2023学年北京市海淀区第二十中学生物高二下期末学业质量监测试题（含解析）

1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1下列生物属于原核生物的一组是( )蓝藻绿藻发菜紫菜 硝化细菌 酵母菌 大肠杆菌 链球菌 玉米 青蛙A B C D2某同学观察根尖有丝分裂实验后，绘制的各时期细胞图，如图所示下列叙述，错误的是

2、（ ）A有丝分裂的分裂期，细胞出现的先后顺序是B图中M为赤道板、N为核仁、P为星射线C有丝分裂过程中，核DNA的复制与染色体复制是同步进行的D细胞内有蛋白质的合成，且合成场所为一种无膜结构的细胞器3基因敲除主要是应用DNA同源重组原理，将同源DNA片段导人受体细胞，使同源DNA片段在原有位置替代了靶基因片段，从而达到基因敲除的目的。基因敲除既可以是用突变基因或其它基因敲除相应的正常基因，也可以用正常基因敲除相应的突变基因。下列有关基因敲除说法正确的是A基因敲除实际上是删除某个基因，从而达到使该基因“沉默”的目的B利用基因敲除技术，不能修复细胞中的病变基因C基因敲除可定向改变生物体的某一基因D从

3、理论上分析，利用基因敲除技术可治疗先天愚型（21三体综合征，患者多出一条21号染色体）4真核细胞具备的生物膜系统能为使其代谢的稳定进行提供一个有利环境。下列关于生物 膜的描述，正确的是（ ）A具有一定的流动性和选择透过性分别是各种生物膜的功能特点和结构特点B浆细胞内，单层膜细胞器在抗体的加工过程中均发挥重要作用C糖蛋白普遍存在各种生物膜上，其在信息传递方面发挥重要作用D核糖体不属于生物膜系统的范畴，但其在生物膜的合成方面起到重要作用5在对某种单基因遗传病调查中发现，某女性患者的母亲和儿子是患者，其丈夫、女儿及父亲、哥哥和妹妹都正常，其哥哥的配偶及一儿一女也都正常，其妹妹与一表现型正常男性结婚，

4、未生育。下列对该女性及其家系的分析，正确的是（ ）A该病可能是伴X隐性遗传，也可能是常染色体隐性遗传B若其丈夫没有该病致病基因，则该病为伴X显性遗传病C若该病为常染色体隐性遗传，则妹妹不可能生患该病的孩子D若该女性患者与丈夫再生一个孩子，则其患病的概率为1/26图是实验室使用某种接种方法在各种营养条件适宜的培养基上培养某种微生物的结果,相关叙述正确的是A该种微生物有可能是H5N1病毒B该图最可能是用平板划线法进行接种C操作者的衣着和手,需进行灭菌D该接种方法常用来准确统计样品中活菌的数目二、综合题：本大题共4小题7（9分）确定花粉发育时期的最常用的方法有醋酸洋红法。但是，某些植物的花粉细胞核不

5、易着色，需采用_，这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑色。8（10分）红细胞含有大量血红蛋白，红细胞的机能主要是由血红蛋白完成，血红蛋白的主要功能是携带O2和CO2，我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行实验，来提取和分离血红蛋白。请回答下列有关问题：（1）实验前取新鲜的血液，要切记在采血容器中预先加入柠檬酸钠，加入柠檬酸钠的目的是_ 。洗涤红细胞时要用_（填溶液）反复洗涤、离心。要让红细胞破裂，释放血红蛋白时要加入_。（2）得到的血红蛋白溶液装入透析袋中透析，即血红蛋白的粗分离，目的是除去_。（3）然后通过_（填方法）将样品进一步纯化，最后进行纯度鉴定，使用最多的是_（填方法）。9（10分

6、）图甲是某动物细胞的亚显微结构示意图，图中数字代表细胞结构；图乙表示该细胞内A、B、C三种细胞器的物质组成。请回答下列问题：（1）图甲中具有双层膜的结构有_（填数字），各种膜的基本骨架都是_，该类物质的合成场所是_（填数字）；小泡内物质释放的运输方式是_。（2）图乙中的B和C分别对应图甲中的_（填数字）。（3）获取各种细胞器时，一般先采用_法破坏细胞膜，再采用_法进行分离。10（10分）请回答下列关于食醋酿制的相关问题：（1）食醋的天然发酵醋醅中存在多种醋杆菌，拟从中分离出高产酸醋杆菌。取10g醋醅样品加入装有90mL_的锥形瓶中，混匀后用_法接种于培养基（用溴甲酚紫做指示剂，根据有无变色圈判

