音乐老师学期工作总结

1、第 第 页音乐老师学期工作总结音乐老师学期工作总结1本学期我上心参与了百花奖的赛课活动，在预备公开课的过程中我虚心向组内、组外老师请教，查阅了超多的资料，最终拿出了一节贴合自身风格、深受同学喜爱的公开课跳起舞，为本年度的教学工作添上了一个漂亮的音符。学校的bbs论坛也是我常常驻足的地方，在那里我仔细学习其他老师在教育、教学中的先进阅历同时也把自己好的做法、想法跟大家共享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充盈。透过多种方式的学习我积累了超多的素材，撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。学校无小事，到处是教育。值周老师的工作让我有机会接触更多的同学，我非常仔细地对待这项工作，并且能够富有制

2、造性地开展。让我校的同学养成良好的行为习惯，成为讲礼貌、懂礼貌的同学。我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点，今年编排的舞蹈好运来获得了南岗区中学校生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导老师和南岗区第*届学校艺术节活动的优秀组织工。在代表学校参与*省督导评估检查的活动中，孩子们的表演打动了在场的全部领导，受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教育局的新年联欢会上，舞蹈好运来代表南岗区的中学校生为参与联欢的领导们作精彩的表演，迎来了阵阵掌声。为了庆祝建队*周年，团省委在*省电视台筹备了一场题为：民族精神代代传的晚会，我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞漂亮的鲜花献给你，整个舞蹈从排练到演出只有

3、七天时间，而且恰巧赶上十一长假，我和孩子们放下了休息时间，每一天早早来到学校进行排练，功夫不负有心人，在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬，说我们的节目是“放心节目、效果好、贴合晚会气氛”10月22日晚会在*省电视台播出，效果非常好，坐在家里，透过电视当看到我们复华学校的名字出此刻电视屏幕上的时候，我相信每一个复华人的心情都会无比的激昂。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识，我放下个人休息时间外出进修，经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的老师任教资格证书，这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是

4、在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。我是一个对群众充斥了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。20*年是美满的一年，由于在这一年当中我付出着、收获着、欢乐着、进步着，即将到来的20*年我同样会上心去应对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。音乐老师学期工作总结2一学期又匆忙而过，回顾本学期的音乐教学工作，劳碌而充盈。虚心、勤奋、积极向上、关爱同学是我工作的主导思想，克服自己的弱点，摆正自己的位置，在音乐课堂教学上和组织课外文艺活动的技能上都有明显的进步。在音乐

5、教学工作中，首先教学立场仔细，治学严谨。为了尽快进入状态，弥补教学阅历的不足，提高业务水平，我常与其他老师沟通，取他人之长补己之短，把他人的阅历融入自己的教学思路之中，形成了一套自己的教学方案。我在每次备课前，都深入讨论挖掘教材教参，同时阅读了大量课外刊物；在备课过程中力求做到精、简、全、详、略得当、重点突出；讲课之后，即时将讲课过程中发觉的问题、应留意的问题补充到教案中。一、思想政治积极参加学校的各项活动，响应学校的各项号召，参与升旗仪式，仔细完成业务笔记、政治笔记的学习内容。二、课堂教学在初三班级的音乐课堂教学中，我把提高同学音乐爱好作为教学重点，课堂上做到精讲多听，选择同学喜欢的音乐曲目

6、，让同学体会到音乐的欢乐；把加强同学的音乐技能技巧作为本班级的教学重点，音乐课以唱歌教学为主，要求同学唱歌要讲字正腔圆、声情并茂、留意连贯、节奏精确、用情表现歌曲内容。在讲课中我力求做到重点突出，线索明白，语言简练、生动、幽默，课堂气氛活跃，积极发挥同学的主动性，得到同学的喜欢。而且在教学过程中，我时刻留意每个同学的学习状况，发觉问题即时解决，作为任课老师我常常找同学谈话，鼓舞他们不要怕困难，加强他们学音乐的爱好和信心。有些同学在与我谈话之后，不但音乐进步很大，就连文化课的成果提高也很快，总之力争做到不放弃任何一个同学。经过努力的工作，在教学方面我取得了一些成果。三、探究敏捷多样的教学形式本学

