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文档简介

1、第 第 页音乐兴趣小组教学计划音乐爱好小组教学计划1在学校中开设音乐教程,对学校进行审美教育,使同学能适应当前形式,具有现代意识,培育经济建设和社会进展需要的合格人才。为了更进一步拓展同学的知识面,提高学社综合素养,满意部分音乐爱好者的爱好,我校开展了丰富多彩的第二课堂,腰鼓队要以“深化教育改革,全面推动素养教育,培育德、智、体、美、劳全面进展的同学”的思想为指导,仔细学习先进的教育活动理念,以培育同学的爱好爱好为出发点,汲取在打鼓方面有爱好和潜力的新队员,扩大腰鼓队伍的规模,在活动中贯彻“以老带新、相互学习、共同提高”的原那么。尽量发挥每个队员的特长,形成良好的氛围,为我校争创“市级达标示范

2、学校”、争创“名校”作出一份微薄的贡献。先将本学期音乐爱好小组的活动计划简介如下:一、音乐知识方面。本学期将详细教给小组同学的有:音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱以及简约的舞蹈。二、音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。三、腰鼓活动工作安排1、汲取新队员,实现新老更替,并做好新队员的思想工作及老队员传、帮、带新队员的工作。2、搜集相关资料,使同学了解腰鼓是我国民间的传统鼓乐,具用气派喧闹、壮丽非凡等特点,激发同学学打腰鼓的爱好和热忱。3、训练分为两个阶段:第一队段主要让队员掌控规范的动作与姿态,学会基本鼓点;第

3、二阶段学习几种舞蹈花样,并鼓舞同学自编自创新花样,在基本打法的基础上逐步完善和提高。四、基本要求1、老师仔细的预备好每一次活动,要求知识有肯定的爱好性。2、同学不得旷课迟到,老师仔细的做好每一次记录,同学仔细完成辅导老师布置的作业。五、活动时间:利用每周一中午活动进行训练。六、活动内容:1、在各年段中选拔歌颂条件好的同学参与。2、用不同历史时期,不同体裁作品进行演唱教学。3、训练同学计划节奏感,使同学体态、动作协调精美。4、让队员掌控规范的动作与姿态,学会基本鼓点,几种舞蹈花样。5、丰富同学的想象力,对同学进行情感教育,提高音乐表现力。音乐爱好小组教学计划2为了扩展同学的知识面,提高同学综合素

4、养,满意部分音乐爱好者的爱好。我校开展丰富多彩的第二课堂,先将本学期音乐爱好小组的活动的形式开展。让同学用自主、合作、探究的学习方式进行学习,以音乐审美体验为核心,以培育智力因素(歌曲、乐谱、节奏等)与非智力因素(爱好、情感、性格、意志等)相结合为原那么,以进展同学的制造性思维为重点,激发同学学习爱好,着重同学对音乐的感受技能和表现技能,培育同学形成良好的人文素养,为同学终身喜欢音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。我这半年的试验教学工作主要表达在以下方面。一、着重音乐审美体验我在每节课的教学设计中都比较留意以音乐审美为核心的这个基础理念,这一理念常贯穿于音乐教学的全过程,在潜移默化中培育同

5、学美妙的情操和健全的人格。在课堂中奇妙地把音乐基础知识有机地渗透到音乐艺术的审美体验中,着重培育同学的学习爱好,充分发挥音乐艺术的魅力,设计生动、活泼的教学形式,并将同学对音乐的感受和对音乐律动的参加放在重要位置。首先,我从自身的点滴做起,一方面,上课时留意歌声美、琴声美、语言美、教态美、服饰美等,让同学从老师身上体会美的想力,从而使同学喜欢老师,进而喜爱上音乐课。另一方面,通过倾听音乐、表现音乐、音乐制造等审美活动,使同学充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感,为音乐所表达的真善美抱负境界所吸引、所沉醉,与之产生情感的共鸣,使音乐艺术净化心灵,陶冶情操,启迪聪慧,以利于同学养成健康、高尚的审美