7、断是否产酸）上，适宜条件下培养48h，挑取_的菌落，纯化培养。（2）醋醅中常混入一些麸皮、谷糠来增加疏松程度，其作用是_。除醋杆菌外，醋醅中还有红曲霉菌等微生物，这些微生物赋予了食醋独特的风味。若要分离出其中的红曲霉菌，可用_（ALB培养基 BMS培养基 C土豆培养基 D牛肉汤培养基）培养。红曲霉菌具有的酯化酶、糖化淀粉酶等，除能赋予食醋独特的风味，还能_，以增加产量。（3）使用果胶酶处理可使食醋澄清。为减少果胶酶的使用量，常用脱乙酰几丁质为载体、戊二醛为偶联剂固定果胶酶，这种固定化方法属于_。为了解固定化果胶酶的特性，科研人员进行了相关实验得到如下结果。据图分析，固定化果胶酶的优点是_。11

8、（15分）下图甲表示洋葱根尖的不同区域，图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂染色体（质）形态的变化，图丙为显微镜下观察到的显微照片，图丁为每条染色体上DNA数目。请分析回答下列问题： （1）图甲中细胞形态不同的根本原因是_，进行实验获得图乙结果时，应选择区域_（填序号），在显微镜下寻找该区域的依据是_。（2）有丝分裂间期的物质变化是_。（3）请用图乙的字母和箭头表示一个完整的细胞周期：_。（4）在观察细胞有丝分裂的实验中，我们发现即使操作正确，也难以看到很多处于分裂期的细胞，主要原因是_。（5）图丙中B细胞对应图丁的_区段。参考答案（含答案详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题

9、只有一个选项符合题目要求）1、D【答案解析】绿藻是真核生物；紫菜属于真核生物；酵母菌是真菌，属于真核生物；玉米是高等植物，属于真核生物；青蛙是真核生物。蓝藻、发菜、硝化细菌、大肠杆菌、链球菌均属于原核生物，故选择D。常见原核生物【答案点睛】菌类中菌类包括细菌、放线菌和真菌；真菌又分酵母菌、霉菌和食用菌；细菌和放线菌属于原核生物，而酵母菌、霉菌（毛霉、曲霉、青霉）和食用菌（如银耳、黑木耳、灵芝、菇类）属于真核生物。细菌有球菌、杆菌、螺形菌（包括螺菌和弧菌）三种基本形态，根据细胞分裂后细胞的组成情况，可分为单球菌、双球菌、链球菌和葡萄球菌等几类。故凡“菌”字前带有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”字

10、的都属于细菌，如大肠杆菌、枯草杆菌、肺炎双球菌、霍乱弧菌。乳酸菌呈杆形，本来叫乳酸杆菌，通常省略“杆”字，所以乳酸菌属于细菌。除此之外，固氮菌（根瘤菌）也属于细菌。而硫细菌、铁细菌、硝化细菌等，是细菌。常见的放线菌有小金色链霉菌、龟裂链霉菌、红霉素链霉菌和小单孢菌等。藻类中简记“衣支细蓝线”即衣原体，支原体，细菌，蓝藻，放线菌蓝藻（如色球藻、念珠藻、颤藻、螺旋藻）属于原核生物；红藻（如紫菜、石花菜）、褐藻（如海带）属于真核生物。2、B【答案解析】A、图中分别指代有丝分裂的前期、后期、末期、间期、中期，其中分裂期包括前期、中期、后期、末期，A正确；B、因图中没有中心体，所以纺锤体是由细胞两极发出

11、的纺锤丝形成的，因此图中M为细胞板、P为纺锤丝，B错误；C、染色体主要由DNA核蛋白质组成，所以核DNA的复制与染色体复制应同步进行，C正确；D、细胞对应的时期为有丝分裂间期，该时期的最大特点是完成DNA的复制以及蛋白质的合成，蛋白质的合成场所是核糖体，而核糖体没有膜结构，D正确。故选B。【答案点睛】有丝分裂过程（1）间期：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。（2）前期：染色质丝螺旋化形成染色体，核仁解体，核膜消失，细胞两极发出纺缍丝，形成纺缍体。（记忆口诀：膜仁消失显两体）。（3）中期：染色体的着丝点两侧都有纺缍丝附着，并牵引染色体运动，使染色体的着丝点排列在赤道板上。这个时期是观察染色

