高中实验室工作计划

1、第 第 页高中实验室工作计划高中试验室工作计划1本学期物理试验室的工作量比较大，结合我校目前的实际状况和现有的试验器材，中学部和高中部的大多数试验都可以开设，尤其是高一的试验，都可以进行分组试验，尤其是今年高一进行新课改，对试验的要求更高一些，从去年高一开设的状况看，效果比较好，所以，本学期在物理试验的教学管理工作中，本人将与其他学年的物理老师亲密协作，帮助各班级老师开展物理试验教学教研及科技爱好小组活动，促进物理试验教学质量的提高。在此特制订计划如下：1、进一步加强学校物理试验室各项规章制度的建立，完善试验室的管理条例，对同学进行试验时，如有仪器人为损坏，根据实际价钱进行赔偿。2、切实加强试

2、验室的财产维护和仪器的保管、借出、运用等方面的规范化管理。对一些珍贵的器材尤其要留意维护保养，一些电学仪器假如涌现安全隐患要实时进行修理。同时对试验室的安全隐患进行全面的排查，减削事故发生的几率。3、提前和各学年的物理老师联系，实时预备好所需的物理器材，满意教学的需要，对同学分组试验，提前安排好分组器材，对一些危急品进行安全处理。同时做好通知单和记录单的填写，对试验状况及仪器运用状况进行记录。4、针对我校中学部的实际状况，帮助谢老师做好中学物理试验，开展中学的科技爱好小组活动，鼓舞同学勇于创新，开展科技小制作和科技小发现活动，建立完善的试验室开放制度，提高试验器材的运用效率。以上是本学期物理试

3、验室的工作计划，如有考虑不到之处，请领导提出珍贵看法和建议。高中试验室工作计划2一、常规工作：1.仪器室中的器材进行分科分类存放，定位入橱，做到存放整齐，取用方便，用后复原，使帐、物、卡三相符。2.仔细钻研业务，熟识本学期的教材和试验大纲，熟识各类器材的规格、性能、结构和运用方法。3.帮助任课老师开展一些同学的课外试验和科技探究活动以及自主性试验探究活动。4.做好老师演示试验和同学分组试验记录，总帐册、登记册做到有据可查。5.做好器材的借还工作，完善各项手续，保证演示试验的正常进行，做好分组试验器材的摆放工作，确保分组试验顺当开展。6.添足须要的试验器材，尽量满意老师的要求，使分组试验做到二人

4、一组。7.掌控并仔细做好一般仪器的维护和保养工作，使仪器常常保持良好的运用状态，以延长其运用寿命。8.实时做好试验室置购计划，做好新购器材的验收、登记和 保管工作。工作计划9.常常向学校汇报仪器管理，运用状况及存在问题，仔细总结阅历，提高管理水平。10、开源节流，积极做好废旧器材的修理、整合再利用工作，完备器材实时请购和验收工作，力争花最少的钱办最大的事。二、试验室其它工作：1.坚持对试验室进行定期打扫，保证明验室的干净和有序，给师生提供一个良好的试验场所。2.不断提高自身理论和业务素养。常常阅读一些有关试验室管理方面的阅历文章及理论书籍，对试验中因违反操作规程而发生事故的应急措施方法有较清楚

5、的了解，保证明验的安全有序进行。3.定期向同学开放试验室，提高同学的课外活动积极性和试验操作，拓宽同学知识面，培育同学技能。4.切实做好试验药品、器材的管理工作。杜绝同学私自夹带药品出试验室或办公室。同时规范器材的领借制度及归还制度，要求教学试验后实时归还。为创建平安、和谐学校而努力做好各项工作。5.协作学校做好中心工作和其他工作。为争创试验室管理先进学校而努力工作。高中试验室工作计划3化学是一门以试验为基础的学科。试验教学可以援助同学形成化学概念，理解和巩固化学知识，提高分析问题、解决问题的技能。一、完成试验教学任务化学试验中同学的观测技能是指同学通过观测试验过程及现象，获得生动的感性知识，

