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文档简介

1、寻点拓思，“古典名著为友以统编教材五下“快乐读书吧”为例 人主语要： 一导先，法进西游记 （）读趣先切重第 1 页 共 6 页结合 西游猴王 我 （）堂法进举反略读课语 第 2 页 共 6 页教学内容草船借箭 把握主要内容。习得的阅读方法通过关键词句了解故事中人物的特点。景阳冈 阅读时遇到不明白的地方或者不懂的词语，可以进行猜测。结合重点词句，多角度地对人物进行简单评价。猴王出世 阅读时可以结合阅读经验、影视资源或者另外资料。猜测难懂语句的大致意思并继续往下读。红楼春趣 结合人物描写谈对人物的印象课文中 二寻拓，中进那么样来推进学生整书阅读呢？我们可以围事内情节也可以结合以前学到的阅读方法在四

2、大名著中寻找有意思 （）解事容游的三活一 活二 第 3 页 共 6 页活三活四 （）知物象武与 活一：聊一 回顾活二：“酒壮英雄胆，酒助英雄兴”，武松的英雄形象和酒有着很大的关 活三第二十九回武松醉打蒋门神：武松也不谦让，连吃了三碗便起身。两个入来坐下，仆人排了果品按酒。武松连吃了三碗，便起身走。两个出得店门来，又行不到一二里，路上又见个酒店，武松入来，又吃了三碗便 走。武松施恩两个一处走着但遇到酒店便入去吃三碗约莫也吃过十来处好酒肆。第 4 页 共 6 页活四：结合书中的相应描写，通过“有酒无酒”的情节对比，和同学们交 （）启化究“大著与头这 活一 活二 展 故活三的重西 活四三多展，升力 （）演节验第 5 页 共 6 页 （）制色达 （）编放维阅读材料更

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