7、期着重培育同学对音乐的爱好、喜好和情感。在教学形式方面我仔细地进行了探究，通过这些形式，活跃了课堂气氛，提高了同学的学习爱好。1、创设情境，激发同学学习爱好。2、紧密联系生活实际。3、开展实践活动，培育同学的创新素养。4、发挥合作优势，开发同学创新潜能四、努力方向：1、应特别留意赏罚分明、掌控尺度。2、虚心谨慎，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习同事的先进教学阅历，主动与同事沟通。言语谨慎，举止得体，到处以一个人民老师标准要求自己。3、加强业务知识的学习，提高自身的专业水平。4、课堂教学中敏捷运用教学方法，引导同学学习，表达同学为主体，老师为主导教学理念。五、不足之处：在教学中没有着重与思想教育相结

8、合。在教学过程中，我只着重敏捷多样的教学形式，而忽视了结合本学科实际，积极对同学进行思想教育。我国历史悠久，在有关音乐史的了解中我着重介绍中国优秀的古代音乐文化成就，忽视了教育同学喜爱祖国，加强民族骄傲感与自信心。音乐老师学期工作总结3一年来，我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务技能，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们老师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步不断

9、努力，现对近年来教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。一、坚持仔细备课，备课中我不仅备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序实时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的有趣教具，课后实时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的知识要点，归纳成集。二、努力加强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深入浅

10、出。在课堂上特别留意调动同学的积极性，加强师生沟通，充分表达同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习技能，让各个层次的同学都得到提高。三、与同事沟通，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。四、积极推动素养教育。新课改提了的，要以提高同学素养教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，

11、而是留意了同学技能的培育，把传授知识、技能和进展智力、技能结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥同学的创新意识和创新技能。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。五、工作成果。除了完成日常的教学工作外，我常常通过网络去收集各种音乐文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。我校老师在由我参加、组织的首届老师艺术节上取得了优秀成果，此外，在上学期我们学校的合唱队继续由我在每周三下午训练，同学学习的积极性很好，条件稍差的同学比如：音准、节奏、表演了等在我的严格援助和指导下，基本上达到我的教学目的，一学期下来已经有很大的进步。参与了学校“艺术社

12、团进社区”活动的文艺演出。六、努力目标。1、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育同学各种技能和思想的进步，争取多做公开课，多去参与竞赛和参与教研活动，以锤炼自己。在今后的工作中我会再接再厉，扬长避短，不断学习，争取更好的成果。音乐陶冶情操，用音乐释放压力，用音乐可以鼓舞人心。孩子们不仅可以学习专业的音乐知识，还可以透过音乐和律动去释放自己的情感。同时，依据老师们不同的课程设计，孩子们还可以自主开发脑洞，探究一切可以发声的物体，提升孩子们思维的发散性、制造力。音乐老师学期工作总结4一、同学状况分析：四班级的同学平常上课时纪律比较好

13、，各个都很仔细，整体的音乐基础还不错，同学的接受技能不错，对音乐充斥深厚的爱好，同学在演唱时不喊唱，认识到气息的作用，演唱时充斥感情。各班的同学状况*小异，有一小部分同学乐理知识掌控的不错，唱歌的状态，音色也很精美。大约占整体同学的30%35%前后，中等生的人数占多数，大约是50%55%，这批同学对音乐的爱好很浓，但又由于自身的条件缘故或其他缘故，所以歌颂技能有待进一步提高，还有一些同学由于底子薄，对于音乐有缺乏爱好，所以状况不是很好。二、教材分析：音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要方法。对于陶冶情操，培育创新精神和实践技能，提高文化素养与审美技能，增进身心健康，促进同学德智体

14、美劳全面成长具有不可替代的作用。教学重点：演唱歌曲，做题目，完成练习。教学难点：观赏中同学听音乐，表现音乐的技能，同学演唱歌曲的技巧，培育独立自信的唱歌的技能。三、教学目标：一、知识目标：1、认识四二拍，四四拍的拍号及其强弱规律。2、通过学习本册教材，学习换气等一些常用记号。二、技能目标：1、同学通过学习歌曲，学会用正确的口形，呼吸及连音、断音的演唱方法演唱，学会简易的轮唱，二部合唱，做到声部间的和谐，均衡，看得懂一些简约的指挥手势。2、通过学习本册教材，认识一些乐器，学习演奏方法。3、通过观赏，了解几种常见的演奏形式，培育同学对音乐的速度，力度，节奏、节拍、音色、音区的感知技能，培育他们的音