6、然后进行积极思维，把观测到的感性材料进行分析、综合、概括、归纳，上升为理性认识，形成正确概念。可见，培育同学的观测技能是培育试验技能的前提，也是进展智力的基础我们认为在化学试验中培育同学的观测技能要做到如下几点：激发爱好。启发同学积极思维，进行积极自觉的观测，才能使他们猎取正确的信息，进展思维，获得知识，掌控技能，进而认识化学的自然改变规律。明确目标，系统观测。在化学试验中需要使同学明确所要观测的内容和观测的范围，明确通过观测要获得哪些资料，解决哪些问题；拟定好观测计划，制定观测程序，引导同学进行系统的层次清楚的观测，防止主次不分、顾此失彼。、开放试验室，为有爱好的同学提供条件。二、试验室工作

7、1、细心预备试验，加强对仪器设备的管理、维护，以及日常的卫生工作，做到三天一小扫，一周一大扫。2、好对低值易耗品的管理。健全报损制度、药品仪器领用制度。 3、试验室安全，明的确验室职责，定期检查灭火器材及其他设备。强化安全意识。以试验室安全责任人为主、试验老师协作、领导关怀支持、同学协作，确保试验室全年不涌现各种安全事故。4、做好试验室的教学计划、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。附： 1、九班级化学上册试验安排高中试验室工作计划4生物试验是同学学习生物知识的须要途径，试验教学是生物教学中的一个重要组成部分。在本学期为了使赣榆一中的生物试验教学有一个好的效果，为

8、了巩固上学期的工作成果，全面有效地开展生物试验教学，更好地提高同学的生物学素养和技能，依据学校的工作计划，结合我室的详细状况，特制定本计划：1、仔细看书学习，多掌控一些生物试验方面的知识，取人之长，以补己之短。借鉴别人的阅历、已经比较成形的模型，结合自己的实际状况设计一些简约明白的试验改进试验教学。加强同学学习生物的爱好，尤其着重同学的动手动脑的技能，进展同学的智力。1、依据课标要求，结合教材和地方实际状况，拟定本学期演示试验和分组试验目次。依据试验目次，制定试验耗材的收购计划。2、系统把握每一个试验的要点、重点，同时多操作多训练，加强实际操作技能，做到训练有素。并做好生物模型标本和浸泡标本养

9、护防腐工作。3、进一步加强生物试验室内部建设。加强生物试验室安全、卫生、纪律的管理。强化安全意识，确保试验室安全。做好试验室、仪器室防火、防触电、防盗工作，杜绝事故发生。管好、用好试验室的一器一物，定期对仪器进行保养和修理，充分发挥各种仪器、物品的作用。同季节约每一分开支，大力提倡节省之风，为学校开源节流。4、加强试验教学，积极预备试验，强化操作训练，在试验教学中，进行有效的组织、监督、预备、指导等项工作。力争让每个同学都能独立完成同学试验。使演示试验、分组试验开出率均达100%。在做好课内试验的同时，合理安排时间，仔细组织好同学，指导同学做好课外试验，试验室定期向同学开放，使更多的同学有更多

10、的机会和时间得到充分熬炼，使同学的实际操作技能、动脑技能大大加强。从而充分发挥试验室的功效，有力提高同学各方面的综合素养。工作计划5、进一步完善各种表、卡、册，做到帐、卡、物一一对应，做好试验室工作各种文件的归档、整理工作，提高科学管理水平。高中试验室工作计划5在新一轮的课程改革中，我们化学试验教学也要以课程标准为指导，以学校工作为核心，硬件建设不落后，软件建设夺高分，教育教学工作达要求，深入试验室工作，改革创新，发挥试验在教学工作中的应有作用，确保高标准高质量地完成各项工作任务。现在，化学试验室已经拥有化学试验室3个、药品室1个、老师预备室1个、天平室1个、危急药品贮存室1个，在硬件建设方面

11、基本达到完中化学试验室的基本要求，化学试验室以全新的姿态呈现在学校师生面前。一、建立一整套的行之有效的试验室工作制度。1、对化学试验室药品、仪器统一布局，合理安排。定橱、定柜、定位，存放有序，做到编号、卡片、帐物相符，规范化地装订，随时经得起检查。2、名人、名画、名言上墙，各项制度全部上墙，各种物品全部上册，并严格对比执行。3、严格执行赔偿制度，借、还、报销年度，做到手续齐全，不得有半点疏忽、漏洞，珍贵器材一般不得外借。4、对于各种仪器、标本、模型、药品、挂图，做好防尘、防潮、防压、防腐、避光，对危急品严格管理，领取须登记，不得流失。5、实时向老师介绍新增的药品、器材，并实时登记入帐，定位到位