6、情趣和积极乐观的生活立场。二、给同学适当的活动空间、思维空间实时间在教学过程中,我每节课至少要留出五分钟时间,让同学表现自己,鼓舞同学在他人面前自信地表演,树立同学的自信心。每节课还设计一些值得讨论、可争论的问题,让同学制造性地思索回答。着重进展同学的发散思维,并且从不用老师的思维定势去约束同学,应尊敬同学对音乐的感受及理解,让同学充分发挥自己的想像力。三、着重自主、合作、探究的学习方式自主、合作、探究式的学习主要是通过提供开放式的音乐学习情景,激发同学的新奇心和探究愿望。小组合作学习的形式是进行自主、合作、探究学习的一种有效途径。通过小组学习,同学们从中可挖掘自身的很多潜力,如:组织技能、交

7、际技能、合作意识、团队精神等。四、着重进展同学的制造性思维制造是艺术乃至整个社会历史进展的根本动力,是艺术教育功能和价值的重要表达。在教学过程中,设计生动有趣的制造性活动内容、形式和情景,进展同学的想像力,加强同学的制造意识。以往的音乐课有个误区:把制造单纯地看成是作曲。我觉得音乐课中的制造可以多种多样、丰富多彩。如:依据音乐编动作,创编新词、用声音创编故事等等,就连学习铃鼓也可以让同学进行制造性学习。我在介绍铃鼓这一打击乐器时,让同学观测它的结构特点,然后思索怎样敲击它可以发出声音,请全班每个同学想一种不同的敲击方法,我觉得这也是一种制造,让全班同学都来进行制造性学习。音乐爱好小组教学计划3

8、音乐是人类最古老,最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人类通过特定的音响结构实现思想和感情、表现与沟通的必不可少的重要形式,是人类精神生活的有机组成部分;作为人类文化的一种重要形式,是人类精神生活的有机组成部分;作为人类文化的一种重要形态的载体,蕴涵着丰富的文化的历史内涵,其独特的艺术魅力伴随人类历史的进展,满意人们的精神文化需求,对音乐的感悟、表现和制造,是人类基本素养和技能的一种反映。爱好是学习音乐的基本动力,是同学与音乐保持亲密联系、享受音乐,用音乐美化人生的.前提。音乐课应充分发挥艺术特有的魅力,在不同的教学阶段,依据同学身心进展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学

9、形式,激发和培育同学的学习爱好。一、活动目的:为了丰富同学课外文化生活,满意大家心理需求助于,特在学校内成立音乐爱好小组,以声乐训练为主。二、爱好小组成员:30人左右分别从三至六班级同学中选拔。三、活动时间安排:每周星期二下午最末一节课四、活动地点:多媒体教室五、活动项目:声乐训练独唱、表演唱及合唱器乐演奏六、指导老师:刘永江七、教学要求;1.老师仔细的预备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有肯定的爱好性。2.同学不得旷课,同学仔细完成老师布置的任务。3.同学积极和辅导老师进行协作,以便使音乐爱好活动小组开展的具有生动性、活泼性。八、详细工作措施:1.上好音乐爱好活动课,做到“四定”。即定内容、

10、定人员、定时间、定地点,进展同学的性格特色,以此推动同学音乐素养的全面进展。2.在完成音乐课堂教学的同时,不断扩高校生的音乐视野,丰富同学的精神生活,进一步培育、进展同学的音乐爱好,使他们学有所长,培育同学的集体主义精神。3.常常督促同学完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。并在此尽量减削对老师的依靠心理等,平常将定期不定期的向同学推举一些好的音乐,好的舞蹈。4.对小组的课程做出规范,以提高同学学习爱好,培育音乐技能为主要内容,不让同学放任自由。5.培育同学的特长,并在肯定的时间让他们发挥自己的特长,熬炼和进展同学的技能。附:所需用具:多媒体、电视机、DVD、麦克风、音像资料。附:教