15、乐想象力和联想技能。4、通过乐器的训练，让同学学会正确的演奏姿态与方法，培育初步的齐奏、合奏及伴奏技能。三、情意目标：通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义集体主义精神的培育渗透到音色教育中，启迪聪慧，培育合作意识和乐观向上的生活立场，使同学成为有抱负，有道德，有文化，有纪律的全面成长的新人。四、教学措施：1、仔细备课，做好前备、复备工作，为能使同学上好课做好充分的预备工作，备课时留意与新课标结合，并留意备同学。2、因材施教，对不同的同学要留意采纳不同的教学手法，使同学能够充分进展。3、设计好每堂课的导入，提高同学的学习爱好。4、学期形式设计多样，充斥知识性、趣味性、探究性、挑战性以及表演

16、性。限度的调动同学的积极性。并使他们限度地学到知识，掌控技能。并留意在学期上采用肯定的形式，培育同学的团结协作技能及创新技能。5、积极和其他学科沟通，积极讨论学科整合。响应新课标要求。6、提优补差的方法：、通过学期教学。7、老师示范、同学仿照。8、鼓舞、表扬法：通过鼓舞表扬大体高同学的学习爱好。9、因材施教法：针对不一样同学采用不一样的方法，扬长避短，使同学学有所得，学有所长。音乐老师学期工作总结5本学期我担负学前班的音乐老师和四、五班级的舞蹈老师，虽然这几个班级的年龄有差，但是他们都有一个共同点仔细。由于没上过音乐课，刚开始面对学前班的小伙伴们，我有点不知所措，我甚至不该用什么样的语气、语调

17、来跟他们做沟通，当我看到小伙伴眼中的期许的时候，我渐渐的放松了下来，开始跟小伙伴们互动，他们很仔细的协作，很仔细的听着老师的每一句话，每一个要求。从第一首歌的小苹果到老师老师我爱你，锄禾，花儿与蝴蝶，蚂蚁掉进河里边，勇猛的鄂伦春，学习的每一首歌都很仔细，积极举手回答老师的问题，踊跃参加老师举办的每一次表演课堂。不知不觉，已到期末，学前班的小伙伴们即将毕业，我给学前班的16名小男生们编排了一个武术节目，叫功夫小子，在表演当天获得很多家长的赞扬与认可，这些赞扬都是小伙伴们仔细、刻苦的排练而得来的，当然也少不了被我的责骂。学前班的小伙伴们，他们的仔细、可爱，让我更加喜爱这些低年龄段的小伙伴们，让我有

18、信心上号音乐课，虽然跟他们只相处了一个学期，却是非常的不舍。四、五班级的同学有自己的思想，在舞蹈课课堂上会比较闹，加上酷热的天气，同学的心情更是浮躁，经课堂常规的训练，严格根据我所规定的三个要求，课堂纪律能做到宁静有序，但是在学习舞蹈方面，由于男生的理解是“跳舞，那是女生做的事”，我选择了一些当下同学们喜爱的歌曲，青春励志，节奏强劲有力，激发起同学们的爱好，但是我对于他们的要求过高，编的舞蹈动作有些难度，让同学们在学习的过程中显得有些吃力、乏味，可同学们没有放弃，一遍一遍的要求重跳，这让我看到了，同学们仔细学习的立场。本学期的音乐课与舞蹈课教学，让我发觉了自己的可能性，也发觉了自己的不足，我将不断发觉自己的更多的可能性，不断改善自己的不足，做一名优秀的老师。音乐老师学期工作总结6又一个学年结束了，这一个学年，较劳碌，较充盈，其中有着失败的心酸，也有胜利的喜悦。细细品尝，感觉自己成长了许多，收获了许多珍贵的教育教学阅历。同时也对自己走过的弯路进行反思和。在教育教学工作上，我利用学科特有的能量来教育同学，尊敬他们的人格，给同学独立的空间，对同学进行各方面的引导和教育。本学期，我担负三班级、五班级、六班级的音乐课教学工作。十几个班，众多的同学，使我一下子无法掌控每个同学的状况，但我深知同学是课堂的主体，不了解同学就无法完成教学任务。于是，我常常和同班级老师沟通，上课时多留心