音乐教研组热门工作计划模板示例三篇_第1页
音乐教研组热门工作计划模板示例三篇_第2页
音乐教研组热门工作计划模板示例三篇_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第 第 页音乐教研组热门工作计划模板示例三篇音乐教研组工作计划1 对于本学期英语教研组建设的思索，我们还是围绕深化学科教学常规，我们更多地关注课堂，在教学设计上开发同学的认知潜能而不是只灌输现成知识，着重培育同学思维技能，创新技能和学习技能。为了实现此目标，切实提高我们英语课堂的有效性和切实减轻同学过重的课业负担，我们老师自身要不断学习，不断提高自身的素养。 一、要狠抓教学常规，加强队伍建设。 为了强化教学常规的落实，要抓好“备课”“上课”“课后辅导”“作业”等主要环节。在这基础上鼓舞老师充分发挥个人的教学特长，从而更加有效地提高课堂教学效率。围绕组内三年规划的重点提高英语教学有效性，结合学校

2、的工作，以一系列任务为驱动，本学期的重点落在“科学设计作业和练习”。由于一贯以来，组内老师在一系列的活动学习中，在备教材，备教法和备同学这三方面做得不错，而往往将自己与同学置于作业的包围中,无法自拔。依据教学目标，教学内容和同学实际，科学合理的设计，编制作业和有选择地利用练习，提高作业的有效性，精选内容，举一反三，才能切实减轻同学过重的课业负担，真正做到提高英语教学有效性。 因此各个备课组在平常的备课活动 此处隐蔽3011个字工作措施 1、加强学习，转变观念，明确方向 学习“两纲”精神。本学期利用教研活动时间，仔细学习“两纲”精神，组织学习、争论，充分领悟其精神，提高老师对“两纲”精神重要性的

3、认识，转变教学观念，确立新理念。 学习理论、案例分析、教学论文。结合教研组的实际状况，学习相关理论、案例分析及教学论文。本学期每位老师至少学习一篇教学案例。并结合课堂教学法写好教学后记、案例分析。在学习、讨论、实践活动中，改进课堂教学，提高教学效益。 2、组织集体备课，取长补短，集思广益。 仔细组织集体备课。全体组员共同出谋划策，将课备好。备课时要留意领悟教材的实质性东西，吃透教材的编写意图，并依据同学的详细状况对教材进行再加工，有制造性地设计教学过程，并留意教学实践与课题讨论的结合。 依据集体备课内容，指定老师在教研组开课，同时也鼓舞开展多种形式的相互听课，并仔细进行评课学校音乐教研组工作计划工作计划 详细要求是：开课老师仔细预备、仔细上课，上课要着力创设让同学动手实践、自主探究和合作沟通的课堂教学氛围，让同学真正成为学习的主人，鼓舞同学从各个角度发觉问题、提出问题、理解问题、解决问题，学习解决问题的一些基本策略，体验策略的多样性，进展实践技能、探究意识和创新意识，应努力创设一个心理自由的课堂教学环境。听课老师听课前要熟识教材，听时要用心，做好听课记录，评讲要实在，多提改进看法。 3、做好同学的辅导工作。 结合学科特点对同

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论