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文档简介

1、如何正确使用标点符号凤台县尚塘镇中心学校 执教者：杨姣姣 部编版 一年级语文下册1、我是一年级的小学生2、秋天到了 树叶黄了3、别的孩子也是这样吗4、多美的夏夜呀缺 标点符号如何正确使用标点符号 呢？问号逗号感叹号句号例如：我是一年级的小学生 我用在陈述句的句末，表示一句话说完。用上我之后要读得语气平缓。例如：秋天到了 树叶黄了。 我表示句内的停顿，读到我的地方，就要注意停顿一下哟！，例如：别的孩子也是这样吗？ 我用在问句的末尾，表示一句问话完。而问句一般含有“吗、呢、哪里、为什么”等表示疑问语气的词语。用上我之后要读出疑问的语气，语调要稍稍往上升哟！吗 例如：多美的夏夜呀 凡是出现“啊、呀、

2、哇”等表示快乐、惊讶、悲伤、厌倦、恐惧等强烈感情的句子时，找我准没错啦！呀步骤： 一 读 二 判断 三 加标点 四 检查。，？！左半格左下角给句子加标点符号闯关游戏：1、爸爸看到我来了 高兴地笑了2、我长出一条新尾巴啦3、燕子为什么飞得这么低4、小鸟飞得真低呀。，！？！步骤：一读、二判断、三加标点、四检查。为什么呀啦判断句子中标点符号的对错继续闯关：1、哥哥。能教我画画吗？（ ）2、小猴子只好空着手回家去，（ ）3、祖国真美啊！（ ）4、天这么黑，你能行吗！（ ）5、这胖乎乎的小手是谁的呢？（ ）请你判断下面句子中标点符号的对错。 ，。？句号是个小圆圈，用它表示说话完。逗号小点带尾巴，句内停顿要靠它。问号小点加个勾，问句用它不发愁。叹号像根小火柴，感情强烈它就来。? ，! 课后练习：1、我有那么多画 为什么

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