12、体的最佳时期，同时注意赤道板并不是一个具体结构，是细胞中央的一个平面。（记忆口诀：形数清晰赤道齐）。（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两条染色体，分别移向细胞两极，分向两极的两套染色体形态和数目完全相同。（记忆口诀：点裂数增均两极）。（5）末期：染色体变成染色质，纺缍体消失，出现新的核膜和核仁，出现细胞板，扩展形成细胞壁，将一个细胞分成二个子细胞。（记忆口诀：两消两现重开始）。3、C【答案解析】A.基因敲除使同源DNA片段在原有位置替代了靶基因片段，而不是抑制某个基因的表达，A错误；B.基因敲除既可以用突变基因或其它基因敲除相应的正常基因，也可以用正常基因敲除相应的突变基因，所以能

13、修复细胞中的病变基因，B错误；C.基因敲除可定向改变生物体的某一基因，C正确；D.先天性愚型是染色体异常遗传病，不是基因疾病，D错误；因此，本题答案选C。考点：本题考查基因工程的应用，意在考查能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。4、D【答案解析】细胞膜具有一定的流动性和选择透过性分别是功能特点和结构特点，A错误；抗体的合成和分泌只与单层细胞器中的内质网和高尔基体有关，B错误；糖蛋白普遍存在细胞膜上，其在信息传递方面发挥重要作用，C错误；核糖体不属于生物膜系统的范畴，但其在生物膜的合成方面起到重要作用，因为生物膜都

14、含蛋白质，核糖体是合成蛋白质的场所，D正确；答案是D。【考点定位】生物膜的结构和功能5、D【答案解析】分析题意：根据“某单基因遗传病女性患者的父亲是正常的”可推知，该遗传病一定不是伴X染色体隐性遗传病、伴Y染色体遗传病和伴XY的同源区段的隐性遗传病；但不能排除该遗传病是伴X染色体显性遗传病或者常染色体显性或隐性遗传病，甚至是伴X、Y同源区段的显性遗传病。【题目详解】A.女性患者的父亲正常，可排除伴X隐性遗传病的可能，A错误；B.若其丈夫没有致病基因，子代患病，该病可能是伴X显性遗传病或常染色体显性遗传病，B错误；C. 若该病为常染色体隐性遗传病，则妹妹为显性纯合子或显性杂合子，若为杂合子，其丈

15、夫也是携带者时，后代也可能患病，C错误；D. 该病可能是常染色体显性、常染色体隐性、伴X显性、X、Y同源区段遗传，无论哪种情况，子代患病概率都是1/2，D正确。【答案点睛】本题难点在于对该遗传病的遗传方式的判定：排除是伴X染色体隐性遗传病、伴Y染色体遗传病和伴XY的同源区段的隐性遗传病后，其他情况还有多种情况（伴X染色体显性遗传病、常染色体显性或隐性遗传病、伴X、Y同源区段的显性遗传病）必须均要考虑进去，如D选项。6、B【答案解析】分析题图可知，图中表示的是用平板划线法接种后微生物的生长情况，其中需要用到的工具有培养皿、接种环、酒精灯等，整个过程需要严格进行无菌操作。【题目详解】病毒无细胞结构

16、，必须依赖活细胞才能生存，不能在培养基上培养，A错误；根据分析可知，该图最可能是用平板划线法进行接种，B正确；操作者的衣着和手，需进行消毒处理，C错误；平板划线法不能统计细菌数目，稀释涂布平板法可用来统计，D错误。二、综合题：本大题共4小题7、焙花青一铬矾法【答案解析】选择花药时，一般通过显微镜镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期，需要对花粉细胞核中的染色体用碱性染料进行染色。【题目详解】确定花粉发育时期的最常用的方法有醋酸洋红法，可将细胞核染为红色。某些植物的花粉细胞核不易着色，需采用焙花青一铬矾法，这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑色。8、（1）防止血液凝固 生理盐水 蒸馏水和甲苯（2）去