12、置，让试验器材实时得到充分利用。6、搞好试验室内外的环境和卫生工作，坚持每周一大扫，每天一小扫，做到窗明几净，让师生们有个美妙的视觉效果和试验环境。二、积极制造条件，提高课堂效果。1、积极参与本学科的教研活动，积极自制教学用具，积极制造条件开放试验室，帮助任课老师开展第二课堂活动，最大限度地发挥试验室的功能。2、统筹安排好同学分组试验，实时预备好演示试验，实时反馈信息，以利于进行补充，便于进行改正、修补。3、确保每年的同学试验顺当完成，积极预备每个试验，让同学积极训练，确保每一个同学的试验室技能都得到提高。4、改善办学条件，在报请学校同意的前提下，增加教学需要的仪器设备，确保每一个试验、每一位

13、老师、每一个同学的试验顺当完成，都有所收获。5、平常对比要求，时时检查，保证明验室的各个环节少出、甚至不出差错，力争各项工作得高分，时时达到合格试验的要求。6、加强老师自身修养，着重老师形象，着重师德规范，加强业务学习，提高业务技能，实时总结，并能做到时时指导同学试验和学习。7、爱岗敬业，勤俭节省，精打细算，以主人翁的精神管理好试验室，让学校放心，让老师满足，让同学好评。8、做好其他未言尽的工作，协作好学校和老师的工作，为教育、教学事业尽职尽力。高中试验室工作计划6适应新形势下教育教育改革的需要，仔细落实学校的工作计划，全面培育同学的技能，更好地为教学一线老师做好服务，本学期特制定如下工作计划

14、：一、政治思想方面：严格遵守老师法和中学校老师师德规范，积极参与学校组织的各项活动，爱惜学校的名誉。模范遵守社会公德、维护老师良好形象。喜爱同学，尊敬同学的人格，公正同等的对待同学,仔细写好师德日记和业务笔记，全身心地投入到工作中。加强学习，更新观念，提高自身理论素养。试验员首先应树立服务育人的思想，为学校的教育教学做好后勤服务工作。要想做好任何一样工作都要求工本身具有较高的素养和技能，为此，作为试验员一方面要着重自身的理论素养的提高，另一方面要加强业务学习，不断加强自己的实际操作技能，更要着重自己提高自身运用和修理各种仪器的水平，使试验仪器能充分发挥其功效。二、实时做好演示试验的预备工作。化

15、学学科的特点就是以试验为基础，另外试验更能激发同学的学习爱好，培育同学的观测技能，对提高化学教学质量起很大的促进作用。新教材的一个特点也就是演示试验和同学分组试验明显增多，作为试验员，首先要督促老师作演示试验，其次要依据教学进度和学科老师的要求，实时做好演示试验的预备工作，并能勇于改进演示试验。作为试验员本人，更应在熟识业务的同时，想方设法挤出时间尽可能将各演示试验和分组试验做一下，同学试验结束后，对试验仪器要做好归类整理工作，使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更方便。三、协作任课老师做好同学分组试验。试验员要结合本校的实际状况与各任课老师，合理安排好各班级的同学分组试验。制订试验教学计

16、划，明确各分组试验的大致时间。对于试验所需的全部仪器，最迟在上课的前一天要全部预备完毕，分组预备好。积极协作任课老师做好试验时的指导工作。四、其它方面，做好初三同学的.试验操作考核。为保证考核的高通过率，试验室要常常与任课老师联系，挤时间安排同学进试验室进行操作训练，保证他们操作考核时能一次性通过。为此试验员肯定要督促各任课老师实时做同学的分组试验，以免到考核之前的强化训练难以安排。为讨论性学习做好后勤服务，本学年，讨论性学习全部开设，而同学的讨论性学习常常需要用到有关的试验仪器和试验室，甚至需要援助制作一些新的试验仪器，试验员应以听从学校的教学需要为已任。五、建立健全各种台帐资料，进行科学化

17、管理。督促全部任课老师应尽可能做到：对于演示试验要提前两天将试验申请单送给试验员；同学分组试验要提前一周将试验申请单送给试验员，并做好仪器借还登记手续。试验时同学要填好试验状况表，试验仪器对验卡和试验室运用状况记录表等有关台帐资料。另外，试验员要依据国家教委仪器配备目次所规定的分类、编号、标准数，做好试验室全部仪器的造表登记，填写好总账册、分类账册、物品的存柜卡等，给全部仪器贴上规定的标签。总之，在试验室管理工作中，要坚持没有最好只有更好的原那么，为我校化学试验教学迈上一个新的台阶，为创一流试验室而不懈努力。高中试验室工作计划7化学试验室工作主要为九班级化学教学服务，为了确保试验室工作保质保量