11、学歌曲1、让我们荡起双浆2、我的中国心3、阿佤人民唱新歌4、荷塘月色5、天路6、蒙古人7、北京的金山上8、中国少年先锋队队歌9、我的祖国10、外婆的澎湖湾11、今日是你的生日,中国。12、雨花石13、大海啊,家乡。14、花纸伞九、活动安排:训练老师:刘永江音乐爱好小组教学计划4艺术教育是素养教育的重要组成部分,它对开发同学潜能,提高同学综合素养,培育适应现代社会需求的人才具有非常作用。为进一步培育同学学习音乐的爱好爱好,发挥他们在音乐方面的特长,提高同学的整体素养,激发他们积极、主动、自觉地学习音乐,充分展示他们的才华,为学校的人文环境多做一点贡献,特制定培育计划如下:一、培育目标:通过课外学

12、习不断获得沟通与合作、观赏与表现等方面的基本技能,使同学更加喜爱生活,提高生活情趣,以塑造健全人格,使同学的技能和素养得到更全面的进展。二、培育人员:音乐特长生三、培育时间:每周二下午的课外活动四、方法与措施1、组织成立课外音乐活动小组,针对个别同学爱好进行培育指导。2、本着老师教同学、同学教同学的原那么,开展互助式、互动式的辅导,充分发挥同学的聪慧才智。3、定期进行竞赛,激发同学表现欲望。4、教育同学取人之长、补己之短、相互学习共同提高。5、不定期进行才华比拼、展示机会。总之,通过培育学习,使他们在原来的音乐水平上有一个大的提高,提高同学各方面的整体素养。音乐爱好小组教学计划5为了更好的协作

13、学校搞好素养教育,丰富同学的学校文化生活,启发同学学习音乐的爱好,培育同学的音乐审美技能、艺术修养及表现技能,成立学校音乐爱好小组。为了使活动顺当高效开展,现将本学期活动状况作以下安排:一声乐方面:训练方法及过程:训练为了提高,提高为了表现;训练要有手段。唱的基础在于提高声部的齐唱技能,声部的基础在于提高个人的基本功,为了巩固中声区,解决用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压,做到声乐声音上的谐调,平衡统一,需要进行一些须要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏,扩大音域,咬字、吐字,幅度改变等方面的训练。1、声音的训练1、呼吸2、声音位置3、直声训练2、音准训练音准是音乐表现的基础,

14、好的音准来源于基础训练。3、查找共鸣位置扩大音域的详细措施。1、胸音训练2、头音训练4、节奏训练音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。5、咬字与吐字的训练以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。训练内容:1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练同学的声音。2、中外合唱名曲。3、合唱姿态、舞台造型。二音乐观赏旨在让同学多多接触音乐的各种表现形式,如舞蹈、声乐、器乐,音乐剧、歌剧以及音乐电影等。通过观赏各国、各类的音乐文化,拓展同学的视野,端正同学的审美标准,了解丰富多姿的音乐艺术,提高同学的审美水平。三音乐理论音乐理论就是

15、基本的乐理知识和视唱练耳联系两个方面。这一部分主要是加强同学对音乐理论的了解和掌控。包括音符、时值、谱号、拍号以及简约的简谱和五线谱的认识等。音乐爱好小组教学计划6对音乐的爱好是学习音乐的基本动力,同时也是保持同学与音乐联系的纽带。音乐是人类精神生活的有机组成部分,作为人类文化的一种重要形态的载体,激发和培育同学的学习爱好非常重要。为了丰富同学课外文化生活,满意大家精神需求,在学校内成立音乐爱好小组,以基础知识、声乐、和舞蹈为主。一、爱好小组成员:30人左右,分别从七、八班级同学中选。二、活动时间:每周周五下午八、九节。三、活动地点:音乐室四、活动项目:声乐训练、独唱、表演唱及舞蹈。五、指导老师:徐艳萍六、教学要求:1、老师仔细预备好每一次活动,要求知识通俗易懂,并有肯定的爱好性。2、同学不得旷课,要仔细完成老师布置的任务。3、同学积极和辅导老师进行协作,以便使音乐爱好小组开展得具有生动性、活泼性、成效性。4、本学期要成立学校舞蹈队,要会3或4个舞蹈;每名声乐同学要至少会5首独唱歌曲,并组织小组同学进行两声部合唱。七、详细工作措施1、在完成音乐课教学的同时,督促同学养成好的学习习惯,并使之不断巩固、加

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