17、除样品中相对分子质量较小的杂质（3）凝胶色谱法 SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳【答案解析】本题是对血红蛋白的提取和分离的实验的考查，回忆血红蛋白的提取和分离的实验的实验原理和操作步骤，然后结合题干信息进行解答。血红蛋白的提取与分离的实验步骤主要有：（1）样品处理：红细胞的洗涤，血红蛋白的释放，分离血红蛋白。（2）粗分离：分离血红蛋白溶液，透析。（3）纯化：调节缓冲液面加入蛋白质样品调节缓冲液面洗脱收集分装蛋白质。（4）纯度鉴定-SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳。【题目详解】（1）血红蛋白的提取和分离一般分为4步：样品处理、粗分离、纯化和纯度鉴定。采取血液时要在采血容器中预先加入柠檬酸钠以防止血液凝固。样品

18、处理又包括红细胞洗涤、血红蛋白释放、分离血红蛋白溶液和透析4步。洗涤红细胞时要用生理盐水反复洗涤、离心。要让红细胞破裂，释放血红蛋白时要加入蒸馏水和甲苯。（2）透析即是血红蛋白的粗分离，透析的目的是除去样品中分子量较小的杂质，透析的原理是透析袋能使小分子自由进出，而大分子则保留在袋内。（3）样品的纯化是通过凝胶色谱法将相对分子质量大的杂质蛋白除去。使用最多的是SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳。【答案点睛】对血红蛋白的提取和分离的实验的实验原理和具体操作方法的掌握是本题考查的重点。9、 磷脂双分子层 胞吐 吸水涨破法 差速离心法 【答案解析】根据图甲中各细胞器的形态可判断其名称；图乙中A仅含有蛋白质，

19、应为中心体；B含有蛋白质、脂质和核酸，应为线粒体；C含有蛋白质和核酸，应为核糖体。【题目详解】（1）图甲中为线粒体，为核膜，二者均具有双层膜结构；各种膜均以磷脂双分子层为基本支架，磷脂属于脂质，该类物质的合成场所是（滑面）内质网；小泡通过与细胞膜融合，释放其中的物质，该运输方式为胞吐。（2）根据分析可知，图乙中的B和C分别对应图甲中的线粒体和核糖体。（3）获取各种细胞器时，一般先将细胞置于蒸馏水中，使其吸水涨破，再根据各种细胞器密度的不同，采用差速离心法进行分离。【答案点睛】根据细胞器成分判断其名称：（1）没有脂质：应为核糖体或中心体；（2）含有核酸：应为线粒体、叶绿体或核糖体，其中线粒体、叶

20、绿体含有DNA，核糖体含有RNA。10、无菌水 涂布分离 变色圈大 增加通气性，以利于醋酸发酵（为醋酸发酵提供所需的氧气条件） C 提高淀粉等原料的利用（提高淀粉分解转化成葡萄糖） 共价偶联法 对pH的稳定性增加（pH改变不易失活、适用的pH范围更广） 【答案解析】1、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸。当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。2、固定化酶的方法包括：包埋法（将酶、细胞或原生质体包埋在各种多孔载体中，使其固定化的方法。）、交联法（选择适宜的载体，使之通过共价键或离子键与酶

21、结合在一起的固定化方法。）、吸附法（利用各种吸附剂将酶或含酶菌体吸附在其表面上而使酶固定的方法。）、交联法（用双功能试剂或多功能试剂进行酶分子之间的交联，使酶分子和双功能试剂或多功能试剂之间形成共价键）。【题目详解】（1）分离出高产酸醋杆菌首先需要将样品加入装有90mL无菌水的锥形瓶中，起到稀释的目的，用涂布分离法接种，48h后，目的菌落有变色圈，变色圈的大小可以反映菌落产醋酸的能力，因此需要挑选变色圈大的菌落纯化培养；（2）由于醋酸菌是好氧菌，醋醅通常加入麦麸以增加通气性，利于醋酸发酵。红曲霉菌为真核生物，可以利用淀粉，要分离出红曲霉菌，可用土豆培养基培养。红曲霉菌有淀粉酶，可以提高淀粉等原料的利用，增加产量；（3）用偶联剂固定果胶酶属于共价偶联法。从pH对果胶酶的活性影响图示可看出，固定化后的