18、地为学校服务，切实加强对教学仪器的管理，保证教育教学工作的正常进行，适应新课程教学要求，充分发挥其应有的作用，以最少的开支猎取最大的试验效益,全面培育同学试验的操作技能和科学探究的精神，为同学的可持续进展打好基础，切实提高化学教学的质量。针对学校的详细状况，特制定符合学校教育教学特色要求的本学期工作计划。详细如下：一、常规工作：1仪器室中的器材进行分科分类存放，定位入橱，做到存放整齐，取用方便，用后复原，帐、物相符。2仔细钻研业务，熟识本学期的教材和试验大纲，熟识各类 器材的规格、性能、结构和运用方法。3开展一些同学的课外试验和科技探究活动以及自主性试验探究活动。4做好老师演示试验和同学分组试

19、验记录，建全帐册、登记册， 做到有据可查。5做好器材的借还工作，完善各项手续，保证演示试验的正常进行，做好分组试验器材的摆放工作，确保分组试验顺当开展。6添足须要的试验器材，尽量满意老师的要求，使分组试验做到六人一组。7掌控并仔细做好一般仪器的维护和保养工作，使仪器常常保持良好的运用状态，以延长其运用寿命。8实时做好试验室置购计划，做好新购器材的验收、登记和保管工作。9常常向学校汇报仪器管理，运用状况及存在问题，仔细总结阅历，提高管理水平。10、开源节流，积极做好废旧器材的修理、整合再利用工作，完备器材实时请购和验收工作，力争花最少的钱办最大的事。二、试验室其它工作：1坚持对试验室进行定期打扫

20、，保证明验室的干净和有序，给师生提供一个良好的试验场所。2不断提高自身理论和业务素养。常常阅读一些有关试验室管理方面的阅历文章及理论书籍，对试验中因违反操作规程而发生事故的应急措施方法有较清楚的了解，保证明验的安全有序进行。3定期向同学开放试验室，提高同学的课外活动积极性和试验操作，拓宽同学知识面，培育同学技能。4切实做好试验药品、器材的管理工作。杜绝同学私自夹带药品出试验室或办公室。同时规范器材的领借制度及归还制度，要求教学试验后实时归还。为创建平安、和谐学校而努力做好各项工作。5协作学校做好其他工作，为试验室管理而努力工作。三、同学分组 试验安排表：九班级化学同学分组试验计划表管理员：薛海

21、成高中试验室工作计划8一、指导思想物理试验是同学进行科学探究的重要方式，试验室那么是同学学习和进行试验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因此，学校高度重视物理试验室建设，配置须要的仪器和设备，确保每个同学都能进行试验探究活动，为同学开展试验探究活动制造了良好的条件。高中物理试验教学的目的与任务即是，通过试验，使同学最有效地掌控进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识，培育初步的实践操作技能和创新技能。教学的重点放在培育同学科学试验技能与提高同学科学试验素养，使同学在猎取知识的同时提高自学技能、运用知识的综合分析技能、动手技能和设计创新技能。同时充分发挥物理试验各类器材的作用，特订如下计划

22、。二、工作目标试验室是培育同学科学探究精神的重要阵地。新课程教材上设置了大量的演示试验和同学分组试验，旨在通过同学的探究，来获得物理知识和物理规律。这种教学理念对物理试验员来说，也是一种很大的挑战，为了协作物理教学的正常进行，保证演示试验及同学探究试验的顺当开展，使同学在探究技能及获得物理知识等方面得到较大的收获，本学期要做好以下几方面的工作1、仔细学习中学物理教学大纲和各班级教材，尽快熟识教材，掌控试验器材的运用及保养方法，为老师和同学上好试验课提供须要保证。2、清理各类教学仪器和仪表。搞好仪器入柜、编号、造册工作，并做好建档汇总工作，为老师运用器材提供须要参考，为学校后期试验室建设提供理论

