含纤维素，且含有提供碳源的牛肉膏、蛋白胨，大多数细菌均能在该培养基上生长，因此该培养基不能用于土壤中纤维素分解菌的筛选。【答案点睛】本题主要考查微生物的培养和应用，考查学生的理解能力和获取信息的能力。8、好氧或需氧 较低的pH抑制了不耐酸菌的酶活性 20-22（填20天、或22天均可） 亚硝酸盐 口味、色泽、口感如硬脆等 稀释 涂布平板 酸碱指示剂（填酚红等也可） 【答案

20、解析】泡菜制作的原理是乳酸菌进行无氧呼吸产生乳酸，为了防止微生物污染，制作泡菜过程中应进行无菌操作；泡菜盐水的浓度应该是清水与盐的比例应为42，如果盐浓度过高会抑制乳酸菌发酵，造成咸而不酸，盐浓度过低不足以抑制微生物生长，造成杂菌污染；为了缩短制作时间可以加入陈泡菜水，以增加乳酸菌数量；微生物培养所用的培养基至少包括碳源、氮源、水、无机盐等。【题目详解】（2）泡菜发酵初期，由于泡菜罐加盖并水封，隔绝空气，会使代谢类型为好氧的菌被逐渐抑制，绝大部分微生物的活动受到抑制。发酵中期，乳酸菌大量繁殖，较低的pH会使不耐酸菌的酶的活性受到抑制。发酵后期，乳酸生产过多，酸度的进一步下降也会使乳酸菌自身受到

21、抑制。硝酸盐对人体无直接危害，但转化成亚硝酸盐后，就会产生危害。分析图2和图2曲线趋势中的数据可以看出，2022天时亚硝酸盐的含量降低到最低水平，此时泡菜的口味、色泽、口感如硬脆等较好，可以合理食用。（2）从泡菜汁中可分离提纯乳酸菌，首先对经多次发酵的泡菜汁进行过滤，然后取滤液进行稀释，再用涂布平板的方法在专用的选择培养基中进行初步筛选乳酸菌。所用培养基须经高压蒸汽灭菌法进行灭菌。培养基中须含有酸碱指示剂，以便于观察是否产酸。【答案点睛】本题考查泡菜的制作，对于此类测试卷，需要考生识记参与泡菜制作的微生物及其代谢类型，掌握泡菜制作的原理及条件，能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物

22、学问题。9、水平 群落的物种组成 直接 样方法 随机取样 生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力 自我调节能力 物质和能量 【答案解析】3生物群落的结构（3）垂直结构：指群落在垂直方向上的分层现象。原因：植物的分层与对光的利用有关，群落中的光照强度总是随着高度的下降而逐渐减弱，不同植物适于在不同光照强度下生长。如森林中植物由高到低的分布为：乔木层、灌木层、草本层、地被层；动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物，其次也与不同层次的微环境有关。如森林中动物的分布由高到低为：猫头鹰（森林上层），大山雀（灌木层），鹿、野猪（地面活动），蚯蚓及部分微生物（落叶层和土壤）。（4）水平

23、结构：指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布。原因：由于在水平方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及人与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，它们常呈镶嵌分布。4生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有自我调节能力，生态系统自我调节能力的，基础是负反馈。物种数目越多，营养结构越复杂，自我调节能力越大；生态系统的稳定性具有相对性。当受到大规模干扰或外界压力超过该生态系统自身更新和自我调节能力时，便可能导致生态系统稳定性的破坏、甚至引发系统崩溃。【题目详解】（3）群落的水平结构是指群落中的各个种群

24、在水平状态下的格局或片状分布。同一个区域，各个种群呈块状或团簇状分布，这主要体现了生物群落的水平结构。区分该群落与其他群落的重要特征是群落的物种组成。（4）药用价值是生物多样性的直接价值，调查植物一般采用样方法，要做到随机取样。（3）生态系统稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。对生态系统的利用应该适度，不应超过生态系统的自我调节能力，否则容易导致生态系统稳定性下降；对人类利用强度较大的生态系统应实施相应的物质和能量的投入，保证生态系统内部结构与功能的协调。【答案点睛】本题主要考查种群密度的调查方法、群落的空间特征、生态系统的稳定性等知识，要求考生识记生态系统稳定性

25、的概念，掌握提高生态系统稳定性的措施；明确调查种群密度的各种方法，能结合所学的知识准确答题。10、（1）A（2）获得单个菌落 AD（3）A6 基因突变具有多向性（4）PCR（DNA测序）一种氨基酸可能对应多种密码子（或基因突变发生在非编码区）【答案解析】（1）芽孢是细菌在恶劣环境中的意在休眠体A（2）图1所示的b过程为菌落的稀释，目的是为获得单个菌落A、倒平板时需要待培养基冷却至50左右时进行，A正确；B、培养基和培养皿要先进行高压灭菌处理，才能倒平板，B错误；C、倒平板过程中不能打开培养皿的皿盖，C错误；D、平板冷凝后要倒置放置，D正确（3）据图2所示，凝固1mL10%脱脂奶粉的酶量最少的是A6组，故酶催化能力最强的是A6组由于基因突变具有不定向性，故各组酶催化能力存在差异（4）检测是否发生基因突变可以用PCR（DNA测序）技术检测如果A2、A5组芽孢杆菌发生