23、依据。做好电子台帐建设。3、搞好防火、防盗工作。4、严格执行教学仪器管理制度，杜绝教学仪器非教学之用。5、仔细执行试验室工作人员岗位职责，努力钻研业务，掌控各类仪器原理、构造、运用和修理，保证仪器良好状态，保证明验教学正常开展。6、仔细填写“试验通知单”，积极帮助老师辅导同学试验，完成各项试验;同时搞好仪器收发、借还及清洁卫生等工作。7、总结阅历，积极制造条件自制、改进教具，并做好水、电、仪器节省的教育及安全教育。三、详细安排本学期帮助任课老师完成各班级的分组试验和演示试验及公开课试验。并完成以下工作：1、制订规章制度，科学规范管理2、根据学校各类规章制度，并仔细执行。3、制订学期试验计划表、

24、周历表。4、开足开齐各类试验，并积极制造条件改演示试验为分组试验积极服务于教学。5、充分利用生活中身边的试验器材的作用，结合试验室条件进行分组试验。6、仪器的清查、除尘、入柜、编号，做好仪器、器材的常规修理和保养工作。7、做好仪器的借出、归还验收工作。8、有须要时，可以自制一些教具。9、做好仪器、器材的接收、入帐、入柜的工作。10、做好各类台帐的记录工作。11、结合学校常规管理，保持试验室的常清洁。另外，结合学校的详细安排，总结阅历，征求看法，为后期改进工作提供依据。高中试验室工作计划9试验室工作是试验教学不可分割的一个重要组成部分，试验室工作的好坏将径直影响到教学质量的提高。本学年我校共有7

25、4个教学班，又要开展素养教育和教学方法改革，不但增加了一些试验，其难度也相应地增加了，要求提高了，尤其是今年通过了四星级高中的验收，各项工作有了更高的标准，还要迎接省市县教育局对四星级学校的复查。因此本学年的任务艰难，需要引起高度重视，为了进一步做好工作，特制定以下工作计划。一、规范管理。由于化学试验仪器大多易碎、易损，化学药品有很多属于易燃、易爆、危急品。管理和运用不当，不仅不能为教学服务。还有可能造成各种安全隐患。因此，规范管理在试验室工作中就显得尤为重要。针对这一状况，结合学校实际拟将对试验室管理工作制定如下制度：化学试验室工作人员职责、试验室管理守那么、试验室安全与防护制度、借物赔偿制

26、度、报损、报废制度、仪器药品管理制度、同学试验规章等等。同时对全部仪器进行登记入册，按部颁的仪器目次进行标准化编号分类，每类仪器都有自己的固定柜号及存放位置，物品的存放要科学规范，确保安全，运用、存放快速。加强对仪器的日常维护工作，仪器一旦运用完毕实时收回并逐个进行检查，发觉问题实时处置。从制度完善到规范操作，使试验室管理工作步入正轨。平常加强对试验室、仪器室的管理，对于卫生要每天一小扫，每周一大扫，确保窗明几净，干净有序，制造一个文明的环境，使师生心情舒服，提高试验教学的效率。二、优质服务。优质服务是对试验室管理人员的基本要求。优质服务说究竟就是要上心服务。上心服务表达在两个方面：一是要坚持

27、树立为教学服务的思想，喜爱本职工作，积极主动地不断满意师生试验要求；二是对于自己工作的每一个环节要做到事后不断反思，永不满意。在预备每一个试验时，不是简约的照方抓药，而是采用重新端详的科学立场，根据课程标准、教材要求及试验环保要求提前12天预备好每一个试验。预备好的每一个试验都需要先做一下，有什么问题，实时改进，有什么技巧，在上课之前实时与任课老师取得联系保证课堂演示试验的精确率，不但要节约开支，而且要使试验易于操作，现象明显，符合教改精神，促进同学成长。并使试验的科学性更强，装置简约，操作简便，易于把握，安全牢靠，与教学亲密协作。三、开放试验室。开展课外试验活动，参与各种类型的试验竞赛，并获奖，在上级和本校组织的检查评比活动中，获得好评，成为先进单位。众所周知，化学是一门以试验为基础的学科。试验教学可以激发同学学习化学的爱好，援助同学形成化学概念，理解化学原理，获得化学知识，掌控化学试验技能，培育同学的观测、思维和操作技能，激励同学的创新精神，还有助于培育同学实事求是、严厉仔细的科学立场和科学的学习方法。因此，开放试验室是为同学更好地实施素养教育，培育有创新精神和实践技能的人才搭起了一个进展平台。为了实施这一计划